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人教版历史与社会八年级下6.1走出中世纪的蒙昧第二课时教学设计课题科学革命单元第六单元学科历史与社会年级八年级下学习目标1列举科学史上代表人物的理论对科学发展的影响2学会利用书籍、网络、媒体等各种渠道搜集相关资料，辨证分析历史上有关人地关系的言论。3通过对哥白尼、布鲁诺、牛顿事迹的学习，对学生进行价值观、人生观的情感教育，培养学生的科学精神。重点了解科学史上代表人物
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6.1走出中世纪的蒙昧第二课时人教版八年级下册同学们，你认识下面图片中的人物吗？你知道他们有什么共同点？爱因斯坦阿基米德伽利略牛顿他们都是科学家。你知道什么是科学吗？反映自然、社会、思维等的客观规律的分科的知识体系。新知讲解科学革命一、科学革命的兴起1.阅读课文P34-P37的内容，结合所学知识分析近代科学诞生的时代背景。背景新航路的开辟为欧洲带来了新知识和新
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第八单元质量评估试卷见全效提分卷学生用书P117分数100分考试时间90分钟一、选择题本大题有20小题，每小题2分，共40分1中国近代史上，曾出现过一个人数众多的组织。他们打着“扶清灭洋”的旗号，以反洋
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6.1走出中世纪的蒙昧第二课时同步练习一、选择正确的答案写在括号里。1.科学革命时期，被誉为“发现了新宇宙”的是()A.哥白尼B.牛顿C.布鲁诺D.伽利略2.提出“地球是宇宙的中心”“太阳是宇宙的中心”“宇宙是无限的”的科学家依次是（）A.布鲁诺哥白尼托勒密B.托勒密哥白尼布鲁诺C.托勒密布鲁诺哥白尼D.哥白尼托勒密布鲁诺3.哥白尼
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第十三章内能单元测试题时间：60分钟满分：100分一、选择题(每题3分，共36分)1当盛油的厚壁钢瓶内压强很大，相当于大气压的1万到2万倍时，虽然瓶壁无裂痕，瓶内的油依然能从里面渗出，这是因为（）A金属原子间有空隙B油分子被压小了C油分子之间有引力D金属原子不停地做无规则运动2下列物理现象中，属于通过做功途径改变物体内能的是（）A冬天晒太阳人会感到暖和B饮料放入
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第八单元达标检测试卷时间40分钟满分100分一、选择题本大题共20小题，每小题3分，共60分1考古发掘的遗址实物是研究历史的第一手资料。1929年，在北京周口店，我国考古工作者发现了一个完整的远古人类头盖骨
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第七单元第1课工业革命练习一、选择题1.传说他小时候曾用布把壶嘴堵死，看到蒸汽的力量把壶盖冲开。这一现象激发了他的探索精神。这里描述的“他”是（）A.哈格里夫斯B.瓦特C.富尔顿D.史蒂芬孙2.马克思说“蒸汽大王在前一个世纪翻转了整个世界，现在他的统治已到末日，另外一种更大得无比的革命力量电力的火花将取而代之。”这一“革命力量”带来的影响不包括（）A.改变
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工业革命历史与社会人教版八年级下新知导入这场“变革”指的是什么？恩格斯说：“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但威力并不因此减弱的变革。”新知讲解工业革命也叫产业革命，是资本主义时期由工场手工业向大机器生产的一次飞跃。主要是以机器取代人力，它既是生产领域里的一场大变革，又是社会关系方面的一场革命是资本主义发展史上的重要阶段。新知讲解阅读下列材料，探究工业
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人教版历史与社会八年级下5.4综合探究五探讨乾隆盛世的危机教学设计课题探讨乾隆盛世的危机单元第五单元学科历史与社会年级八年级下学习目标1.知道“乾隆盛世”在政治、经济、文化等方面的表现和工业文明大潮中的“盛世危机”。2.了解同时期中英两国在各方面的差异，探寻中华文明在世界近代化大潮下逐渐落伍的原因。3.引导学生阅读材料，培养分析归纳能力:学会用多种资料，从不同角度，纵向比
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人教版历史与社会八下第七单元第1课工业革命教案课题工业革命单元七学科历史年级八年级学习目标知识与技能：知道工业革命的发明家及其创造发明，理解这些发明给社会生产、社会生活带来的巨大变化。过程与方法：分析相关资料，知道工业革命首先在英国发生的原因及其工业文明的影响。情感态度价值观：体会工业革命时代重要事件和人物对推动社会变革的作用。重点知道工业革命的发明家及其创造发明，理
