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透镜教学设计课标要求认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用教材及学情分析本节为八年级下册第六章第一节，第六章主要讲述透镜的初步认识和透镜在日常生活中的应用，这一章可以说是“光的折射”知识的延续，学生通过前一章已经认识到光从空气进入三棱镜以及从三棱镜的另一侧射出时各发生一次折射，而本章透镜可以看成是两个三棱镜的组合。这节主要从透镜的外形和透镜对光的作
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科目物理课题生活中的透镜课型新授教学目标知识与技能:(1)知道什么是凸透镜，什么是凹透镜知道透镜的主光轴，光心，焦点，焦距(2)知道凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用过程与方法：(1)学习用太阳光测凸透镜的焦距的方法，体会凸透镜对光的会聚作用(2)通过观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用的室验，训练学生的观察实验能力和概括，归纳能力，学会注意观察事物的本
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液体的压强的教案【课题】第二节液体的压强【课时安排】1课时【教学目标】1、知识与技能：（1）认识液体内部和液体对容器底部有压强。（2）通过实验探究，了解影响液体内部压强大小的因素。（3）能运用液体压强的知识解释生活中的问题。2、过程与方法：（1）学会运用控制变量法。（2）培养学生提出猜想设计实验分析数据归纳总结等多方面的能力。3、情感态与价值观
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第二课时滑轮组教学目标【知识与技能】会根据要求使用和组装简单的滑轮组【过程与方法】1通过实验探究，了解滑轮组的特点2通过实验探究，学习数据信息处理的方法，有初步处理信息的能力【情感、态度与价值观】通过了解滑轮的应用，初步认识科学技术对人类社会发展的作用重点难点【重点】通过实验探究、分析归纳得出滑轮组的特点【难点】结合生活中的实例，根据滑轮组的特点解决简单问题教学过程知
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电流教学课题电流授课地点教室授课教师授课时间仪器材料电源、导线若干、开关、小灯泡、电流表、示教用电表、关于电流的课件、电脑多媒体、电流表盘示教板教学方法活动讲授实验归纳板书设计第三节电流（第一课时）一、电流：1.电荷的定向移动形成电流2.电流的方向：人们规定正电荷定向移动的方向为电流的方向3.电流的单位：国际单位：安培，符号A常用单位：毫安mA，微安A，二
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教学设计表学校课名机械能教师学科（版本）物理（北师大版）章节第十章第一节学时第一学时年级九年级教学目标知识与技能1理解动能、重力势能的概念；知道什么是弹性势能。2.会用实验探究动能、重力势能和弹性势能的大小与哪些因素有关。3知道机械能的转化和守恒。4.了解水能和风能的应用。过程与方法1.通过合作探究，培养学生的观察能力，掌握
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三、功教学目标：1.结合实例认识机械功的概念，理解做功的两个必要因素，能用生活、生产中的实例解释机械功的含义。2.理解功的计算公式W=FS，并能进行相关计算，知道功的单位（是焦J）。3.通过学习活动，引导学生积极思考，使学生有克服困难的信心，能体验战胜困难、解决物理问题的喜悦。4.通过对生活中实例的解释，让学生体会到物理知识的应用，增强学生学习物理知识的欲望。教学重点：理解做功的两个必
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眼睛和眼镜教学设计一、教学目标1知识目标了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。通过了解晶状体的调节过程，知道人眼观察近处和远处物体都能看清楚的原因。通过分析近视眼和远视眼形成的原因，了解眼镜是怎样矫正视力的。2能力目标培养学生进行物理探究性学习的能力。培养学生按照实验方法正确进行实验、观察和交流等能力。3情感、态度与价值观使学生具有眼保健意识
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第三节重力教案示例：教学课题第三节重力教学目标1.知识与技能：（1）知道什么是重力，及其方向和作用点（2）能用G=mg计算重力的大小（3）通过实验，培养使用弹簧测力计测重力的技能2.过程与方法：（1）通过实验探究引导学生自己发现重力与质量成正比（2）在发现重力与质量关系的规律时，指导学生学会用比值来处理数据的方法（3）在重力的运用上，教多的采用学生讨论，给学生展示课
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第七章第一节力说课材料一、教材分析1、本节课的地位与作用：力是物理学中最重要、最基本的概念，各种各样的物理现象都离不开力在物理学中，力是指一个物体对另一个物体的作用两个物体是否有相互作用，要从力的作用效果来考虑力的作用效果有两个，一个是改变物体的运动状态，另一个是改变物体的形状只要有一个效果出现，就表明两个物体间存在着力的作用本节课的内容，对学习本章内容起着非常重要的作用。学生在学习本节知
