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很多物质能在水中溶解，它们在水中是怎样变化的？不一样的溶解大象版三年级上册第三单元第一节高锰酸钾在水中的溶解高锰酸钾用药匙取少量高锰酸钾放入水中，通过观察，你有什么发现？高锰酸钾在水中的溶解把你想要探究的问题存入问题银行：提出的问题需要根据已有的知识经验，并且是可探究的科学问题。通过观察高锰酸钾的溶解过程，我们发现了什么？把你想要探究的问题存入问题银行：问题银行存折
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1空气占据空间第四单元流动的空气一、提出问题为什么我们能把暴露在空气中的气球吹得很大，却只能把套在瓶子里的气球吹大一点点？二、猜想假设套在瓶子里的气球，我们只能吹大一点点，原因是什么呢？三、空气占据瓶子里的一部分空间如果我们在瓶子的侧壁钻一个小孔，再来吹套在瓶子里的气球，结果会怎样？请试一试。把瓶子竖直放入水中，直至侧壁的小孔被水淹没，再来吹套在瓶子里的气球，发生了什么现象？这
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珍稀动物大象版小学科学三年级上册第二单元第五节我国的珍稀动物大鲵是国家二级保护两栖野生动物，也是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物。它的叫声很像婴儿的哭声，因此人们又叫它娃娃鱼。我国的珍稀动物小熊猫在2018年被IUCN由“易危”调整为“濒危物种”!由于人工培育的存活率极低，加上野外生存环境的恶化，目前野生的川西亚种已经不足3000只。我国的珍稀动物麋鹿是我国特有的世界珍稀动物，为
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3空气的流动第四单元流动的空气一、提出问题一、提出问题从烟的方向能判断空气流动了吗？没有外力，是什么让空气流动起来的呢？二、猜想假设用下面的装置模拟一间房子，蜡烛相当于房间里的暖气片。猜一猜，蜡烛点燃后，“房间”里的空气会发生什么现象。三、收集证据1.准备好一个蜡烛盒、一张透明塑料膜、一个纸盒、一段蚊香、一卷双面胶和一束纸条。做风的模拟实验三、收集证据2.在纸盒的两个侧
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是晴天还是多云呢？怎么知道下了多少雨呢？大象版三年级上册第一单元第四节云量和降水量云量与天气云块占全部天空面积的多少叫云量，我们可以通过观察天空中的云量来描述天气。不同的天气晴云量不超过二成少云云量不超过四成多云云量不超过八成阴天云量超过八成降雨量是指天空降落到地面上的雨水没有蒸发、渗透而积聚的深度，通常以毫米为单位。降水的形式有很多，常见的有雨、雪、冰雹等。某
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2声音的传播第五单元奇妙的声音远处的声音，是怎么传到耳朵里的？声音的传播途径是怎样的？我认为提出问题猜想假设【活动设计】制作土电话。猜想假设制作一个土电话，玩一玩，想一想声音是如何传播到我们的耳朵里的。实验探究：声音在不同物质中的传播【教学实验】真空罩中的电铃。实验探究：声音在不同物质中的传播【科学博览】声音在固体中的传播实验探究：声音在不同物质中的传播【科学博
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1动物的繁殖第二单元动物的特征一、导入新课鸽子。二、讲授新课提出问题小鸽子是母鸽子生的吗？鸽子怎么繁殖后代？鸽子吃什么？二、讲授新课小鸽子是从鸽子蛋中孵化出来的。事实证据二、讲授新课二、讲授新课处理信息鸡、猫头鹰都是先产卵再孵化。小猫和小狗都是在母体内发育到一定阶段后才生出来的。二、讲授新课【活动设计】我知道的动物的繁殖方式。二、讲授新课像猫
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4溶解的多少溶解的秘密一、新课导入好甜啊！如果我一直往水里加白糖，糖水会不会一直变得更甜呢。二、新知讲解我的猜测1.用热水。2.搅拌3.用研钵研碎。猜想假设一定量的水能不能溶解任意多的物质？提出自己的假设并说明理由。二、新知讲解我的猜测对比实验我们通过实验来证明。制定计划100毫升水中到底能溶解多少克食盐呢？二、新知讲解制定计划探究问题：1
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思考一下，引起两幅图片的主要区别是什么呢？风有时大有时小，那我们平时如何判断它的大小呢？大象版三年级上册第一单元第三节判断风力大小提出问题风力是什么呢？风力的等级都有什么呢？风力风力是指风吹到物体上所表现出的力量的大小风力等级我们一般根据风速的大小把风力的大小分为18个等级，最小是0级，最大是17级。风力计气象台用风力计来测量风力的大小制作简易的风力计材料超市量角