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人教版历史与社会八年级下5.1大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣第三课时教学设计课题农耕文明的繁盛单元第五单元学科道德与法制年级八年级下学习目标1.了解明清时期手工业和商业的发达、对外贸易的增长以及由此带来的社会生活的变化等，理解这一时期社会呈现的繁华景象及其原因。2.鼓励学生尽可能多地运用各种手段，收集、整理相关资料，从不同角度、不同侧面理解、分析明清时期中国呈现出的繁盛
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第八单元质量评估试卷分数100分考试时间90分钟一、选择题本大题有20小题，每小题2分，共40分1从北京人、山顶洞人的择洞而居到半坡、河姆渡人的建造房屋过定居生活，是人类发展史上的一大进步。在人们居住条
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人教版历史与社会八年级下5.2.3群星璀璨的晚明科学巨匠教学设计课题群星璀璨的晚明科学巨匠单元第五单元学科道德与法制年级八年级下学习目标1.了解李时珍与本草纲目、徐光启与农政全书、宋应星与天工开物、徐霞客与徐霞客游记及其对古今中外的巨大影响。2能够比较分析晚明主要科学成就，从中发现晚明主要科技成就的特点。3通过对本课学习，以晚明科学家为榜样，培养自己严谨的科学态度和实事
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5.4综合探究五讨论乾隆盛世的危机同步练习一、选择正确的答案写在括号里。1法国学者伏尔泰称赞当时的中国是“举世最优美、最古老、最广大、人口最多而治理最好的国家”。这一时期中国正处在()A.“贞观之治”B.“乾隆盛世”C.“开元盛世”D.“文景之治”2.1793年，英国使臣马戛尔尼率领使团来到中国的主要目的是()A.为乾隆皇帝庆寿B.用炮舰打开中国大门C.传播
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人教版历史与社会八年级下5.3.1皇权强化教学设计课题皇权强化单元第五单元学科道德与法制年级八年级下学习目标1.全面的掌握明太祖废除行中书省、设立三司、废除丞相和中书省、以六部分理朝政、设置锦衣卫等加强君主专制的基本史实。2.概括明清事情加强君权的特点，培养学生用联系的观点，综合分析、对比史实的能力。3.认识明清君主专制统治的加强有利于统一的多民族国家的巩固，但也反映了
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人教版历史与社会八年级下5.2.2进步思潮与世俗文化时教学设计课题进步思潮与世俗文化单元第五单元学科道德与法制年级八年级下学习目标1.分析明清之际思想批判产生的社会历史背景，概括并理解明清之际思想批判、进步思想家的思想主张，正确评价明清之际思想批判、进步思想家的思想。2.了解并掌握经世致用的内容、产生的社会背景及其影响；了解并掌握“工商皆本”思想产生的背景。3.结合明
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6.2连通世界的新航路人教版八年级下册同学们，观察下面两幅地图，说说它们有什么不同？想一想为什么会有这种不同？1420年欧洲人眼中的世界1620年欧洲人眼中的世界1.1620年绘制的世界地图比1420年绘制的世界地图的范围要大的多，多了美洲大陆。2.从地图上可以认识到地球是圆的。美洲新航路的开辟发现？新知讲解连通世界的新航路一、新航路开辟的背景、原因和条件1.阅读课
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第2课重重复复教学目标过程与方法通过击掌游戏，作品欣赏认识重复现象，感受和体验重重复复它的排列规律。知识与技能认识形的重复和它的排列规律。情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象
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五年级上册数学经典常考奥数植树问题训练姓名班级1盐厂小区门口有一条长300米的小路在小路一边每隔20米装一盏路灯两头考号不装一共装多少盏路灯2有一个长为40米宽为30米的长方形池塘要在四周插木桩建篱笆每隔2米插一根木桩
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