小學綜合實踐活動公開課：有趣的絲網花-張-教案教學設計5453.doc	2025-06-03
	教學設計一,教材分析,這一課時的活動內容,是讓學生在探究出,制作絲網花所需要的材料及制作絲網花的一般步驟的前提下,學習制作絲網花學生在了解簡單的繞圈,網絲之后,對組裝的環節,提出了更高的要求,在單層組裝的基礎上嘗試多層組裝,教材的編寫體現了

	小學綜合實踐活動公開課：有趣的七巧板-師-教案教學設計4625.doc	2025-06-03
	有趣的七巧板師,孩子們準備好了嗎,可以上課了吧,生,準備好了,可以上課了,師,請孩子們先看大屏幕,你了解了哪些信息,生,這節課我們學習和七巧板有關的知識,師,不錯,有的孩子了解了這節課的內容,不錯,這節課我們學習的內容的確和七巧板有關,大家

	小學綜合實踐活動公開課：折紙-劉-教案教學設計5700.doc	2025-06-03
	教學設計一,激趣導課,出示折紙圖片,激發興趣,二,出示學習目標,培養學生的想象力,創造力,培養民族自豪感,學會折天鵝,三,學折紙鶴,1,把正方形的紙上下兩角對折,2上下兩角向中間折,兩邊對齊中線,3以中線為軸,背部對折,4將左角向上折,然后

	小學綜合實踐活動公開課：掌握節約用電的方法-賀-教案教學設計2010.doc	2025-06-03
	綜合實踐活動,山東文藝版五年級下冊,2014年2月第1版,掌握節約用電的方法教學設計一,活動目標1,通過小組調查和查閱資料,了解節約用電知識,體驗學科學,用科學的樂趣,激發探究熱情,2,通過咨詢家長,查看表單,了解家庭,學校用電情況,并號召

	小學綜合實踐活動公開課：找個崗位去體驗-王-教案教學設計3758.doc	2025-06-03
	小學綜合實踐職業體驗課程資源評選找個崗位去體驗教學設計走進煙臺交運集團海陽分公司一,活動背景隨著人們生活水平日益提高,家家戶戶基本都有了私家車,孩子們對公交車,客車及車站的接觸幾率日益狹窄,為了有效彌補孩子們獨立乘車社會體驗的缺失,培養他們

	小學綜合實踐活動公開課：怎樣接打電話-于-教案教學設計3108.doc	2025-06-03
	怎樣打電話教學設計,活動目標,1,通過做游戲學會打電話,懂得打電話要說明白誰要干什么,2,在做游戲的過程中培養自己與他人的交流能力,3,在游戲的過程中,有效滲透德育內容,使學生明白禮貌也是打電話的一個重要方面,4,在活動過程中,滲透通信安全

	小學綜合實踐活動公開課：早餐與健康-劉-教案教學設計0501.doc	2025-06-03
	教學設計教學目標,知識與技能目標,了解早餐與健康相關知識,知道身邊同學吃早餐的基本情況,關注早餐營養問題,能設計科學合理的早餐,并嘗試制作簡單的早餐,過程與方法目標,通過方案設計,社會調查,統計分析等活動,提高發現問題,提出問題和分析問題能

	小學綜合實踐活動公開課：怎樣去考察？-劉-教案教學設計4852.doc	2025-06-03
	怎樣去考察一,教學目標1,通過學習與交流,了解考察活動的一般程序,2,能初步開展簡單,有效的考察活動,并能撰寫簡單的考察報告,提提高實地考察能力,3,通過考察活動,初步形成對環境和社會負責的態度,二,教學重點,難點教學重點,掌握考察的一般程

	小學綜合實踐活動公開課：扎鍵子-邢-教案教學設計0531.doc	2025-06-03
	扎毽子教學設計一,教材分析扎毽子是一節手工制作課,本課以貼近學生課外活動用的毽子為主題,主要學習了塑料繩毽子的做法,通過動手實踐,讓學生初步掌握一些基本的剪,穿,折,捆,細,修等制作技能,等制作技能,并熟練掌握制作塑料繩毽子的技巧,另外根據

	小學綜合實踐活動公開課：早餐與健康-王-教案教學設計5735.doc	2025-06-03
	早餐與健康教學設計一,教學目標,知識與技能目標,了解早餐與健康相關知識,知道身邊同學吃早餐的基本情況,關注早餐營養問題,能設計科學合理的早餐,過程與方法目標,通過方案設計,社會調查,統計分析等活動,提高發現問題,提出問題和分析問題能力,逐步