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心字底教案教材分析卧钩与心字底本节课的授课内容是在学过竖钩竖弯钩横钩横折弯钩等钩画的基础上对有弯度的钩的写法的进一步加深同时也为三年级下册语文练习3中练习书写毛笔字卧钩打好基础学情分析四年级下学期的学生对基本笔画掌
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编写者执教者执教时间年月日周课题第十三课心字底一课时教学目标1掌握心字底和含此偏旁结构字的写法2培养学生观察分析比较能力以及正确的书写能力提高学生审美修身的高尚情操教学重点教学难点教学重点心字底正确的书写要领教学
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编写者执教者执教时间年月日周课题第6课三撇儿一课时教学目标1学会三撇儿的写法2培养良好的写字习惯增强观察比较的能力教学重点教学难点教学重点左右两部分的写法合理搭配要领教学难点形的写法左右两部分的写法合理搭配要领教学
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第7课木字旁坐姿教师的梦境是朗朗的书声观察木的写法观察木字作偏旁的变化写带有木字旁的字010302目录观察木的写法01用爱心培育永不凋零的花朵用汗水浇灌用心血滋润木横短竖长横画上扬撇捺舒展木字漂亮木
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编写者执教者执教时间年月日周课题第4课两点水一课时教学目标1掌握两点水旁的书写要领2了解带有这个偏旁的一般书写规律3写好例字冰准资要求写得正确端正结构比例恰当教学重点教学难点教学重点掌握两点水旁的书写要领教学
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第课单人旁的写法角度斜力度重轻速度慢快短撇角度直力度重轻重速度慢快慢垂露竖学写休字说说写好要休注意什么学写休字学写休字内收外放外放内收学写休字捺画伸展学写休字左右相向
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编写者执教者执教时间年月日周课题第十课皿字底一课时教学目标1掌握皿字底和含此偏旁结构字的写法2培养学生观察分析比较能力以及正确的书写能力提高学生审美修身的高尚情操教学重点教学难点教学重点皿字底正确的书写要领教学难
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编写者执教者执教时间年月日周课题第3课月字旁一课时教学目标1初步掌握月字旁的书写要领了解带有这个偏旁的字书写的一般规律2写好明期朝写得正确端正比例恰当3通过学习感受汉字的形体美激发学生热爱祖国文字的情感
编写者执教者执教时间年月日周课题第十五课四点底一课时教学目标1掌握四点底和含此偏旁结构字的写法2培养学生观察分析比较能力以及正确的书写能力提高学生审美修身的高尚情操教学重点教学难点教学重点四点底正确的书写要领教学
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第12课草字头猜一猜猜一猜猜一猜西周金文汉礼器碑唐诸遂良宋黄庭坚元赵孟頫第12课草字头四年级上册写一写仔细观察一艹上八对仔细观察仔细观察仔细观察茅字范写萬字范写仔细观察仔细观察一艹上
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第4课提土旁坐姿要求头正肩平挺起胸双腿并排脚放平一尺一拳和一寸体态端庄字端正土第一部分土详解横竖横1注意短横上下竖的长短2竖中正写在竖中线上寺幸笔顺要点练习土字头笔顺横竖横练习地址展示
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编写者执教者执教时间年月日周课题第7课口字底一课时教学目标1掌握口字底的书写方法2掌握带有口字底的字的书写规律3进一步训练学生的正确坐姿和握笔姿势4激发学生写好毛笔字的信心和对写字活动的兴趣教学重点教学难点教学重点
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编写者执教者执教时间年月日周课题第5课三点水一课时教学目标教学目标1掌握三点水旁的书写要领2了解带有这个偏旁的一般书写规律3写好例字沐深润要求写得正确端正结构比例恰当教学重点教学难点教学重点掌握三点水旁的书写
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禾木旁教案教学目标1掌握禾木旁的书写方法2通过对范字的学习理解并掌握带禾木旁字的写法3了解禾木旁在篆隶草楷行五体中的不同形态教学重点通过对范字的学习理解并掌握带禾木旁字的写法教学难点掌握禾木旁的书写方法教学过
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木字旁教学目标1通过讲解能掌握木字旁的写法及在字中的应用2学生练习与实际应用相结合提高学生的书写质量感受文字的形体美激发学生的写字兴趣3培养学生正确的写字姿势和认真书写的习惯教学重点木子做偏旁时笔画的变化教学难点
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第9课禾木旁教学目标1初步学会禾木旁的写法2复习木字旁的写法因为禾木旁中的木字与木字旁的写法相同3激发学生对写字的兴趣培养良好的学习习惯教学准备1笔墨纸2老师做好有关大字禾木旁的写法的ppt教学过程一认识五
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北师大版四年级上册第3课竖心旁教学设计教学目标1指导学生掌握竖心旁的书写要领2学写性惜两个字让学生感受书法的美妙激发起学生写字的兴趣培养学生热爱祖国语言文字的情感3培养学生良好的书写习惯教学重点认识竖心旁的形态掌握其
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提土旁教学设计教学目标1理解掌握提土旁的书写方法要掌握提土旁两个笔画的具体形态及其相互关系其次要掌握各自笔画的起笔行笔与收笔2认识带提土旁字的形体特征掌握提土字右部的合理搭配清楚三个例字中提土旁形态位置及其与右部的不同关
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第一课单人旁教案教学目标1认知目标认识单人旁的形态学会单人旁的写法掌握起笔行笔收笔的过程的用笔2能力目标初步学会单人旁运笔过程3情感目标培养细心观察的良好习惯教学用具毛笔墨汁教学过程一激趣揭题1出示放大
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第十一课宝盖头导学设计北师大版四年级上册教学目标1初步学会宝盖头的基本写法并能比较和分析宝盖头在不同字里的写法差异2培养学生的艺术思维能力养成良好的书写习惯3激发学生学习书法的兴趣积极乐于参与到书法课堂中来教学重点