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  • 小學(xué)綜合實(shí)踐活動公開課:學(xué)會分工與合作-范-教案教學(xué)設(shè)計(jì)4736.doc 小學(xué)綜合實(shí)踐活動公開課:學(xué)會分工與合作-范-教案教學(xué)設(shè)計(jì)4736.doc 小學(xué)綜合實(shí)踐活動公開課:學(xué)會分工與合作-范-教案教學(xué)設(shè)計(jì)4736.doc 2025-06-03
    學(xué)會分工合作一,教材分析綜合實(shí)踐活動的總目標(biāo)是密切學(xué)生與生活的聯(lián)系,推進(jìn)學(xué)生對自然,社會和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識與體驗(yàn),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力,實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì),本著這一原則,本主題安排了,問題與思考,學(xué)習(xí)與探究,實(shí)踐與體驗(yàn),總結(jié)與
    小學(xué)綜合實(shí)踐活動公開課:學(xué)編琵琶結(jié)盤扣-3-周-教案教學(xué)設(shè)計(jì)4356.doc 小學(xué)綜合實(shí)踐活動公開課:學(xué)編琵琶結(jié)盤扣-3-周-教案教學(xué)設(shè)計(jì)4356.doc 小學(xué)綜合實(shí)踐活動公開課:學(xué)編琵琶結(jié)盤扣-3-周-教案教學(xué)設(shè)計(jì)4356.doc 2025-06-03
    學(xué)編琵琶結(jié)盤扣教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo),1,教師利用學(xué)生已掌握的編結(jié)方法,教會學(xué)生如何編琵琶結(jié)盤扣,2,在教學(xué)過程中,引導(dǎo)學(xué)生動手,動腦,分析出編結(jié)方法,并找出編結(jié)規(guī)律,能力目標(biāo),1,指導(dǎo)學(xué)生將編結(jié)的琵琶結(jié)盤扣擺放成各種造型,開拓學(xué)生的創(chuàng)新
    小學(xué)綜合實(shí)踐活動公開課:陽臺綠色蔬菜-陳-教案教學(xué)設(shè)計(jì)1343.doc 小學(xué)綜合實(shí)踐活動公開課:陽臺綠色蔬菜-陳-教案教學(xué)設(shè)計(jì)1343.doc 小學(xué)綜合實(shí)踐活動公開課:陽臺綠色蔬菜-陳-教案教學(xué)設(shè)計(jì)1343.doc 2025-06-03
    山東科學(xué)技術(shù)出版社五年級上冊陽臺綠色蔬菜陽臺綠色蔬菜活動目標(biāo),1,學(xué)會陽臺種植的基本方法,懂得種植蔬菜的重要性,獲得豐富的勞動生活經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生熱愛勞動,培養(yǎng)勞動技能,2,學(xué)生通過參與種植和管理的全過程,掌握農(nóng)作物的一般生長規(guī)律,用途和價(jià)值
    小學(xué)綜合實(shí)踐活動公開課:陽臺綠色蔬菜-房-教案教學(xué)設(shè)計(jì)0600.doc 小學(xué)綜合實(shí)踐活動公開課:陽臺綠色蔬菜-房-教案教學(xué)設(shè)計(jì)0600.doc 小學(xué)綜合實(shí)踐活動公開課:陽臺綠色蔬菜-房-教案教學(xué)設(shè)計(jì)0600.doc 2025-06-03
    陽臺綠色蔬菜教學(xué)設(shè)計(jì)一,教材內(nèi)容山東科技出版社綜合實(shí)踐活動資源包五年級上冊,植物栽培,陽臺綠色蔬菜,二,教學(xué)目標(biāo),一,知識與技能目標(biāo),1,通過課前的調(diào)查研究,掌握陽臺綠色蔬菜種植種植的兩種方式名稱,2,通過搶答,分享蔬菜種植可用的容器,移栽
    小學(xué)綜合實(shí)踐活動公開課:煙臺的守護(hù)者——探秘西炮臺-江-教案教學(xué)設(shè)計(jì)0922.doc 小學(xué)綜合實(shí)踐活動公開課:煙臺的守護(hù)者——探秘西炮臺-江-教案教學(xué)設(shè)計(jì)0922.doc 小學(xué)綜合實(shí)踐活動公開課:煙臺的守護(hù)者——探秘西炮臺-江-教案教學(xué)設(shè)計(jì)0922.doc 2025-06-03
    煙臺的守護(hù)者探秘西炮臺綜合實(shí)踐活動,教學(xué)設(shè)計(jì),一,活動主題的選擇與確定煙臺瀕黃海臨渤海,與遼東半島遙遙相望,在應(yīng)對外來侵略中有極其重要的軍事地位,所以歷史在這里留下了許多軍事設(shè)施,煙臺的東炮臺,西炮臺就是其中最典型的代表,位于東海濱巋岱山上
