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小学科学四年级下学期第2课风向和风力风让国旗飘扬风能让衣服变干风能让帆船航行风能让风筝飞起来风可以发电风有时使人出行不便风吹倒了庄稼风带来了沙尘暴台风将大树连根拔起龙卷风过后毁坏的房屋天气预报天气预报认识风向风从东方吹来东西东风风从东方吹来，就是东风。东西东西风从东方吹来，就是东风。东风西北北东北西东西南南东南8个基本方
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2风向和风力学习目标教材内容解读达标训练风向风力风向标风向风速仪BB西北西西南东北东东南南南西南西北0级烟柱直冲天，1级青烟随风偏，2级风来吹脸面，3级叶动红旗展，4级风吹飞纸片，5级带叶小树摇，6级举伞步行艰，7级迎风走不便，8级风吹树枝断，9级屋顶飞瓦片，10级拔树又倒屋，11、12级陆上很少见。(任写三句即可)Thankyou
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5蚕出生了学习目标教材内容解读达标训练能用感官和放大镜、直尺等工具观察蚕卵和蚁蚕并对观察到的现象进行描述。了解蚕卵孵化需要的条件能正确孵化蚕卵。了解写养蚕日记的方法能用自己的办法记录观察的现象学会调查、测量数据。白色毛笔羽毛CCAB适宜的温度、适宜的湿度、注意空气流通等。Thankyou
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教学基本信息课题6.怎样养蚕年级及学期四年级下学期相关领域生命科学领域教学分析蚕卵孵化出蚁蚕了，这时怎样养蚕才能让蚕健康成长成为学生关心而且必须解决的问题。因此，本课的科学实践活动围绕“怎样养好蚕”来展开。主要包括三个环节的内容，第一个环节是了解人们是怎样养蚕的，第二个环节是讨论、交流蚕喜欢生活在什么环境中，第三个环节是探究蚕怎样吃食物以及蚕喜欢吃什么食物。教学目标(内容框架
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第五单元回顾单元知识梳理单元测试光源形状长短方向光源屏小于ACBCA手电筒手墙壁BC手电筒手通过观察可知，一天中，阳光下物体的影子变化规律是上午影子由长逐渐变短；下午影子由短逐渐变长。方向由西逐渐转向东。改变光源照射的角度、改变光源与阻挡物之间的距离等，都可以引起物体影子的变化。Thankyou
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第六单元回顾单元知识梳理单元测试日晷时间晷针晷面晷面晷针垂直CAACAC日晷阳光下物体的影子上11阴雨天无法计时同心圆标注方向照射角度竖直地位置和长短观察的时间变化规律丁使水能匀速滴漏甲(1)找两个一样高的饮料瓶，取下两个盖子，在两个瓶盖上相同方位钻3个对称的小孔，用螺丝钉将两个瓶盖背靠背的固定在一起，然后在两个瓶盖的正中间钻一
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39空气的热胀冷缩一教学目标1了解通过加热和冷却可使气体的形状或大小发生变化即物体热胀冷缩现象2通过实验知道空气受热后会上升知道自然界的风是太阳使空气流动起来形成的3会做风的形成的模拟实验能根据模拟实验来推想自然界里
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410水的分布一教学目标1知识与技能目标了解自然界水资源的分布知道淡水资源十分缺乏知道常用的节水措施2过程与方法能从适当的情景中发现问题和提出问题能向大家表达自已的发现和感受3情感态度价值观意识到水资源的缺乏
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第一单元回顾单元知识梳理单元测试644摄氏度(或4)八(或8)西北云量强度13012BBACBBC北风北方微风1错误。观察气温计时，视线要和液柱保持平视。Thankyou
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第二单元回顾单元知识梳理单元测试春、夏幼虫头胸腹6结茧变态发育眠4四幼虫卵蛹56不同长BACBCBC头胸腹一对昆虫蚕蛾蛹AC养蚕时，我们要从蚕的食、宿、呼吸、保健、安全等方面来考虑。通过养蚕总结了养蚕窍门四步骤：移动，桑叶新鲜，“房间”清洁，不喷杀虫剂。(合理即可)Thankyou
