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新教材湘美版一年级上册第五单元第1课变脸Part1走进变脸走进变脸同一个人变了不同的脸脸上的样貌表情颜色都不相同川剧变脸真神奇你发现了什么不一样的变脸想一想它是怎样变脸的呢1翻动脸2讲故事想一想小女孩的脸
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开学第一课课堂音乐美术课注意事项三不原则1不离开座位2不向同学借东西3不随意说话美术就是美丽的魔术仔细检查自己的工具针对自己的工具情况进行查漏补缺下次美术课前备齐本学期的美术工具备注已有的工具没有的工具打O
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第四单元第1课巧手捏花馍第1课时小问题及教学目标小问题如何用超轻黏土制作一个家乡的花馍教学目标1引导学生欣赏花馍作品了解花馍的艺术特色培养学生的审美能力2让学生掌握花馍的基本制作方法和技巧提高学生的动手能力3激发学生对
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巧手捏花馍人美版一年级上第四单元第1课学习情景同学们你们知道老师今天带来的是什么吗学习情景让我们一起欣赏好看又好吃的花馍是怎样制作出来的吧艺术欣赏这些花馍上都有什么颜色和形象感知体验了解制作花馍的方法和工具感知体验根据
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巧手饰新人美版小学美术一年级上册第五单元第2课年想一想如果把我们上节课裁剪的团花连接起来会是怎样的效果呢单个团花连起来就变成了拉花你能用什么方法制作出更美观的拉花呢学习情景学习直接剪出拉花的方法感知体验试一试创想
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第五单元第2课巧手饰新年第2课时小问题及教学目标小问题如何用拉花装饰新年教室教学目标1知识与技能目标学生能够掌握直接剪法和折剪法制作拉花的基本技巧学会运用不同的方法制作出美观多样的拉花2过程与方法目标通过观察示范实践等活动
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第五单元第1课巧剪小团花第1课时小问题及教学目标小问题如何剪出漂亮的团花教学目标1知识与技能目标学生能够了解团花剪纸的特点和寓意掌握团花剪纸的基本折法和剪法能够剪出简单的团花图案2过程与方法目标通过欣赏分析实践等活动培养
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第3课涂涂抹抹的快乐教案设计第3课时对应的小问题及课时教学目标小问题如何用不同的工具涂抹出变化的色彩并用色彩装点我们的生活教学目标1引导学生观察自然中的色彩提高学生的色彩感知能力2培养学生欣赏艺术作品的能力能够描述作品中的画
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第五单元第3课最爱中国红第3课时小问题及教学目标小问题如何结合本单元学习内容举办新年联欢会讲红色故事教学目标1知识与技能目标引导学生观察和发现生活中红色的事物了解红色的象征意义培养学生欣赏红色主题作品的能力理解其中蕴含的红色精
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第4课你拓我印的快乐教案设计第4课时对应的小问题及课时教学目标小问题如何用各种材料和方法拓印出有趣的作品感受肌理的美教学目标1让学生了解肌理的概念认识不同的肌理特征引导学生通过触摸和实践操作掌握拓印的基本方法和技巧2培养学
第1课调皮多变的点教案设计第1课时对应的小问题及课时教学目标小问题如何用点来创作作品美化生活教学目标1引导学生认识点的形态和特征了解点在美术作品中的表现力和创造力2培养学生的观察力想象力和动手能力能够用不同的材料和方法表现
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第2课欢快流畅的线教案设计第2课时对应的小问题及课时教学目标小问题自然中有哪些线何用线条创作出丰富有趣的作品教学目标知识与技能目标学生能够认识不同类型的线条如直线曲线折线等并了解它们的特点和表现方式学会用不同的线条来描绘事
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第四单元第3课小小美食节第3课时小问题及教学目标小问题如何用之前所学所作举办一个小小美食节教学目标1引导学生了解美食节的特点和文化内涵培养学生对美食文化的欣赏能力2帮助学生通过小组合作运用美术知识和技能策划并展示小小美食
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第四单元第2课巧做花点心第2课时小问题及教学目标小问题如何用超轻黏土制作家乡各具特色的精美点心教学目标1引导学生了解中国各地的特色美食和小吃拓展学生的文化视野2培养学生的观察力想象力和动手能力能够用超轻黏土制作出不同的美食
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学习情境看一看这些美景和可爱的动物你能从中找到多少种色彩学习情境看一看这些美景和可爱的动物你能从中找到多少种色彩艺术欣赏丹枫呦鹿图中国画局部辽佚名中国台北故宫博物院远景茂密的树林中景群鹿观望嬉戏近景树丛艺术
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欢快流畅的线人美版小学美术一年级上册第二单元第3课认真观看动画看一看点线面是怎样变化的学习情境你在大自然中都看到过哪些线你还能从图中找到哪些线艺术欣赏说一说画面中的线条给你怎样的感受艺术欣赏说一说画面中的线条给你怎样的
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第三单元第3课我用瓶盖来拼摆第3课时小问题及教学目标小问题如何用瓶盖拼摆有趣的造型1引导学生观察瓶盖的形状和色彩培养学生的观察力2让学生掌握瓶盖拼摆的基本方法和技巧提高学生的动手能力和创造力3培养学生的团队合作精神和审美情
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第三单元第2课瓶子大变身第2课时小问题及教学目标小问题如何给瓶子画上好看的图案用它们美化我们的生活教学目标1让学生了解瓶子的造型特点和装饰方法提高学生的观察力和想象力2引导学生运用点线面等元素通过绘画和手工制作的方式对
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小学一年二班学习情景如何给废弃的瓶子画上好看的图案用它们美化我们的生活呢艺术欣赏这些好看的瓶子和罐子体现这古人的勤劳和智慧它们的花纹让你联想到什么人头形器口彩陶瓶陶器仰韶文化1973年甘肃泰安邵店大地湾出土甘肃省博物馆艺
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你拓我印的游戏人美版美术一年级上册第二单元第4课教学情境请同学们猜一猜这些肌理来自于哪里教学情境大自然中有各种肌理有的粗糙有的光滑如何用它们来创作作品感知体验印下指纹将颜料涂在玉米上趁颜料未干在纸上按压将纸改在树
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