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制作气象科普小报该怎样制作才好呢？版面要生动活泼。要选择一些同学们想要了解的知识。还要配一些图片，这样更直观。天气是指一个地方短时间里的大气状况。观察一下，这些都是哪些天气？天气与气候天气与气候常见的天气天气与气候天气与气候请填写下面的表格天气与气候气候是一个地区多年的天气特征。例如，非洲撒哈拉沙漠的气候特点是终年炎热，干燥少雨。天气与气候不同的气候天气
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4声音的强弱变化第五单元奇妙的声音影响声音强弱变化的因素是什么？提出问题【科学博览】钢琴声。猜想假设观察皮筋琴的结构，猜一猜皮筋琴声音的强弱变化跟什么有关。实验主题：我的猜想：实验方法：实验结论：橡皮筋被拉开的幅度不同，声音的强弱会发生变化吗？橡皮筋被拉开的幅度越大，声音越强。将橡皮筋拉开1cm，拨动橡皮筋。将橡皮筋拉开3cm，拨动橡皮筋。将橡皮筋拉开5cm，拨动
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四季与动物汇报人：第一PPT汇报时间：XX年XX月动物的一生大象版小学科学三年级上册第二单元第四节观察鸽子的一生经过了哪些阶段？提出问题鸽子的一生经过了哪些阶段？提出问题鸽子的一生经过了哪些阶段？鸽子的一生经历了卵、孵化、生长发育、成熟直到死亡等阶段。这些阶段构成了鸽子的生命过程。其他动物有怎样的生命过程呢？任选一种动物你喜欢的动物搜集证据
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3声音的高低变化第五单元奇妙的声音影响声音高低变化的因素是什么？提出问题猜想假设观察乐器，猜一猜影响乐器声音高低变化的因素是什么。实验主题：我的猜想：实验方法：实验结论：尺子伸出的越多，音高会发生变化吗？尺子伸出的越多，音高越高。将尺子伸出桌面8cm，拨动尺子。将尺子伸出桌面12cm，拨动尺子。将尺子伸出桌面16cm，拨动尺子。将尺子伸出桌面20cm，拨动尺子
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动物的分类大象版小学科学三年级上册第二单元第三节试着根据动物的特征给它们分一分类试着根据动物的特征给它们分一分类试着根据动物的特征给它们分一分类请你这样汇报：我认为和它们是同一类动物，因为它们的共同特征是选择一类动物，利用学到的知识与方法观察它们的特征，并及时记录。哺乳类动物的主要特征：身体主要包括头、颈、躯干、四肢等部分，身体表面有毛，体温恒定，用肺呼吸，一般胎生，哺乳
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准备单元倒立的小丑安徽省全椒县实验小学高级教师张来玺观看节目谈论节目杂技演员不是把杆子举高，而是放得很低。走钢丝时杂技演员的手里拿着一根长长的杆子。杂技演员怎样走钢丝？杂技演员在走钢丝!你都看到了什么样的精彩演出？我也能行倒立的小丑走钢丝提出问题李明说：怎样让小丑不容易从钢丝上掉下来？赵丹说：小丑的头部为什么要开一个口？王刚说：小丑为什么能倒立在棉线上？你有哪
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3溶解与加热溶解的秘密一、新课导入提出假设说出理由进行实验得出结论只有一个变量不同，也就是两组实验只有一个条件不同，其他条件都要相同，这才能够判断这个不同的条件是不是影响因素。一、新课导入除了搅拌，还有其他方法可以加快物质在水中的溶解吗？二、新知讲解猜想假设用热水冲奶粉绵白糖比糖块更溶于水二、新知讲解我的猜测1.用热水。2.搅拌3.用研钵研碎
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准备单元比较液体的轻重一、教材分析比较液体的轻重是大象版小学科学教材三年级下册的准备单元，这一单元的科学探究目标是“在教师引导下，尝试基于所学知识制订简单的探究计划，并运用感官和简单的工具观察对
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鸟类的特征大象版小学科学三年级上册第二单元第二节提出问题鸽子的外形特点和生活习性有哪些？下列动物与鸽子有哪些相同的特征？下列动物与鸽子有哪些相同的特征？请你这样回答：我们发现：和鸽子的相同特征是鸟类的共同特征记录表像鸽子、燕子这样身体覆盖羽毛、长有翅膀、用喙取食、卵生的动物叫作鸟类。我们发现迁移应用下列动物哪些是鸟类？哪些不是？请说明理由。迁移应用丹顶鹤是鸟类
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科科学学义务教育教科书三年级上册河南教育报刊社编写郑州各地在使用本套教材的过程中如果有什么问题意见和建议请及时与编写单位河南教育报刊社联系电话037166368726电子邮箱keuehenan本教材选用的部分图文由于
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