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第二节东南亚教学反思：1.教法：利用图片、视频资料、诗歌的形式，吸引学生注意力，调动其积极性、主动性，培养学生参与意识、主体意识、创新意识。课堂设置了一些富有启发性的问题，尽可能给学生动口动脑的机会，帮助其培养思考问题、解决问题的能力培养。理解和巩固地理知识，培养用图习惯和发展地理智能。2.学法：指导学生运用地图和材料分析问题、解决问题，培养学生依据地图和材料分析、掌握知识的能力。我认为
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第二节东南亚第2课时山河相间与城市分布热带旅游胜地第七章我们邻近的地区和国家学习目标1.能够根据地形图说出中南半岛城市分布特点，并分析河流对城市分布的影响。2.知道东南亚发展旅游业的优势。导入新课我住江之头，君住江之尾。彼此情无限，共饮一江水。我吸川上流，君喝川下水。川流拥不息，彼此共甘美。彼此为进邻，友谊常积累。不老如青山，不断似流水。彼此地相连，依山复靠
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第二节东南亚第1课时“十字路口”的位置热带气候与农业生产第七章我们邻近的地区和国家学习目标1.能在地图上找出东南亚的位置、范围及主要国家。2.能够说出东南亚地理位置的特点和重要性。3.能够售出东南亚的气候特点及气候对该地区农业生产和生活的影响。导入新课从图中你可以感受到什么信息？东南亚华人所占的比例很大。华人和华侨为东南亚的发展做出了巨大的贡献，现在就让我们
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第二节东南亚第1课时教学设计课题东南亚单元七学科地理课型新授教学目标1.能在地图上找出东南亚的位置、范围及主要国家。2.能够说出东南亚地理位置的特点和重要性。3.能够售出东南亚的气候特点及气候对该地区农业生产和生活的影响。教学重点1.东南亚地理位置的特点和重要性2.东南亚气候对农业的影响教学步骤过程与方法设计意图导入新课展示图片：提出问题
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第二节东南亚第2课时教学设计课题东南亚单元七学科地理课型新授教学目标1.能够根据地形图说出中南半岛城市分布特点，并分析河流对城市分布的影响。2.知道东南亚发展旅游业的优势。教学重点河流对城市分布的影响。教学步骤过程与方法设计意图导入新课展示陈毅元帅的诗赠缅甸友人：我住江之头，君住江之尾。彼此情无限，共饮一江水。我吸川上流，君喝川下水。川流拥不息，彼
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人教版七年级下册地理教案（全册共60页）目录：第六章我们生活的大洲亚洲第一节位置和范围第二节自然环境第七章我们邻近的国家和地区第一节日本第二节东南亚第三节印度第四节俄罗斯第八章东半球其他的国家和地区第九章西半球的国家第一节美国第二节巴西第十章极地地区极地地区第一节位置和范围教学设计课题位置和范围单元六学科地理课型新
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人教版七年级上册地理教案全册试看
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人教版七年级上册第五章：发展与合作情景导入世界上最贫穷和最富裕的国家有哪些？新知探究人类共同生活在同一个地球家园不同地区发展水平差异显著活动一：看发展找地域差异新知探究阅读教材，讨论完成以下问题。新知探究家里穷，帮助父母摆摊卖水果父母送他一台笔记本电脑作为生日礼物。印度小摊主英国中学生一家1.经济生活水平低高新知探究2.医疗条件低高印度加尔各答拥
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人教版地理七上第五章发展与合作教案教材分析本章的内容的主题是发展与合作，当今世界人口、资源、环境问题日益突出，人类正努力探索一条人口、经济、社会、环境和资源相互协调的可持续发展的道路，发展已成为全世界面临的重大课题，而在发展的过程中，必然会出现差异，了解差异，缩小差距才能更好地发展自己。教材中体现了国家与地区之间发展的差异，同时，随着科技的进步和国际分工的发展，合作成为发展的必需，国际合作对地
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单元测试题（一）（总分：100分考试时间：100分钟）一、填空题（每空1分，共25分）1地球的平均半径是千米，表面积是亿平方千米，地球上最大的圆圈是，它约长千米。2结合自己的生活体验思考：在同一天中，早、午、晚三个时段相比，时段我们感觉到太阳光照射最厉害；一年之中，当地每天白昼的时间（是？不是）一样长，季节较
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人教版七年级地理上册第四章居民与聚落单元测试题一、选择题。世界人口分布不均匀，又有一定的规律性。读图，完成12题。1根据人口在不同海拔地区的分布推断，世界上分布着最多人口的地形类型是()A山地B丘陵C高原D平原2根据人口分布在不同纬度地区的情况推断，世界人口稠密区主要是()A北半球高纬度地区B北半球中低纬度地区C南半球高纬度地区D南半球中低纬度地区3下列民居中体现气
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七年级地理上册期末试卷及答案一、填空题（请把正确答案写在相应题号的空格内，每空1分，共20分）1.地球是一个的不规则球体。2.赤道就是纬线，赤道周长约为千米，是地球上最长的纬线。3.0经线又叫，向东向西各有180，用字母表示东经，用字母表示西经。4.按东西半球来看，我们所在地（白银）处于半球。5.夏
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人教版七年级地理上册教学工作计划一、学生双基、能力、学习方法和非智力因素的基本分析本学期，本人承担七年级2个班的地理教学任务，每周每班计划二个课时。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。通过小学阶段的学习，学生对地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、判断的能力。对世界概况有了一定地了解。大多数学生对地理学科怀有浓厚的兴趣，计算机辅助教学，网络环境，完备的
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第三章天气与气候一、选择题1下面描述属于气候的是（）A狂风暴雨B四季如春C风和日丽D彩霞满天2天气的特点是（）短时间长时期常变化少变化AB.C.D3关于气温的说法正确的是A北半球的陆地最高气温出现在八月份B气温年较差就是一个地方的最高气温减去最低气温的差C气温一般是从低纬向极地逐渐降低D海洋和陆地相比，陆地受热慢放热也慢4天气与人类息息相关，对
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第五章发展与合作检测题(本检测题满分：100分，时间：60分钟)一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)读东、西半球海陆分布示意图，回答第1题。1.发达国家数目最多的大洲的代号是()A.aB.eC.fD.g2.发达国家与发展中国家的划分依据是()领土面积的大小人口的多少政治体制的不同经济发展水平的高低A.B
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七年级地理期末试卷班级：姓名：座号：成绩：一、选择题（请把每小题唯一的正确答案填在表格内，每小题2分，）1、关于地球自转和公转的叙述，正确的是A、转动中心相同B、转动方向相同，都是自西向东C、自转产生昼夜长短的变化，公转产生昼夜交替的变化D、自转和公转分开单独进行2、有关等高线的叙述，正确的是A、山脊，等高线向高处凸出B、山
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第五章发展与合作
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