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第五单元18紫藤萝瀑布【教学目标】1知识目标：有感情地朗读课文，了解写作背景，理解课文内容。2能力目标：揣摩作者的感情，感悟作者借花所抒之情、所托之理，理解文章的主旨。3情感、态度与价值观目标：体会作者对人生深沉而独特的感受，懂得生命永恒的道理，培养珍惜生命、热爱生命的情感。【教学重难点】教学重点：揣摩作者的感情，感悟作者借花所抒之情、所托之理，理解文章的主旨。教学难点：学习作者
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语文园地五第一课时第二课时第三课时语文一年级下册多种形式朗读儿歌圈一圈生字重点读一读有饭能吃饱有水把茶泡有足快快跑有手轻轻抱有衣穿长袍有火放鞭炮第一课时饭fn吃饭做饭能nng才能能力一起认一认饱
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语文园地六第一课时第二课时第三课时语文一年级下册同学们这一单元中我们学习了几篇与夏天有关的文章接下来让我们走进夏日庭院继续学习吧第一课时你有什么发现夏日饮品夏日用品夏夜星空绿豆汤红豆汤木耳汤萤火虫萤火虫是
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18紫藤萝瀑布新课导入卜算子咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。这首诗赞扬了梅花的外形鲜艳美丽，这是她的外在美。更重要的是作者赞扬了梅花傲岸挺拔、谦逊脱俗又豁达大度的精神风采，这是她的内在美。这一点正是几千年来，文人墨客对梅花赞不绝口的原因。其实，大自然中有许多事物不仅有外在美更有内在美，给人带
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语文园地八部编版一年级下册教学目标1认识8个生字理解字义重点2学习反犬旁鸟字旁虫字旁发现规律难点3了解表示心情的词语4朗读古诗画鸡并理解其内容5熟读短文第一课时新课导入说一说你们观察过自己家的卫生间
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语文园地八第一课时第二课时第三课时语文一年级下册一年一度的森林演出即将举行作为主持人的狗熊开启了森林广播明天上午八点在森林广场举行大型演出请大家准时参加第一课时要去当主持人的狗熊早早起来要好好打扮一下自己他会在什么
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语文园地六部编版一年级下册教学目标认识个生字重点掌握识字方法在生活中认识新字难点学会扩句正确使用标点朗读并理解谚语和短文第一课时趣味识字汤扇椅棍萤斗织牵趣味识字字词句运用小白兔割草小白兔在山坡
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语文园地四部编版一年级下册教学目标1认识与身体有关的生字词语重点2了解词语中的轻声规则重点3学会书写主书门我4正确流利有感情地朗读古诗寻隐者不遇难点5积累更多生字词语熟练朗读绕口令第一课时
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语文园地四第一课时第二课时语文一年级下册眉毛鼻子嘴巴脖子手臂肚子小腿脚尖你有什么发现它们都是人体器官的名称第一课时眉眉毛眉开眼笑鼻鼻子鼻祖一起认一认嘴嘴巴嘴唇脖脖子鸭脖臂手臂臂膀肚肚子肚皮腿小腿大
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语文园地七部编版一年级下册教学目标1学会用加一加减一减的方式来识字重点2会区分形似字并加以运用会用词语说话3会正确书写左上包围和右上包围的字4朗读并理解名言5培养良好的阅读习惯难点第一课时吵趣味识字
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语文园地二统编版四年级下册教学目标1借助交流平台强化提问的意义方法引导学生从不同的角度提出最有价值的问题并尝试解决问题2了解形声字的特点3学习词句段运用感受词句段的准确运用提高学生语言表达的准确性4熟练朗
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语文园地三语文一年级下册第一课时第二课时猜谜语老师不说话肚里学问大有字不认识可以请教它第一课时查字典厨你还记得汉语拼音字母表吗说一说背一背厨说一说要查字
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语文园地七第一课时第二课时第三课时语文一年级下册孙悟空是西游记中神通广大的人物今天他要来和我们大家一起学习语文园地第一课时孩儿们老孙先带你们去蟠桃园摘几个桃子吃吃了可以长生不老呢口少月半山夕王见飘校
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语文园地二第一课时第二课时第三课时语文一年级下册读一读你有什么发现带数量词的词组一辆车一匹马一册书一支铅笔一棵树一架飞机识字加油站第一课时辆一辆车辆匹马匹布匹我会认车两册画册名册支一支笔支出铅铅
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语文园地五部编版一年级下册教学目标1认识8个生字2进一步通过形声结合法认识汉字提高识字能力难点3了解相同偏旁的字的共同之处通过加偏旁扩大识字量重点4识记同音字和形近字并加以运用5会快速查字典6了解朗读并
语文园地三部编版一年级下册教学目标1认识字典初步学会用音序查字法查字典重点2熟练朗读古诗赠汪伦理解古诗的意思难点3培养良好的阅读习惯第一课时新课导入老师不说话肚里学问大有字不认识可以请教他谜底是字典
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语文园地二部编版一年级下册教学目标1认读生字认识量词2复习26个字母的大小写掌握识字方法在生活中认识新字难点3熟读并背诵古诗春晓重点4熟练朗读短文理解短文内容重点第一课时认识生字辆ling笔顺
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语文园地一第一课时第二课时第三课时语文一年级下册春夏秋冬大自然的变化是如此神奇这节课我们走进语文园地一进行关于天气和季节的知识大比拼第一课时读一读你有什么发现这些词都是描述天气的阴说一说下面是哪一种天气
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语文园地一部编版一年级下册教学目标1认识与天气有关的字词重点2读记字母表读写前后鼻音的字重点3正确有感情地朗读诗歌祖国多么广大4学会书写白回国了解它们的笔顺规则5积累更多词语熟练地朗读儿歌谁和谁好
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17.壶口瀑布梁衡壶口瀑布组图教学目标：1、积累并运用词语。2、通过朗读感受壶口瀑布声如奔雷的磅礴气势。3、两次到壶口，季节不同、感受不同，知道课文是怎样描绘壶口瀑布的特点的。4、品位文章写景寄情的方法和形象可感的语言特点。5、体会文章蕴含的深刻哲理：无坚不摧、坚韧刚强、百折不回的民族精神。观赏图片，初步感受。为什么取名“壶口”呢？黄河之水天上来，奔流到海不复回。黄河
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