小學綜合實踐活動公開課：學做手工花-王-教案教學設計3030.doc	2025-06-03
	教學設計,學做手工花,活動目標,1借助已有的作品,了解制作不織布花的一般步驟,2通過小組合作,使學生能夠愉快合作,積極嘗試,大膽想象,勇于創新,學習解決問題的辦法,并做到經驗分享,3在參與活動中,不斷提升動手操作,想象能力和審美水平,體會勞

	小學綜合實踐活動公開課：心中有陽光-于-教案教學設計3852.doc	2025-06-03

	小學綜合實踐活動公開課：學做小木工-郭-教案教學設計1538.doc	2025-06-03
	學做小木工設計制作簡易筆架教學設計,一,創設情境,導入新課,教師組織學生交流古代木制作品的圖片,從而引出課題,出示任務,設計制作簡易筆架,二,介紹木工工具1,教師出示砂紙,刨子,鋸,直角尺,白膠,鋼釘等常見工具,2,組長做好分工,填寫活動記

	小學綜合實踐活動公開課：校門口安全隱患問題研究-車-教案教學設計3643.doc	2025-06-03
	校門口安全隱患問題研究方案制定課活動目標1,了解公民教育社會實踐活動方案提交時如何尋找相關部門,制定方案時應該思考哪些問題,采取哪些行動讓方案更具可行性,2提升關注周圍公共事物,發現問題,合作解決問題的能力,3培養關注社會,增強參與公共事物

	小學綜合實踐活動公開課：小學三年級綜合實踐活動《精美的手提袋》-左-教案教學設計4029.doc	2025-06-03
	6,教學設計一,教學目標1,知識與技能,了解手提袋的構造及制作方法,能按照自己設計的方案制作喜歡的手提袋,2,過程與方法,培養學生動手實踐的能力,培養學生發現問題,解決問題的能力,3,情感態度和價值觀,通過設計制作,感受合作的力量,享受制作

	小學綜合實踐活動公開課：一次性生活用品小調查-叢-教案教學設計2541.doc	2025-06-03
	山東教育科技出版社五年級上冊第二單元一次性生活用品小調查活動設計一次性生活用品小調查教學設計,活動背景,隨著人們生活水平的不斷提高,生活環境的日益改善,環保理念已經日漸深入人心,可生活中環保行為的落實卻往往不盡人意,一次性生活用品在我們的日

	小學綜合實踐活動公開課：衣物的晾曬和折疊-張-教案教學設計2623.doc	2025-06-03
	衣服的晾曬和折疊一,創設情境,導入新課師,在上一次的綜合實踐活動中,同學們已經學會了衣物的洗滌方法,很多同學在課下給老師分享了在家自己洗衣服的照片,老師為這些積極主動參與家務勞動的同學點個贊,你們真棒,在收到的眾多照片中,發現有這樣一張,點

	小學綜合實踐活動公開課：衍紙傳真情-孟-教案教學設計5148.doc	2025-06-03
	衍紙傳真情,變化無窮的線教學設計教學思路,本課教學可采用以下環節,用優美線條的圖片激趣介紹衍紙的發展歷史欣賞衍紙作品學生探究如何制作衍紙卷介紹衍紙工具學生嘗試創作衍紙卷視頻演示做法學生制作展示評價,教學目標,1,知識與技能,1,學生簡單了解

	小學綜合實踐活動公開課：葉貼花的制作-張-教案教學設計1635.doc	2025-06-03
	綜合實踐,一師一優課教學設計,樹葉貼花的制作教學目的1激發學生創造性思維,培養設計制作能力,2,掌握樹葉貼畫的方法技巧,3,通過活動,使學生體驗自然與環境,自然與人類生活的關系,激發學生熱愛生活,關愛自然,關愛家鄉的情感,教學準備學具,學生

	小學綜合實踐活動公開課：炎炎夏日防中暑-王-教案教學設計5813.doc	2025-06-03
	教學設計,一,情景導入1,播放中暑患者的圖片,讓學生初步感知中暑的可怕,進而引出問題,什么是中暑,如何預防中暑,今天我們一起來探討這個問題,2,齊讀課題炎炎夏日防中暑,二,預習檢測1,什么是中暑,2,中暑有哪些癥狀,讓學生把課前收集的資料分