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第节第一章目录212海陆的运动和变化大陆漂移和板块构造12海陆变迁的原因100多年前地质学界的主要观点是地球自形成以来陆地与海洋之间的相对位置一直不变魏格纳提出了一种与之对立的观点即陆地与海洋之间的相对位置
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第二节海陆变迁课题海陆变迁课型新授课课时安排1课时教学目标知识与技能1运用实例说明海陆变迁2了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点并能解释世界主要山系及火山地震带的分布3通过阅读大陆漂移示意世界板块的分布与世界主要山系及火山
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第三章海洋与陆地海陆变迁沧海桑田一词完全是神话传说吗03板块运动海陆变迁喜马拉雅鱼龙化石这种鱼龙生活在距今19亿年前的海洋中如今却在今天的世界屋脊之上在几千万年前这里曾是一片汪洋大海后来由于地壳运动海底逐渐隆起抬
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第节第一章目录2123三分陆地七分海洋七大洲四大洋1人类早期认为地球表面陆地和海洋谁的面积大2为什么会有这样的认识认识过程73七分海洋三分陆地陆地东半球北半球海洋南半球不管怎么划分地球上任何
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海陆的变迁教学反思海陆的变迁是七年级地理上册第二章第二节的内容，是在学生从静态角度认识海陆分布的基础上，使学生又从动态方面了解地球表面的海陆格局也是不断变化的，通过学习培养学生科学兴趣和科学精神，初步形成世界海陆不断变化的科学观念。因此，本课的内容具有承上启下的作用。导入新课：让学生讲述“沧海桑田”成语故事，激发学生的兴趣。讲授新课：围绕“设置情境，激发学生学习兴趣”这一主题，在课堂教学中
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海陆的变迁说课稿各位老师好，今天我说课的内容是七年级地理上册第二章“第二节海陆的变迁”，下面我从教材分析、学生情况、教法选用、学法指导、教学流程和课后反思等六个方面对本节课的教学设计予以说明。一、教材分析地位作用“海陆的变迁”一节是第二章“陆地和海洋”的重要组成部分，主要讲述了地球表面海陆分布的原因，是承接第一节“大洲和大洋”对地球海陆面貌认识的进一步深化。让学生认识到地球表面是处在不断
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沧海桑田的变化喜马拉雅山中的海洋生物化石印度的海底城市福建深沪湾海底的古森林遗迹荷兰围海造田想一想你能解释这种现象吗？你能说出原因吗？阅读教材12-13页和图B，经过独立思考，同桌相互交流，说出海陆变迁的原因。大陆漂移学说山脉巧手拼剪魏格纳与大陆漂移学说故事会大陆漂移活动课本P17的实验板块构造学说六大板块示意图比一比，谁记得快红
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第三章海洋与陆地海陆分布我们之前认识过地球仪回想一下地球仪给你的感觉哪种颜色最多03四大洋七分海洋三分陆地说一说为什么我们生活的星球被称之为蓝色星球七分海洋三分陆地地球表层由海洋和陆地构成海洋面积占71陆地面积占2
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第三章海洋与陆地第一节海陆分布课题海陆分布课型新授课课时安排1课时教学目标知识与技能1了解地球表层的海陆分布情况2读图了解什么是大陆岛屿海海峡大洲3知道世界上的七大洲和四大洋的名字面积位置4认识七大洲和四大洋的轮廓
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第2节海陆变迁教学目标：1、能够举出实例说明海陆的变迁，树立海陆不断运动和变化的唯物主义科学观点。2、了解魏格纳提出大陆漂移假说。3、了解板块构造学说的基本观点，并能通过阅读“板块分布示意图”和“世界主要火山、地震带分布图”，分析世界著名山系及火山、地震的分布与板块运动的关系，培养学生观察能力和科学探究的方法。4、通过对世界火山、地震分布规律的了解，增强防震抗灾能力和对生命的关
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第四节海陆变迁一、教学目标1、了解海陆变迁的原因，并能列举海陆变迁的实例。2、掌握“大陆漂移学说”和“板块构造学说”的主要内容。3、运用板块构造学说解释地震、火山和山脉、山系的形成原因。4
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海陆变迁作者信息姓名电话学科地理年级七年级邮件单位教学设计教学主题一、教材分析本节是湘教版七年级地理上册第二章第四节。本节主要讲述了地球表面是不断变化的及其原因。这部分知识容易激发初中
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交通运输教案【教学目标】1.知识与技能读图了解我国主要交通运输方式的种类。比较了解铁路、公路、航空、水路各自的特点。举例说明我们的生活离不开交通运输。知道选择恰当的交通运输方式需要考虑哪些因素
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四川省教案【教学目标】1.知识与技能了解四川省的地势、地形及气候特征。了解四川省有哪些常见的自然灾害。知道四川省在生态保护方面做了哪些工作，取得了哪些成绩。知道四川省现在的交通发展情况及交通发
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中图版七年级下册第4章第四节交通运输同学们，你们每天是怎样到达学校的呢情景导入我们的生活离不开交通运输我国主要的交通运输方式有哪些我们应如何选择恰当的交通运输方式今天，我们就来学习“交通运输”。视频
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