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火箭教学课题火箭教学目标（1）知识与技能通过学习使学生了解火箭的工作原理，了解火箭是喷气式发动机的一种了解现代火箭的构造和特点，了解多级火箭是星际航行的运载工具（2）过程与方法通过观看火箭的结构和发射方面的音像资料，使学生进一步了解火箭的结构与工作原理，明白火箭升空的方法通过上网和利用图书资料查找有关我国长征系列火箭的相关资料，进行讨论与交流，使学生掌握
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第三节连通器教学设计教学目标1知识与技能：连通造特点了解连通器的原理了解一些连通器的应用实例，了解船闸的作用和工作原理2过程和方法一步熟悉探究式学习的一般程序和方法，培养学生发散思维能力让学生经历从感性到理性思维的飞跃过程，培养学生初步的抽象思维能力3情感态度和价值观用的了解，使学生认识到简单的物理原理可以解决实际生活中的大问题，培养学生把自己所学知识应用到实际中去
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教学设计表学科物理授课年级学校教师姓名章节名称北师版八年级物理第八章第七节计划学时1学习内容分析飞机为什么能上天是在学习了固体、液体、气体的压强的基础上，是对大气压强液体压强等力学知识的延伸和拓展，是流体力学的基础，本节知识与生活生产和科学技术联系密切，能使学生保持对自然界的好奇，发展对科学探索的兴趣，产生将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识
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二力平衡教学设计课题第七章第五节二力平衡教学目标（一）知识与技能1知道平衡状态指物体处于静止或匀速直线运动状态；2知道物体处于平衡状态时所受的力称为平衡力，最简单的平衡情况是二力平衡；3经历实验探究，总结得出二力平衡的条件；4会应用二力平衡条件去分析解决简单的问题。（二）过程与方法1通过探究二力平衡条件的实验，培养学生的观察、分析、归纳能力以及实验操作技能；2通过运用
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10.4热机教学目标：了解四冲程汽油机的基本工作原理。了解内能的利用在人类发展史上的重要意义。教学重点：汽油机的工作过程。教学难点：汽油机和柴油机的做功冲程。教学准备：内燃机示教模型（带电源），教学挂图。教学过程：一、引入新课用酒精灯给试管中的水加热，由于燃料在试管外燃烧，热量损失较大，内能的利用率较低。能不能把燃料移到内部去燃烧，来获得更大的动力？二、进行新课内燃机
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第5节电压教学目标：1.知识与技能:（1）初步认识电压，知道电源是提供电压的装置，理解电压的作用。（2）知道电压的单位及单位换算，了解干电池及家庭电路电压值和人体安全电压范围。（3）认识电压表，知道电压表的用途与符号，会正确使用电压表测量电压，能识别和选择电压表量程，会正确读数。2.过程与方法：通过电压表使用方法的训练，培养学生科学探究意识。3.情感态度与价值观：通过认识常见电压值
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课题8.6物体的浮沉条件学习目标知识与技能：1.能发现决定物体浮沉条件的因素：重力和浮力；2.知道物体在液体中的三种状态及物体的沉浮的条件；3.能解释生活中常见的沉浮现象。过程与方法：1.学会用科学实验探究科学规律和自主设计实验方案；2.进一步熟悉控制变量法来进行科学探究。情感态度价值观：1.通过参与科学探究活动，进一步获得实事求是科学态度的熏陶；2.进一步养成相互
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初中物理北师大版八年级上册第五单元第5课物体的颜色1教学目标1.知识与技能(1)了解色散现象。(2)知道白光是由不同颜色的光组成的知道色光的三原色知道色光混合的现象。2.过程与方法(1)通过动手实验了解白光能够分解成单色光。(2)研究色光的混合获得有关的知识体验探究的方法和过程。3.情感、态度与价值观(1)通过观察、实验以及探究的学习活动培养学生尊重客观事实、实事求
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课题物态变化温度教学设计与反思教学目标一、知识与技能：1、理解温度计工作原理；2、了解生活环境中常见的温度值；3、会用温度计测量温度。二、过程与方法：1、通过观察和实验了解温度计的结构及工作原理；2、通过学习活动使学生掌握温度计的使用方法。三、情感态度与价值观：通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。教学重
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第四节平均速度的测量课题测量平均速度教学目标（1）知识与技能学会用停表和刻度尺正确地测量时间、距离，并求出平均速度加深对平均速度的理解（2）过程与方法掌握使用物理仪器停表和刻度尺的基本技能体会设计实验、实验操作、记录数据、分析实验结果的总过程（3）情感、态度与价值观通过实验激发学生的学习兴趣，培养学生认真仔细
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