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教材义务教育教科书物理八年级上册北师大版P55-P57第二章第四节新材料及其应用。2教学目标1.了解纳米材料的特点及应用2.了解绿色能源的特点及应用3.知道记忆合金的成分及特点。3学情分析八年级学生学习物理半年多具有一定的物理思维能力、探究分析和归纳能力老师加以引导启发通过图片、视频刺激及时进行学法指导能完成本节教学任务。4课型新授课5课时第1课时(总1
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课题名称14.4电磁铁及其应用教材分析:本节课的主要内容包括：电磁铁及其磁性强弱的影响因素，电磁继电器的结构、工作原理及应用，电铃、电磁阀、磁浮列车等的工作原理，这些都是人们在认识了电流的磁效应以后进行进一步研究的成果，体现了科学理论知识在指导生产、生活中起着重要作用。学情分析:1.本节内容为九年级教材第十四章的内容，学生已经对物理知识有一定的思考和实验探究能力，教师在教学中予以引
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第四节新材料及其应用【温故互查】1质量的概念及计算公式。2密度的概念及计算公式。【设问导读】1纳米材料（1）某些物质的尺度加工到nm，它的物理性质或者化学性能与较大尺度时相比，发生了异常变化，这些物质组成的材料为材料；（2）纳米技术的应用：纳米技术在工业、农业、能源、环保、医疗、国家安全等各个方面都有广泛的应用。2.“绿色”能源新材料能制成各种高效的“绿色
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四、新材料及其应用本节课义务教育教科书物理八年级上册北师大版P55-P57第二章第四节新材料及其应用。教学目标1.了解纳米材料的特点及应用2.了解绿色能源的特点及应用3.知道记忆合金的成分及特点。学情分析八年级学生学习物理半年多具有一定的物理思维能力、探究分析和归纳能力老师加以引导启发通过图片、视频刺激及时进行学法指导能完成本节教学任务。课型新授课课时1
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物理八年级上北师大版第二章第四节新材料及其应用教学设计课题：新材料及其应用一、教材义务教育教科书物理八年级上册北师大版P55-P57，第二章第四节新材料及其应用。二、教学目标【知识与技能】：1了解纳米材料的特点及应用；2了解绿色能源的特点及应用；3知道记忆合金的成分及特点。【过程与方法】：尝试从实例和活动中掌握新知识。【情感态度与价值观】：养成1.自己动手
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第二章物质世界的尺度、质量和密度第四节新材料及其应用教学说明【教材分析】本节内容属于介绍性内容主要让学生了解一些新科技初步认识科技对社会的影响。纳米材料，限于学生知识水平和理解能力不必多讲，多举一些实际应用的例子；绿色能源学生接触较多可以让学生自己多讲记忆合金应用也相当广泛只是学生平时接触太少教师可以收集有关资料和应用实例补充教学内容。【教学目标】知识与技能了解纳米材
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13.5家庭电路一、教学目标（一）知识与技能1了解家庭电路的组成和连接方式。2了解家庭电路各组成部分的作用。3了解三线插头与漏电保护器和安全用电的关系。（二）过程与方法通过实验了解试电笔的结构，会利用试电笔判定火线和零线。（三）情感态度和价值观通过对家庭电路的学习，有初步的安全用电的常识。二、教学重难点本节内容由家庭电路的组成、火线和零线、三线插头和漏电保护器三部分组成。家
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15.2广播和电视教学目标知识与技能了解无线电广播的大致工作过程.大致了解电视的工作过程.了解移动电话是怎样工作的.重点与难点无线电信号的发射和接收过程；初步培养学生的收集资料、处理信息的能力；初步认识科技对现代生活的影响.教学准备学生课前收集、整理的资料，实物投影仪，收音机、电视机和移动电话各一台，教师用多媒体课件.教学过程教师活动学生活动说明课前活动布置学
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13.4电流的热效应1.指导思想与理论依据课程基本理念：教学设计本着“从生活走向物理，从物理走向社会”的基本理念，以学生为主体、教师为主导、双向互动为原则，通过探究，激发学生的探索热情，达到提高学生探究能力，加强学生核心素养的目的。义务教育阶段的物理课程应贴近学生生活，符合学生的认知特点，激发并保持学生的学习兴趣，通过探索物理现象，揭示隐藏其中的物理规律，并将其应用于生产生活实际，培养学
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13.6安全用电（一）教学目标（1）知识目标1理解、掌握家庭电路的组成2懂得火线、零线的概念.3理解保险丝的作用.4.了解插座及家用电器的接地.5.了解测电笔的构造及使用方法.（2）能力目标会解决有关家庭电路的简单问题（3）情感目标树立理论联系实际的思想（二）教材分析本节主要阐述家庭电路的组成，各个组成部分是什么，起什么作用，它们是怎样连接在一起的教材介绍了家庭
