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小學綜合實踐活動公開課:有趣的彩泥--多彩的魚-劉-教案教學設計0250.doc 小學綜合實踐活動公開課:有趣的彩泥--多彩的魚-劉-教案教學設計0250.doc 小學綜合實踐活動公開課:有趣的彩泥--多彩的魚-劉-教案教學設計0250.doc 2025-06-03
有趣的彩泥多彩的魚教學設計教學內容,小學綜合實踐三年級上冊教學目標,知識與技能目標,學會泥塑的基本技法,能用彩泥制作生動形象的小魚,過程與方法目標,通過泥藝制作,學會使用生活中常用的牙簽等工具,處理泥塑作品的細節部分,養成做事細心,耐心的習
小學綜合實踐活動公開課:用微波爐烤雞翅-張-教案教學設計1842.doc 小學綜合實踐活動公開課:用微波爐烤雞翅-張-教案教學設計1842.doc 小學綜合實踐活動公開課:用微波爐烤雞翅-張-教案教學設計1842.doc 2025-06-03
用微波爐烤雞翅,活動主題,本課以,用微波爐烤雞翅,為活動主題,通過查找微波爐使用時的知識,讓學生了解微波爐的方法和注意事項,用微波爐烹飪雞翅部分主要是讓學生動手實踐,學會安全使用微波爐,享受勞動的樂趣,交流合理飲食方面的知識,使這節課的知識
小學綜合實踐活動公開課:游覽信息大世界-李-教案教學設計2345.doc 小學綜合實踐活動公開課:游覽信息大世界-李-教案教學設計2345.doc 小學綜合實踐活動公開課:游覽信息大世界-李-教案教學設計2345.doc 2025-06-03
游覽信息大世界教學設計教學目的,1,感受校園中的信息,游覽校園,發現信息,2,掌握體會信息的重要性,教學重點,感受信息的存在教學難點,體會信息的重要性教具準備,計算機教學方法,實驗法,演示法,討論法,練習法資料準備,計算機和多媒體廣播系統一
小學綜合實踐活動公開課:有趣的絲網花-王-教案教學設計1545.doc 小學綜合實踐活動公開課:有趣的絲網花-王-教案教學設計1545.doc 小學綜合實踐活動公開課:有趣的絲網花-王-教案教學設計1545.doc 2025-06-03
綜合實踐活動五年級上冊主題4有趣的絲網花有趣的絲網花教學設計一,談話導入,激發興趣師,同學們,在這春暖花開的季節里,我們相聚在一起,這真是一件美麗的事情,如此美麗的時刻,老師給大家帶來一段視頻,請欣賞,視頻,師,喜歡嗎,生,喜歡,師,我也被
小學綜合實踐活動公開課:飲食與健康-韋-教案教學設計1757.doc 小學綜合實踐活動公開課:飲食與健康-韋-教案教學設計1757.doc 小學綜合實踐活動公開課:飲食與健康-韋-教案教學設計1757.doc 2025-06-03
飲食與健康教學內容,飲食與健康教學目標,1,知識與能力,1,通過調查活動,搜集資料,小組合作等多種活動方式,培養學生語言表達,運用資料,處理信息與獲取知識的能力,綜合實踐活動美食綜合實踐活動飲食與健,2,初步了解人體所需要的營養成份以及常見
小學綜合實踐活動公開課:影子的奧秘-楊-教案教學設計4227.doc 小學綜合實踐活動公開課:影子的奧秘-楊-教案教學設計4227.doc 小學綜合實踐活動公開課:影子的奧秘-楊-教案教學設計4227.doc 2025-06-03
綜合實踐活動選題指導課影子的奧秘教學目標,使學生經歷以,影子的奧秘,為主題的發現問題,提出問題,整合問題的過程,在此過程中,讓學生了解一些影子的基本知識,學會科學研究的基本方法,培養問題意識,能對問題進行分類整合,教學重難點,培養問題意識
小學綜合實踐活動公開課:有趣的漢字-陳-教案教學設計3450.doc 小學綜合實踐活動公開課:有趣的漢字-陳-教案教學設計3450.doc 小學綜合實踐活動公開課:有趣的漢字-陳-教案教學設計3450.doc 2025-06-03
一,創設情境,導入新課1,教師指導語,中華民族五千年文明史,是一座豐富而神奇的寶庫,是一座宏偉而瑰麗的宮殿,這一切都是中華民族智慧的結晶,下面,老師帶來了兩幅圖片,同學們猜猜看這是什么呢,課件出示,2,同學們再請看,介紹下面的圖片,師,同學
小學綜合實踐活動公開課:學做紅軍飯——雜糧窩窩-徐-教案教學設計3920.doc 小學綜合實踐活動公開課:學做紅軍飯——雜糧窩窩-徐-教案教學設計3920.doc 小學綜合實踐活動公開課:學做紅軍飯——雜糧窩窩-徐-教案教學設計3920.doc 2025-06-03
學做紅軍飯雜糧窩窩一,教學目標,1,初步掌握雜糧窩窩的制作方法,2,通過實踐體驗活動,提高學生動手實踐能力和小組合作能力,3,通過制作雜糧窩窩,品嘗雜糧窩窩,體會勞動的快樂,4,通過資料搜集整理與分享,感受紅軍樂觀向上,艱苦奮斗的精神品質
小學綜合實踐活動公開課:飲茶的學問-郭-教案教學設計2739.doc 小學綜合實踐活動公開課:飲茶的學問-郭-教案教學設計2739.doc 小學綜合實踐活動公開課:飲茶的學問-郭-教案教學設計2739.doc 2025-06-03
飲茶的學問一,案例分析,飲茶的學問教學對象是六年級的學生,他們對日常生活中飲茶知識有了一定的感性認知,再加上學生已經了解一些有關本地綠茶的知識,已形成了一定的審美觀點和審美體驗,但是對茶的種類,沏茶方法,飲茶的優缺點及注意事項等不是非常了解
小學綜合實踐活動公開課:飲料瓶的知識-李-教案教學設計4646.doc 小學綜合實踐活動公開課:飲料瓶的知識-李-教案教學設計4646.doc 小學綜合實踐活動公開課:飲料瓶的知識-李-教案教學設計4646.doc 2025-06-03
飲料瓶的知識教學設計一,教學目標,1,使學生能在觀察的基礎上發現飲料瓶所蘊藏的知識,2,在生活中能正確地使用廢舊飲料瓶并能進行小制作,二,教學重點,了解飲料瓶蘊藏的科學知識,三,教學難點,飲料瓶上的信息與日常生活進行聯系比較和實踐運用,四
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