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第6单元表内乘法（二）第5课时解决问题课题解决问题新授课教学目标1.通过在具体情境中探究，进一步理解乘法的意义，学会用加、减、乘法运算解决实际问题。2.让学生经历多角度观察的过程，理解解决问题的多种策略，培养学生思维的灵活性。3.培养学生初步的应用意识和解决生活问题的能力，积累解决此类问题的经验，体验学习数学的乐趣。教学重点经历用加、减、乘法运算解决稍
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第5课时整理和复习义务教育人教版三年级下册年、月、日6知识梳理到这一单元为止，我们学习了许多时间单位，请你完成下表。1243653661、3、5、7、8、10、124、6、9、11平年2闰年2246060你能说说什么是24时计时法吗？采用从0时到24时的计时法，叫24时计时法。上午9时9时晚上10时22时你会求经过的时间吗？方法一：分段计
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解决问题绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网第六单元：百分数（一）一、复习旧知说一说下面各题中表示单位“1”的量。（1）连环画的本数是故事书本数的37.5%。（3）冰箱价格的是洗衣机的价格。（4）苹果树的棵数是梨树棵数的，桃树棵数是苹果树棵数的。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网二、探究新知某种商品4月的价格比3月降了20%，5月的价
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表内乘法（二）例5解决问题绿色圃中小学教育网一、复习导入475628543448376896597693283016201232214854454227问题：直接说出得数，并说说你用的是哪句口诀。直接说出得数。绿色圃中小学教育网二、引入情境，探究新知问题：1.你知道了什么？（一）收集信息，明确问题2.解决“坐得下吗”这个问题
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第6单元分数的加法和减法第5课时解决问题教学内容：教材第99页例3。1.能借助画图的方法，分析解决生活中的实际问题。2.通过操作，让学生通过观察思考，理解利用画图转化的解题方法。重点难点：重难点：通过画图分析找准标准单位“1”，利用分数的基本性质进行转化来解决问题。教学过程：一、谈话引入师：同学们喜欢喝牛奶吗？乐乐同学很喜
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解决问题人教版五年级下册学习目标体会数学与现实生活的联系，养成用简明、灵活的方法解决问题的习惯。理解并掌握分数的有关知识，解决一些简单的实际问题；掌握有关分数的问题的解决方法和策略；情景导入同学们，你们喜欢喝牛奶吗乐乐也很喜欢喝牛奶，他在喝牛奶时遇到了数学问题，今天我们就来研究喝牛奶中的学问。新课讲解一杯纯牛奶，乐乐喝了半杯后，觉得有些凉，就兑满了热水。又喝了半杯，就
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第6单元多边形的面积第5课时不规则图形的面积课题不规则图形的面积新授课教学目标1.掌握参照规则图形面积估计不规则图形面积的方法。2.会用数方格的方法和将其转化为规则图形的方法来计算不规则图形的面积。3.能用所学知识解决日常生活中的简单问题，培养学生的应用意识。教学重难点掌握数方格方法和转化为规则图形两种方法教学准备课件课时安排1
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自行车里的数学情境导入探究新知课堂小结比例课堂练习4情境导入返回活动1探究自行车蹬一圈能走多远找一辆普通自行车，测量出以下数据。这辆自行车蹬一圈，能走多远前车轮后车轮前齿轮后齿轮脚踏探究新知返回这辆
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第5课时练习十四一、填一填。（1）用一些小棒摆三角形，如果有剩余，可能会剩（）根小棒。（2）一个数除以8有余数，余数最大是（），最小是（）。（3）176，可以是（）。二、计算。24416
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第6单元除数是两位数的除法第5课时灵活试商课题灵活试商新授课教学目标1.让学生学会把除数看作是15、25的特殊数进行试商的方法，掌握灵活试商的技巧，提高试商速度。2.使学生经历笔算除法试商的全过程，能灵活地试商。3.培养学生养成认真计算的良好学习习惯。教学重点掌握把除数看作是15、25的特殊数进行试商的方法。教学难点采用灵活试商的方法进行试商计
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活动课1.用52156这四个数组成两个比例、。2.因为一定所以前齿轮齿数前齿轮转数后齿轮齿数后齿轮转数。3.一辆自行车前齿轮的齿数是26个后齿轮的齿数是16个车轮直径是66厘米要前进336.765
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12自行车里的数学项目内容1.说一说下列每题中的两种量成什么比例关系。1口袋中的钱一定买的苹果质量与单价成比例关系。2车速一定时行驶的路程和行驶的时间成比例关系。2.蹬一圈自行车能行多远
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练习十四复习旧知课堂小结课后作业有余数的除法巩固练习6余数的意义是什么将物体“平均分”，每份分得同样多，有剩余，并且剩余的部分不够再分，这个剩下的数就是余数，这样的除法叫做有余数的除法。复习旧知返回
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自行车里的数学教材第67页。1.运用所学的圆、比例等知识解决问题了解普通自行车和变速自行车的速度与其内在结构的关系知道变速自行车能变化出多少种速度。2.通过解决生活中常见的有关自行车的问题提高学
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灵活试商绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网第六单元除数是两位数的除法一、复习导入，揭示课题70120120786490100984798说说你的想法。25（）124我是这么想的：254100，255125，而125124，所以括号里最大填4。绿色圃中小学教育网217一、复习导入，揭示课题3.用竖式计算。2402924031
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邮票中的数学问题情境导入探究新知课堂小结整理和复习6情境导入返回民居邮票生肖邮票奥运邮票今天我们就来探究邮票中的数学问题。返回活动1调查与邮政相关的费用计费单位资费标准本埠外埠目的地不同，邮资也不同
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第5课时解决问题分数的加法和减法义务教育人教版五年级下册6情境导入小乐同学在喝果汁的时候遇到了一个数学问题，我们一起去研究一下吧！果汁你知道了哪些信息？第一次：一杯纯果汁，喝了杯。第二次：兑满水，又喝了杯。问题：一共喝了多少杯纯果汁？多少杯水？探究新知一杯纯果汁，小乐喝了半杯后，觉得有些甜，就兑满了水。他又喝了半杯，就出去玩了。小乐一共喝了
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第5课时整理和复习义务教育人教版四年级下册小数的加法和减法6知识梳理小数的加法和减法小数加减法小数加减混合运算整数加法运算律推广到小数小数点对齐，也就是相同数位对齐从低位算起，哪一位相加满十就要向前一位进1，哪一位不够减，就要从前一位退1与整数加减混合运算的运算顺序相同ab=ba（ab）c=a（bc）巩固运用1.填一填。（1）比4.7多2.3的数是
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数学思考检测卷（1）一、填空题。1.在一个三位数中个位、十位、百位都是一个数的平方的共有个。2.已知三位数的各位数字之积等于10则这样的三位数共有个。3.某个自然数被187除余52被188除也余52那么这
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数学乐园一、实践准备从7数到17。从9数到15。从20数到8。按要求，一个一个地数。绿色圃中小学教育网1双袜子有几只？可以2只2只的圈一圈。二、数一数帮他数数一共有几双袜子。一共有7双袜子。绿色圃中小学教育网88626三、数的组成7513592和6绿色圃中小学教育网1个十和5个一组成几？7个一和1个十组成几？2个十是多少？1
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