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15.1电磁波【教学目标】知识与技能1了解电磁波的产生2知道电磁波怎么传播，了解描述电磁波的物理量，以及电磁波的传播特点3知道电磁的波谱，了解电磁波的主要用途过程与方法通过演示了解电磁波的产生及电磁波在真空中的传播；情感、态度与价值观通过学习电磁波的知识，了解科技为人类带来的便利，养成主动学习科学的习惯；【教学重难点】重点：电磁波的产生与传播；难点：电磁波在真空中的传播
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指导思想与理论依据本节内容通过一系列的探究活动，使学生了解磁体、磁极的概念，并能区分磁体的南极和北极；认识磁极间的相互作用规律及磁环现象。其目的是引导学生经历磁体性质的的实验探究过程，从而提高学生的实验操作能力、观察分析能级及概括表述实验现象的能力。教学背景分析教学内容：本节是“磁现象”的第一节，内容包括磁性、磁体、磁极、磁化等概念以及磁极间的相互作用规律，是后续章节的知识基础。在研究磁体磁
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14.3电流的磁场【教材分析】电流的磁场是北师大版九年级物理第十四章第三节的内容，它设计的内容有：通电导体周围的磁场、通电螺线管周围的磁场及安培定则。它是学习电磁现象的重要基础，首次揭示电和磁之间关系，是对磁场的性质进一步加深理解的延续，也为后面学习电磁铁奠定基础，起到承上启下的作用。另外，奥斯特实验、运用右手螺旋定则判断螺线管的磁极是历年中考的热点，因此，本节内容在九年级物理教学中具有不容
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16.3能源：危机与希望（第一课时）教学目标：（1）知识与技能了解什么是能源和能源的分类了解几种重要的能源和应用了解节约能源和环境保护的重要性（2）过程与方法通过调查，了解几种重要的能源和这些能源的应用通过调查或教师的科普讲座，了解能源的开发利用与可持续发展的关系（3）情感、态度和价值观初步认识科学及其相关技术对于社会发展、自然环境及人类生活的影响有可持续发展的意识，能在
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教学设计表学校课名机械能教师学科（版本）物理（北师大版）章节第十章第一节学时第一学时年级九年级教学目标知识与技能1理解动能、重力势能的概念；知道什么是弹性势能。2.会用实验探究动能、重力势能和弹性势能的大小与哪些因素有关。3知道机械能的转化和守恒。4.了解水能和风能的应用。过程与方法1.通过合作探究，培养学生的观察能力，掌握
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电流教学课题电流授课地点教室授课教师授课时间仪器材料电源、导线若干、开关、小灯泡、电流表、示教用电表、关于电流的课件、电脑多媒体、电流表盘示教板教学方法活动讲授实验归纳板书设计第三节电流（第一课时）一、电流：1.电荷的定向移动形成电流2.电流的方向：人们规定正电荷定向移动的方向为电流的方向3.电流的单位：国际单位：安培，符号A常用单位：毫安mA，微安A，二
科目物理课题生活中的透镜课型新授教学目标知识与技能:(1)知道什么是凸透镜，什么是凹透镜知道透镜的主光轴，光心，焦点，焦距(2)知道凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用过程与方法：(1)学习用太阳光测凸透镜的焦距的方法，体会凸透镜对光的会聚作用(2)通过观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用的室验，训练学生的观察实验能力和概括，归纳能力，学会注意观察事物的本
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液体的压强的教案【课题】第二节液体的压强【课时安排】1课时【教学目标】1、知识与技能：（1）认识液体内部和液体对容器底部有压强。（2）通过实验探究，了解影响液体内部压强大小的因素。（3）能运用液体压强的知识解释生活中的问题。2、过程与方法：（1）学会运用控制变量法。（2）培养学生提出猜想设计实验分析数据归纳总结等多方面的能力。3、情感态与价值观
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第二课时滑轮组教学目标【知识与技能】会根据要求使用和组装简单的滑轮组【过程与方法】1通过实验探究，了解滑轮组的特点2通过实验探究，学习数据信息处理的方法，有初步处理信息的能力【情感、态度与价值观】通过了解滑轮的应用，初步认识科学技术对人类社会发展的作用重点难点【重点】通过实验探究、分析归纳得出滑轮组的特点【难点】结合生活中的实例，根据滑轮组的特点解决简单问题教学过程知
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11.8变阻器变阻器教材分析：变阻器是北京师范大学出版社出版的物理九年级第十一章第八节的内容。本节内容是在学习了影响导体电阻大小的因素之后，介绍滑动变阻器和变阻箱的结构和使用，是影响导体电阻大小因素的具体应用。滑动变阻器和变阻箱是初中物理电学实验重要器材，对其原理和使用方法熟练掌握是学好后面电学内容的基础，本节内容是本章的教学重点。教学目标：【知识与能力目标】1.知道滑动变阻器的构造
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