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粤科版科学四年级上册第3课时教学设计课题植物的茎单元1学科科学年级四学习目标科学知识1、知道植物茎有四种形态直立茎、匍匐茎、攀缘茎、缠绕茎；2、知道植物茎的作用是运输水分和养料。3、知道
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粤科版科学四年级上册第4课时教学设计课题植物的根单元1学科科学年级四学习目标科学知识1、了解根的形态；2、知道直根系和须根系；3、探究根的分布特点，了解根有固定植物的作用。科学探究1
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粤科版科学四年级上册第6课时教学设计课题植物的果实单元1学科科学年级四学习目标科学知识1、了解常见果实的结构知道果实是由果皮和种子两部分组成；2、观察更多的果实根据果实的特点对果实进行
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4溶解的多少溶解的秘密一、新课导入好甜啊！如果我一直往水里加白糖，糖水会不会一直变得更甜呢。二、新知讲解我的猜测1.用热水。2.搅拌3.用研钵研碎。猜想假设一定量的水能不能溶解任意多的物质？提出自己的假设并说明理由。二、新知讲解我的猜测对比实验我们通过实验来证明。制定计划100毫升水中到底能溶解多少克食盐呢？二、新知讲解制定计划探究问题：1
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第三单元大象版科学三年级下册练习题4.开放的花朵一、填空题。1.花是一些植物的重要（）器官，担负着（）的重任。2.像油菜花这样，由（），（），雄蕊和雌蕊四部分组成的花叫作（）；像黄瓜这样，缺少其中的一部
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植物资源知多少大象版小学科学三年级下册第三单元第一节植物和人类的生活密切相关，说一说你知道的植物资源有哪些呢常见植物资源苹果月季小麦常见植物资源白菜牡丹常见植物资源水杉水稻银杉请你想一想通过对生活
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3.茁壮成长第三单元植物的一生大象版科学三年级下册学习目标1观察并描述黄瓜苗的各种器官。2观察黄瓜苗的生长情况，并从不同方面、用不同形式记录它的生长过程。3知道植物的茎内有许多“导管”，它们能够把根吸收
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4.土壤与植物练习题第四单元大象版科学三年级下册一、知识展示。1.不同土壤对同一种植物生长的影响是______的。选填“相同”或“不同”2.土壤类型对植物的生长非常重要不同的土壤适宜种植_____________。不同不同
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粤科版科学四年级上册第2课时教学设计课题植物的叶单元1学科科学年级四学习目标科学知识1、了解植物的叶是多种多样的，同一种植物的叶具有共同的基本特征；2、掌握植物的叶一般由叶片和叶柄组成
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第三单元大象版科学三年级下册1.植物资源知多少练习题一、填空。1.我们周围通常生长着许多有价值的植物，它们与我们的生活（）。2.人们把具有某种特定经济用途的农作物称作（）息息相关经济作物3.把具有观赏价值
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第三单元植物的一生第一课植物资源知多少一、目标确定的依据课标要求1、说出植物的某些共同特征。2、列举当地的植物资源，尤其是与人类生活密切相关的植物。教材分析本节课选自大象版小学科学三年级下册
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第二单元大象版科学三年级下册4.导体与绝缘体学习目标123能够设计试验检测塑料及其他材料的导电性。像塑料、橡胶等不容易导电的物体称作绝缘体。知道像铜丝、铁钉等易导电的物体称为导体。插插头时，为什么手只能
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粤科版科学四年级上册第7课时教学设计课题植物的种子单元1学科科学年级四学习目标科学知识1、了解和比较不同植物的种子的外形特点各不相同；2、用解剖的方法，初步了解常见种子的结构。科学探究1
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第三单元大象版科学三年级下册练习题5.硕果累累一、填空题。1________、________和________等能够帮助植物传播种子。2.黄瓜的一生经历了从________萌发成幼苗，再到_______、结出_______和_______的过程。动物
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第四单元大象版科学三年级下册4.土壤与植物学习目标1猜一猜植物喜欢什么样的土壤，并根据自己的猜想设计实验方案。2能够通过实验探究不同土壤对绿豆生长的影响。3知道土壤类型对植物的生长非常重要，不同土壤适宜
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6.植物种植展示会第三单元植物的一生大象版科学三年级下册学习目标1通过和同学相互交流，学习一些栽培植物的经验。2知道植物通常会经历由种子萌发成幼苗，再到开花、结出果实和种子的过程。3知道大部分开花植物都
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植物复习课件知识点总结知识梳理身边的植物狗尾草柳树绿萝吊篮竹子杨树向日葵月季荠菜豆角荷花我们身边有许多植物草花树等都是植物捕蝇草可食用供观赏能织布做药材做家具认识植物观察叶子的形状荷花银
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第四单元大象版科学三年级下册3.不一样的土壤学习目标1知道按照所含沙粒和黏粒量的多少，土壤可以分为黏质土、沙质土和壤土三类。2会通过观察和实验，探究三种土壤的渗水性，了解三种土壤的特点。3知道土壤可以按
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1.植物资源知多少第三单元植物的一生大象版科学三年级下册学习目标1调查家乡有哪些植物资源，它们分布在什么地方，有什么价值。2整理并汇总调查记录表，对调查的植物资源进行分类。3知道我们周围生长着许多有价值
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粤科版科学四年级上册第5课时教学设计课题植物的花单元1学科科学年级四学习目标科学知识1、了解花的名称；2、知道花的结构；3、探究完全花和不完全花的区别，了解花的分类。科学探究1、通过观
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