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语文课件
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语文园地教学目标1掌握复述课文的方法培养学生复述课文的能力2认识8个生字掌握加一加的识字方法3正确认读并抄写茂盛等词语4引导学生学会长话短说5掌握提高书写速度的方法6熟读并默写日积月累部分描写人物外貌
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语文园地教学目标1通过多种形式的交流了解神话故事的特点激发学生创作神话的兴趣2交流阅读本单元课文的收获提升对神话的认识3会认9个生字熟读识字中的词语4熟读语句段运用中的词语和句子感受神话的魅力5熟读并背诵古
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5口语交际安慰第一课时课时目标1有表达的兴趣和自信学会说安慰别人的话重点2能借助语调手势等恰当地表达自己的情感难点1阅读教材明确交际的内容与要求利用教材选择合适的方式进行安慰借助语调手势等恰当地表达自己
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语文园地教学目标1学会辨析形近字2学会掌握并运用四字以上的成语3了解设问句并学会运用4熟读并背诵有关好问的名言积累名言教学重点学会辨析形近字掌握并运用设问句的用法教学难点积累运用四字以上的成语和有关好问
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语文园地教学目标1引导学生品味本组课文的语言想象画面感受自然之美2引导学生描述画面3指导学生正确书写4熟读并背诵古诗了解古诗大意教学重点1引导学生品味本组课文的语言想象画面感受自然之美2熟读并背诵古诗了
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习作故事新编统编版四年级下册第一课时课时目标1培养学生创编童话的兴趣激发创新思维2抓住童话的特点让学生简要讲述自己创编的童话谈话导入让我们走进童话屋看看里面住着哪些童话故事你们能很快叫出它们的名字吗你们还读过哪
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听写课件四年级语文下5琥珀怒吼松脂拂拭美餐划动nhusngzhfshmicnhudng晌午shngw渗透shntu挣扎zhngzh番茄fnqi埋没mim冲刷推测详细灰尘断绝chngshutucxingxhuchndunju情形qngxng淹没ynm热辣辣rll
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习作讲评课课时目标2引导学生进行习作评改从中学到评改的方法1培养学生参与交流的意识3回顾并掌握游记最基本的习作要点教学重难点重点学习修改作文从中学到评改的方法掌握游记最基本的习作要点难点回顾并掌握游记
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语文园地教学目标1了解记事文章是怎样把事情写清楚的2能够清楚地写一件事教学重点了解记事文章是怎样把事情写清楚的能清楚地写一件事教学时间1课时教学过程一交流平台1导入本组课文中我们学习的风筝麻雀都是记事类的文章
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新课导入你见过琥珀吗？你知道琥珀是怎样形成的吗？四年级语文下第一课时知识锦囊琥珀是松柏科植物的树脂滴落，掩埋在地下千万年，在压力和热力的作用下石化形成的，故又被称为“树脂化石”或“松脂化石”。琥珀的形状多种多样，表面常保留着当初树脂流动时产生的纹路，内部常可见气泡及古老昆虫或植物碎屑。柏吉尔(18041882)，德国科学家、科普作家。作品集有琥珀乌拉波拉故事集活动爱的代价等
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5琥珀四年级语文下n音序：N上下偏旁：心9形近：愤怒怒火恼羞成怒笔顺：组词：结构：笔画数：努力饶恕弓弩hu音序：H左中右偏旁：口7形近：吼叫嘶吼狮吼笔顺：组词：结构：笔画数：孔雀仇恨混乱zh音序：Z左右偏旁：月10形近：脂肪胭脂涂脂抹粉笔顺：组词：结构：笔画数：手指主旨造诣sh音序
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语文园地教学目标1掌握做批注的方法培养学生一边阅读一边批注的学习习惯2认识8个生字熟读词语3理解打头阵等词语的意思并学会运用4引导学生通过动作描写来表现人物的心理神态5熟读并背诵日积月累部分的俗语教学重点
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语文园地教学目标1在交流平台中进一步掌握观察描写景物的方法养成留心观察勤于思考和乐于表达的习惯2了解不同动物家的名称3引导学生感受词语的作用4熟读并背诵气象谚语教学重点1掌握观察描写景物的方法养成留心观察勤
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语文园地二统编版四年级下册教学目标1借助交流平台强化提问的意义方法引导学生从不同的角度提出最有价值的问题并尝试解决问题2了解形声字的特点3学习词句段运用感受词句段的准确运用提高学生语言表达的准确性4熟练朗
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语文园地教学目标1学习并掌握概括文章主要内容的方法2熟读并学会运用志存高远等词语3体会反问句强烈的语气并学会写反问句4熟读并背诵古诗别董大教学重点学习并掌握概括文章主要内容的方法熟读并学会运用志存高远等词语背
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20陀螺第一课时教学目标1会认11个生字会写14个生字重点2能正确朗读课文整体感知课文内容重点1自读课文画出带有生字的词语2自学生字词3读通课文初读课文自主识字冰天雪地否则旋转重整旗鼓况且得心应手椅
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习作例文课时目标1通过阅读习作例文颐和园七月的天山进一步感知按游览顺序写景的写作方法2学习按照游览顺序的写作方法记叙景观在教师的指导下完成一篇写景类游记教学重难点学习按照游览顺序的写作方法记叙景观一词语比拼大热身一
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琥珀说课稿一、说教材琥珀是一篇科学小品文。它主要写了一只琥珀被发现以及科学家推测它的形成过程。全文语言易懂，描写生动，意在让学生通过学习能够想象出琥珀的形成过程，理解科学家推测的过程是合理严谨的
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