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古诗词三首引入新课日月星辰，风云雷电，山川树木，花鸟虫鱼大自然是一幅多姿多彩的画卷，是一本读不完的“书”，今天我们将跟随几位诗人，走进大自然，亲近大自然，感受大自然的乐趣。dquchn字词识读宿（宿舍）例：妈妈昨天工作到很晚，只好在公司宿（）舍住了一宿（）。s（一宿）sxixi宿建德江课文解读住，过夜指新安江流经建德（今属浙江省）的一段。孟浩然
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古诗词三首望庐山瀑布让我们领略了瀑布的壮观。春晓让我们感受到了春天的美好。今天，让我们一起走进秋日的山林，欣赏枫桥的夜晚，感受关外戍边将士的思乡之情。引入新课1.改变；改换：更改。更换。2.经历：少（sho）不更事（年纪轻，没有经历过什么事）。3.旧时夜间计时的单位。一夜分为五更，每更约两小时：三更半夜。n更字词识读更n1.副词。2.更加；越发：更好地为人民服务。3
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部编版六年级上册3古诗词三首课题导入春晓春眠不觉晓处处闻啼鸟夜来风雨声花落知多少这首诗的作者是孟浩然相关链接孟浩然689年740年名浩字浩然号孟山人襄州襄阳今湖北襄阳人唐代著名的山水田园派诗人世称孟襄阳
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21古诗词三首第一课时课时目标1学习山居秋暝2能结合插图用自己的话说出诗句的意思3边读边想象画面感受王维笔下诗中有画画中有诗的境界黄山庐山洞庭湖西湖你知道哪些描绘自然风光的诗句吗飞流直下三千尺疑是银
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3古诗词三首教学目标1会写3个生字2背诵课文默写西江月夜行黄沙道中3体会诗词表达的情感有感情地朗读课文4想象画面理解诗词的意思并用自己的话表述第一课时课时目标1学习宿建德江六月二十七日望湖楼醉书会写1个生
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1古诗词三首人教版四年级下册课时目标1会认锄剥等生字会写茅檐等生字2正确流利有感情地朗读宋词清平乐村居理解词意第三课时复习导入1集体背诵前面两首诗宿新市徐公店和四时田园杂兴其二十五2指名背诵学
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1古诗词三首人教版四年级下册课时目标1会写杂稀等生字2正确流利有感情地朗读古诗四时田园杂兴其二十五理解诗意第二课时谈话导入1上节课我们学习了宿新市徐公店一诗谁能有感情地背一背2你们能说说诗中描绘的画
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1古诗词三首人教版四年级下册教学目标1认识徐篱疏等生字会写宿徐等生字2有感情地朗读课文背诵课文默写宿新市徐公店3学习抓住关键词句体会词语含义并想象画面4感受乡村生活的美好受到自然美的熏陶能把阅
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古诗词三首“处处留心皆学问”，自然界的美无处不在，让我们用欣赏的眼光一起来感受田园之美吧！引入新课字词识读杂篱徐疏锄剥zlxshchb字词识读zxl杂稀篱tn蜓di蝶s宿x徐qn蜻字词识读li赖sh疏mo茅yn檐ln笼b剥wn翁字词识读宿星宿xi宿舍多音字s剥
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3古诗词三首教学目标1会写3个生字能理解重点字词的意思2有感情地朗读课文背诵课文默写西江月夜行黄沙道中3借助注释理解诗句意思想象诗词中描写的景色体会诗人情感和古诗词的语言之美教学重难点体会诗人表达的情感领略诗词
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1古诗词三首教学反思古诗词三首都是以写景为主的诗词。作者抓住特定时节的特色景物，以细腻的笔触、富于灵性的字词，勾画出一幅幅清新自然、醇厚质朴的田园风光图。宿新市徐公店描绘了诗人留宿新市徐公店见到的
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第一课时第二课时语文四年级下册第三课时1古诗词三首第一课时春天来了，田野里处处是春光明媚的景象金黄的油菜花，采蜜的小蜜蜂诗人杨万里被这样的美景陶醉了，于是他有感而发，写下了宿新市徐公店。宿新市徐公店
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古诗词三首课时练第一课时一、一字多音我会选。xis1.昨天晚上，我在同学家住了一宿（）。2.下了晚自习，同学们都要回宿（）舍。二、读拼音，写汉字。黄昏时分，一只蜻蜓xx（）落在xsh
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1古诗词三首教学反思3宿新市徐公店教学反思成功之处反思整个教学过程，成功之处有以下方面1.注重诵读指导。诵读的自然在于各个学习时段安排不同形式的读，读出质量。初读时要读，指名读，听读，齐读，把字
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1.古诗词三首教学反思古诗词三首是部编版四年级下册第一单元的第一篇课文。这一课所编排的内容是杨万里的宿新市徐公店，范成大的四时田园杂兴（其二十五）和辛弃疾的清平乐村居三首诗词组成。这三首诗词都是描
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1.古诗词三首课题1古诗词三首课型讲读课文授课时间3课时教学目标1.会认“徐、篱”等6个字，会写“宿、徐”等14个字。2.通过看注释，查字典，判断重要字词的意思，从而完整地理解
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类文阅读-1古诗词三首四时田园杂兴【宋】范成大土膏欲动雨频催，万草千花一晌开。舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。1.给加点的字选择正确的解释。土膏A.膏药B.泥土滋润状晌A.晌午，B.一天以内的一
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