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信息与信息技术第1单元第1节请各位同学回忆到目前为止一天之内所亲身经历的事1今天你获得哪些消息2通过哪些途径或方式获得3对你产生的作用是什么实践学习一不同的事物所包含的信息是不同的人们通过自己的感觉器官利用耳闻目睹
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下面的图片传达了什么样的信息我们身边的一切事物都蕴含着丰富多彩的信息1听到上课铃声就知道上课了2看到钟表就知道几点了3闻一闻味道就知道妈妈今天做了什么菜4摸一摸5尝一尝6苏教版小学信息技术3年级第1课信息
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信息与信息技术一丰富的信息二信息的获取三信息的传递猜词游戏选三个同学分别用语言来描述肢体动作来描述语言和肢体动作来描述其他同学根据他们的描述猜猜屏幕上出现的是什么词语猜对词语最多的同学胜出第一组一目十行老虎嚎啕大哭第二
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党的十九大报告提出用制度体系保证人民当家作主我国社会主义制度体系由根本政治制度基本政治制度基本经济制度及各方面体制机制等具体制度构成新课导入习近平1第三单元人民当家作主第五课我国的政治和经济制度第二课时基本政治制度2
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第三课第二课时道德与法治八年级下册依法权利行使我国公民有哪些基本权利这些权利是由哪部法律规定的遭遇宰客购买到假货校园欺凌人格受辱你是否遇到或看到过右图所反映的问题当时你是怎么做的张先生的母亲患病在当地医
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他出生在俄国，他的家族有煊赫的历史，父亲有世袭的爵位，母亲是公爵的独生女儿，所以他是一个天生的贵族。但他的一生反而受其身份的困扰，无比痛苦，他的信仰注定了他的痛苦。他渴望改革俄国的农奴制度，他想把自己的私人财产分给农民，然后像一个普通人那样去生活。他是这样想的，也是这样做的。他放弃了上流社会的风雅和排场，像一个农民一样亲自参加劳动。他的信仰和行为直接导致了妻子的不解，最终爆发了家庭危机，夫妇分家
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认识三角形人版数学四年级下册第五单元活动：你能找出图中的三角形吗？展示你找到的三角形。画一画:你能画出图中的三角形吗？画一画:自己试着画一个三角形。怎样画三角形呢？你画的三角形有什么特点？交流:说一说三角形里有几条边几个角几个顶点。三角形里有3条边3个角3个顶点。说一说:下边图形是三角形吗，为什么？(每相邻两条线段的端点相连)思考:什么是三角形由3条边围成的图形
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数学乐园数学乐园12数学乐园21数学乐园智慧宫游艺宫南城北城智慧宫游艺宫智慧宫用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？十位个位3212311323122321给地图涂上颜色吧!请你用、和3种颜色给地图上的两个城区涂上不同的颜色，一共有多少种涂色方法
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司南水浮法指南针罗盘做一个指南针吹塑纸材料水盘钢针一、磁化按住钢针一端，用条形磁铁的一个磁极在钢针上沿同一方向摩擦，重复约20次。注意不要扎到手吹塑纸怎样把钢针安装到吹塑纸上二、安装钢针把你的方法在
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第五单元大象版科学三年级下册1.不一样的物体能够给物体分类，并说出分类的理由。学习目标会观察比较固体、液体和气体的共同之处和不同之处。新知导入老师带来一个神秘的箱子，猜猜里面都有什么晃一晃，有硬的东
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第五单元大象版科学三年级下册5.混合的物体会运用物体的特性，使用恰当的方法将混合在一起的不同物体分离。学习目标了解生活中更多的物体分离方法和技术。12新知导入我们把两种或多种物质混合而成的物质叫做混合
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第五单元大象版科学三年级下册2.固体知道固体有确定的形状，我们可以用长、宽、高等数值来描述它的大小。学习目标知道天平是常见的测量物体质量的工具，会使用天平测量物体的质量。了解日常生活中其他来测量物体
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第五单元大象版科学三年级下册3.液体知道怎样测量液体的质量。学习目标会用量筒和量杯测量液体的体积，能够正确读数。知道液体会流动，没有确定的形状，但它具有确定的体积和质量。新知导入老师想比较它们的体积
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第五单元大象版科学三年级下册4.气体学习目标讨论空气的体积和质量是否可以测量，并设法进行研究。能通过实验，认识到空气能被压缩，没有确定的体积，但有质量。整理固体、液体和气体的特点，了解它们之间的相同
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反思单元大象版科学三年级下册显微镜下的证据列文虎克（16321723），荷兰显微镜学家微生物学的开拓者。提出问题列文虎克用自己的显微镜发现了什么他的发现改变了人们什么看法新知导入新知讲解列文虎克喜欢磨透镜
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第五单元大象版科学三年级下册6.变化的物体会描述物体发生的变化，知道其中的物质有没有发生变化。通过制作水果沙拉拼盘，观察水果发生的变化。12学习目标新知导入世界是由物质构成的，物质总在不断的发生着变化
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