    小學(xué)綜合實(shí)踐活動公開課:研究性學(xué)習(xí)《神奇的泡泡》-孫-教案教學(xué)設(shè)計(jì)4217.doc 小學(xué)綜合實(shí)踐活動公開課:研究性學(xué)習(xí)《神奇的泡泡》-孫-教案教學(xué)設(shè)計(jì)4217.doc 小學(xué)綜合實(shí)踐活動公開課:研究性學(xué)習(xí)《神奇的泡泡》-孫-教案教學(xué)設(shè)計(jì)4217.doc 2025-06-03
    神奇的泡泡綜合實(shí)踐活動課教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo),1,學(xué)會觀察物體,泡泡,的形狀,顏色,大小,2,通過小實(shí)驗(yàn),理解簡單的事物變化的規(guī)律和原因,3,培養(yǎng)動手實(shí)踐的能力,方法引導(dǎo),1,實(shí)驗(yàn)的一般步驟,2,如何整理小實(shí)驗(yàn)的資料,學(xué)科整合,與科學(xué),數(shù)學(xué),語
    小學(xué)綜合實(shí)踐活動公開課:學(xué)做小木工-3-李-教案教學(xué)設(shè)計(jì)3611.doc 小學(xué)綜合實(shí)踐活動公開課:學(xué)做小木工-3-李-教案教學(xué)設(shè)計(jì)3611.doc 小學(xué)綜合實(shí)踐活動公開課:學(xué)做小木工-3-李-教案教學(xué)設(shè)計(jì)3611.doc 2025-06-03
    學(xué)做小木工制作益智玩具教學(xué)設(shè)計(jì)一,活動目標(biāo),一,知識目標(biāo)明確木工制品的制作程序,繪圖,切割,打磨,裝飾,能夠利用這些方法制作簡單的益智玩具,二,能力目標(biāo)正確使用魯班機(jī)床,在操作過程中,培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力和團(tuán)結(jié)合作意識,三,情感目標(biāo)通過給
    小學(xué)綜合實(shí)踐活動公開課:尋古跡之魂 傳文化之韻——走進(jìn)召文臺-張-教案教學(xué)設(shè)計(jì)3942.doc 小學(xué)綜合實(shí)踐活動公開課:尋古跡之魂 傳文化之韻——走進(jìn)召文臺-張-教案教學(xué)設(shè)計(jì)3942.doc 小學(xué)綜合實(shí)踐活動公開課:尋古跡之魂 傳文化之韻——走進(jìn)召文臺-張-教案教學(xué)設(shè)計(jì)3942.doc 2025-06-03
    尋古跡之魂傳文化之韻走進(jìn)召文臺,活動目標(biāo),1,通過親歷走進(jìn)召文臺研學(xué)的準(zhǔn)備活動,體會此次研學(xué)旅行的意義,獲得有積極意義的價(jià)值體驗(yàn),培養(yǎng)對家鄉(xiāng)歷史文化的認(rèn)同感和自豪感,2,圍繞研學(xué)前的準(zhǔn)備活動,養(yǎng)成自理能力,自立精神和熱愛生活的態(tài)度,具有積極
    小學(xué)綜合實(shí)踐活動公開課:研學(xué)革命圣地馬石山-王-教案教學(xué)設(shè)計(jì)5103.doc 小學(xué)綜合實(shí)踐活動公開課:研學(xué)革命圣地馬石山-王-教案教學(xué)設(shè)計(jì)5103.doc 小學(xué)綜合實(shí)踐活動公開課:研學(xué)革命圣地馬石山-王-教案教學(xué)設(shè)計(jì)5103.doc 2025-06-03
    研學(xué)革命圣地馬石山方案設(shè)計(jì)課,活動目標(biāo),1,通過活動,了解研學(xué)旅行的意義,選題方法,活動方案的設(shè)計(jì)方法,小組合作探究的方法,提高發(fā)現(xiàn)問題,分析問題的能力,2,初步了解馬石山紅色教育基地的概況,獲得積極的價(jià)值體驗(yàn),激發(fā)探究的愿望,3,通過了解
    小學(xué)綜合實(shí)踐活動公開課:學(xué)做家常菜-張-教案教學(xué)設(shè)計(jì)2121.doc 小學(xué)綜合實(shí)踐活動公開課:學(xué)做家常菜-張-教案教學(xué)設(shè)計(jì)2121.doc 小學(xué)綜合實(shí)踐活動公開課:學(xué)做家常菜-張-教案教學(xué)設(shè)計(jì)2121.doc 2025-06-03
    學(xué)做家常菜,家常菜家中愛,教學(xué)目標(biāo),1,通過參與涼拌菜的制作過程,了解涼拌菜的分類,掌握涼拌菜制作的基本技能,2,學(xué)會使用切菜器,設(shè)計(jì)并制作一道家常涼拌菜,3,在活動過程中,提高學(xué)生的動手操作能力,初步養(yǎng)成積極向上的生活態(tài)度,教學(xué)重點(diǎn),1
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