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第四章天气与气候形成气候的主要因素观看疯狂动物城动画说说展现了几种动物城的气候为什么会有千差万别的气候03地形因素天气与气候纬度因素黑龙江海南我国幅员辽阔说说如果在上面两个地方选择寒假你会选哪一个暑假你会选哪一个
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第五节形成气候的主要因素课题形成气候的主要因素课型新授课课时安排1课时教学目标知识与技能1知道影响气候的三大自然因素纬度因素地形因素和海陆因素2举例说明纬度因素地形因素和海陆因素对气候的影响3认识人类活动与气候的关系过程与
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第四节世界的气候课题世界的气候课型新授课课时安排1课时教学目标知识与技能1会区分气候与天气2能举例说明气候对生产生活的影响3知道气候的两个要素是气温和降水4会分析不同地区的气候差异5知道世界主要气候类型的分布及特点过程
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第四章天气与气候世界的气候你家乡的气候是怎样的你能用简单的语言描述一下吗03世界主要的气候类型天气与气候气候与生活俄罗斯传统服饰欧洲传统服饰印度传统服饰为什么会有这样风格迥异的服饰穿着世界地区气候各不相同天气与气候
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第二章地图地图的应用日常生活中我们常常需要使用各种各样的地图如地形图旅游景点分布图交通图等你还见过哪些类型的地图认识常用地图普通地图综合反映某一区域自然和社会经济的一般特征包括地形河湖植被行政区划城镇交通等基
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第二节地球仪和经纬网第1课时地球的模型地球仪经线和经度纬线和纬度课题地球的模型地球仪经线和经度纬线和纬度课型新授课课时安排1课时教学目标知识与技能1通过观察学会在地球仪上识别地轴两极和赤道知道地球仪是地球的模型2通过在地球仪上描绘
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第二章地图第一节地图基本要素课题地图基本要素课型新授课课时安排1课时教学目标知识与技能1通过阅读各类地图使学生掌握地图的基本要素2学会运用地图辨别方向并归纳总结在不同地图上确定方向的方法3理解比例尺的含义量算距离掌握比例尺
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第二章地图地形图的判读为何古代打仗拥有一张地形图就等于胜利了一半03分层设色地形图海拔和相对高度甲乙海平面地球表面高低起伏差别很大这种差别通常用海拔和相对高度来表示海拔和相对高度甲乙海平面1500米50
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第四章天气与气候降水的变化与差异你们家乡哪个季节下雨最多大概多久下一次雨03降水的空间变化天气与气候降水和降水量的测定你认为什么是降水雨雪冰雹我们周围的大气中都含有一定数量的水汽这些水汽在适宜的条件下就会凝结成水滴
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第四章天气与气候天气你有每天收看天气预报的习惯吗你特别关注天气预报中的哪些内容今天的天气怎么样03关注空气质量天气与气候天气与生活从天气预报的内容中我们可以知道天气是指一个地方短时间内的大气状况人们经常用阴晴风雨冷
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第五章世界的居民世界的人口联合国估计全球人口在2059年前后达到100亿你认为地球究竟能够养活多少人03人口问题世界的居民人口的增长世界人口的数量在不断增长但不同时期人口增长的速度不同18世纪以前世界人口增长十分缓慢
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第一章地球地球的公转为什么会有春夏秋冬和二十四节气呢03地球上的五带地球公转的方向和周期地球在自转的同时不停地围绕太阳转动叫做地球公转方向自西向东周期365天1年地轴倾斜方向不变地球公转的方向和周期不论地球运行到
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第三节地图的应用课题地图的应用课型新授课课时安排1课时教学目标知识与技能了解地图的种类能根据不同需要选择合适的地图并从地图上获取有用的信息过程与方法1根据学生的认知规律首先了解地图种类再根据需要选择常用地图查找所需要的地理信
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第二节气温的变化与差异课题气温的变化与差异课型新授课课时安排1课时教学目标知识与技能1知道什么是气温及其单位测量气温的工具及方法2会计算某地的日平均气温月平均气温年平均气温3知道什么是气温的日变化气温的年变化4学会绘制
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第二节地形图的判读课题地形图的判读课型新授课课时安排1课时教学目标知识与技能1在等高线地形图上识别山峰山脊山谷判断坡度的陡缓估算海拔和相对高度2识别地球表面五种地形类型过程与方法1学生通过自主预习知道海拔相对高度等
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第三节地球的自转课题地球的自转课型新授课课时安排1课时教学目标知识与技能1运用地球仪或简单的器具演示地球自转了解地球自转的方向和周期2通过模拟实验观察和讨论了解昼夜现象和昼夜更替现象的产生知道晨昏线的含义及昼夜更替周期3
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第三节降水的变化与差异课题降水的变化与差异课型新授课课时安排1课时教学目标知识与技能1知道什么是降水降水包括哪些形式其主要形式是什么2会测量一个地区的降水量3举例说明降水对人们生产生活的影响4知道什么是降水的季节变化5
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第三章海洋与陆地第一节海陆分布课题海陆分布课型新授课课时安排1课时教学目标知识与技能1了解地球表层的海陆分布情况2读图了解什么是大陆岛屿海海峡大洲3知道世界上的七大洲和四大洋的名字面积位置4认识七大洲和四大洋的轮廓
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第三节聚落人类的聚居地课题聚落人类的聚居地课型新授课课时安排1课时教学目标知识与技能1知道什么是聚落聚落包括哪两种类型2能找出乡村与城市的不同3举例说明自然环境与聚落间的相互影响4知道一些特色民居的形成与当地自然环境的关系
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第一章地球第一节地球的形状与大小课题地球的形状与大小课型新授课课时安排1课时教学目标知识与技能1了解人类认识地球形状的过程2用平均半径赤道周长和表面积描述地球的大小过程与方法1通过了解人类对地球形状的认识所经历的漫长过程感受前
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