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13太阳和月球学习目标教材内容解读达标训练月球30天月海环形山黑子AAAThankyou
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5.蚕出生了我国是世界上最早饲养家蚕和缫丝织绸的国家，丝绸约有5000年的历史。蚕是怎么出生的？观察法：感官和放大镜颜色、形状、大小、薄厚观察蚕卵的方法放大镜观察蚕卵的方法放大镜测量：尺子、羽毛观察蚕卵的方法测量观察蚕卵的方法测量观察法测量法观察蚕卵的方法蚕卵的形状：蚕卵的大小：蚕卵的颜色：扁扁的、椭圆状一粒蚕卵长约1毫米紫褐色观察蚕卵观察蚕卵刚产下的卵
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8蚕的一生学习目标教材内容解读达标训练卵成虫21卵生变态发育BBB每天记录蚕宝宝生长中的食量、皮肤颜色、身体长短变化等，记录可采取文字、拍照、画图等方式。Thankyou
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第四单元回顾单元知识梳理单元测试130能自身发光发热的炽热观察灼伤麦哲伦地球是球体月相一个月(或30天)上半月下半月地球月球被太阳照亮的部分BABAA满月下弦月初七初一太阳地球月球Thankyou
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18制作日晷学习目标教材内容解读达标训练太阳指南针垂直晷针晷面倾斜北BC竖直西南Thankyou
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小学科学四年级下学期第6课怎样养蚕养蚕一般都是用箱养的，这样利于管理，也利于蚕的生长。从蚕的脆弱性来考虑，首先蚕箱一定要消毒到位，最好消毒后再用太阳晒几天，达到自然消毒的效果，其次不要选择吸水性较强的材质，蚕喜欢比较干燥的环境。其次养蚕箱的位置不要置于光线太明朗的地方，这样不利于蚕的生长。蚕适合于在温度范围为22-29摄氏度的环境中生长。蚕喜欢吃什么蚕是怎样吃食物的蚕是怎样吃食物的幼
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小学科学四年级下学期第8课蚕的一生8蚕的一生回顾我们的养蚕过程，蚕的一生是怎样发展变化的一、认识蚕的一生（一）整理养蚕日记，说一说蚕的一生中身体发生了哪些明显的变化。一、认识蚕的一生（一）整理养蚕日记，说一说蚕的一生中身体发生了哪些明显的变化。一、认识蚕的一生（一）整理养蚕日记，说一说蚕的一生中身体发生了哪些明显的变化。一、认识蚕的一生（一）整理养蚕日记，说一说
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617制作与演奏教案课题制作与演奏单元六单元学科科学年级四年级学习目标科学概念目标在乐器制作过程中及完成后需进行相应的测试和调整科学探究目标经历设计制作调整展示小乐器的制作过程并将科学和技术密切结合起来科学态度目标养成乐
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第三单元回顾单元知识梳理单元测试非生物生物生长繁殖生长繁殖根系松树红树椰树冬季夏季CBACC多肉植物大部分生长在干旱或一年中有一段时间干旱的地区，每年有很长的时间根部吸收不到水分，仅靠体内贮藏的水分维持生命。骆驼的驼峰、北极狐的耳朵、鸭的蹼脚等。(合理即可)生物有：花、草、小鸟、鱼等；非生物有：课桌、椅子、石头、钟乳石等。(合理即可)Tha
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6怎样养蚕学习目标教材内容解读达标训练25通风445CBC(1)适宜的温度和湿度；(2)清洁干燥的食物(桑叶)；(3)清洁的生活环境；(4)预防疾病；(5)光照的强度不能太大。Thankyou
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