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第一章有理数1、选择题1在，0，1这四个数中，最小的数是（）AB0CD12-2的相反数是（）A2B-2CD3（4分）2015的相反数是（）ABC2015D20154（3分）的相反数是（）A2B2CD5（3分）6的绝对值是（）A6B6CD6下列说
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整式同步练习知识要点1单项式：只含有数和字母的乘积的代数式叫做单项式单独的一个数或一个字母也是单项式它的本质特征在于：（1）不含加减运算；（2）可以含乘、除、乘方运算，但分母中不能含有字母2单项式的次数、系数：一个单项式中，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数3多项式：几个单项式的和叫做多项式多项式中，每个单项式叫做多项式的项，其中不含字
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图形认识初步巩固练习1【巩固练习】一、选择题1从左边看图1中的物体，得到的是图2中的()2如图所示是正方体的一种平面展开图，各面都标有数，则标有数“-4”的面与其对面上的数之积是()A4B12C-4D03在下图中，是三棱锥的是()4如图所示，点O在直线AB上，COBDOE90，那么图中相等的角的对数是()A3B4C5D75如图所示
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532命题定理证明第五章相交线与平行线七年级数学人教版1理解命题定理及证明的概念会区分命题的题设和结论2会判断真假命题知道证明的意义及必要性了解反例的作用3理解证明要步步有据培养学生养成科学严谨的学习态度
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人教版七年级下册数学教案设计全册共83页第五章相交线与平行线51相交线511相交线1在具体情境中了解邻补角对顶角能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角2理解对顶角相等并能运用它解决一些问题重点邻补角对顶角的概念对顶角的性质与应
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512垂线第五章相交线与平行线七年级数学人教版1理解垂线垂线段的概念会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线2掌握点到直线的距离的概念并会度量点到直线的距离3掌握垂线的性质并会利用所学知识进行简单的推理重点难点
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图形认识初步巩固练习2【巩固练习】一、选择题1分析下列说法，正确的有（）长方体、正方体都是棱柱；三棱柱的侧面是三角形；圆锥的三视图中：主视图、左视图是三角形，俯视图是圆；球体的三种视图均为同样大小的图形；直六棱柱有六个侧面、侧面为长方形A2种B3种C4种D5种2.在4个图形中，只有一个是由如图所示的纸板折叠而成，请你选出正确的一个（）3.下面说法错误的是
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第九章不等式与不等式组91不等式912不等式的性质1掌握不等式的三个性质2能够利用不等式的性质解不等式重点难点1不等式的性质和解法2不等号方向的确定学习目标复习回顾你还记得等式的基本性质吗知识点一不等式的性
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62立方根第六章实数七年级数学人教版1了解立方根的概念会用开立方运算求一个数的立方根2了解立方根的性质并学会用计算器计算一个数的立方根或立方根的近似值重点难点1掌握立方根的概念2了解立方根与平方根的区别与联系学习
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631实数第六章实数七年级数学人教版1了解无理数和实数的概念以及实数的分类2熟练掌握实数大小的比较方法3了解实数和数轴上的点一一对应能用数轴上的点表示无理数重点难点1知道什么叫无理数什么叫实数会对实数进行分类
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712平面直角坐标系第七章平面直角坐标系七年级数学人教版1理解平面直角坐标系以及横轴纵轴原点坐标等概念认识并能画出平面直角坐标系2理解各象限内及坐标轴上点的坐标特征3会用象限或坐标轴说明直角坐标系内点的位置能根
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711有序数对第七章平面直角坐标系七年级数学人教版1了解有序数对的概念学会用有序数对表示点的位置2通过用有序数对来表示实际问题的情境经历建立数学模型解决实际问题的过程3体验有序数对在现实生活中应用的广泛性重点难点
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1011全面调查第十章数据的收集整理与描述七年级数学人教版1了解收集数据的目的掌握简单的收集与整理数据的方法2能用统计图描述数据3掌握全面调查的概念重点难点1掌握收集数据整理数据描述数据的方法2认识描述数
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531平行线的性质第五章相交线与平行线七年级数学人教版1掌握平行线的性质会运用两条直线是平行关系判断角相等或互补2能够根据平行线的性质进行简单的推理3区分平行线的性质和判定的关系培养学生逆向思维的能力重点难点1
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522平行线的判定第五章相交线与平行线七年级数学人教版1使学生掌握平行线的四种判定方法并初步运用它们进行简单的推理论证2初步学会简单的论证和推理认识几何证明的必要性和证明过程的严密性重点难点1在观察实验的基础上进行
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54平移第五章相交线与平行线七年级数学人教版1了解平移的概念会进行点的平移2理解平移的性质能解决简单的平移问题重点难点1理解平移的概念及决定因素2掌握平移的性质及其运用学习目标情景导入仔细观察下面一些美丽的图
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521平行线第五章相交线与平行线七年级数学人教版1了解平行线的概念平面内两条直线的相交和平行的两种位置关系知道平行公理以及平行公理的推论2会用符号语言表示平行公理推论会用三角尺和直尺过已知直线外一点画这条直线的平行线
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