热门搜索： 教案 PPT 课件 学案 导学案 课时练 练习题 期中试题 期末试题 单元测
课程基本信息课例编号7学科科学年级四学期第一学期课题我们的呼吸一教科书书名科学出版社湖南科学技术出版社出版日期2020年8月教学目标教学目标科学知识1知道人体的呼吸系统由鼻咽喉气管支气管肺组成
上传时间：2024-01-12 | 页数：5 | 格式：DOCX | 浏览：19
2我们的呼吸第一课时我们时时刻刻都需要呼吸关于呼吸你能提出哪些问题认识呼吸器官做深呼吸感受气体的进和出照图说一说吸气呼气时气体会依次经过哪些器官用不同颜色标画出气体在人体中进出的路径练习在活动手册中画出人体内的
上传时间：2024-01-15 | 页数：25 | 格式：PPT | 浏览：22
我们爱科学复习课件知识点总结知识梳理走进科学谈到科学我们会想到什么花儿为什么有各种颜色雨是怎样形成的科学课上我们有很多想知道的事情往两片纸中间吹气折纸飞机科学课上我们要动手发现我的感官鼻闻眼看舌尝耳听皮
上传时间：2023-12-28 | 页数：17 | 格式：PPTX | 浏览：26
我们知道的植物教学设计教材分析本课是一年级上册植物单元的第1课也是科学学习的起始课让学生领略科学的魅力产生学习兴趣从而引发对植物对大自然的喜爱之情本课的学习立足于学生对植物的原有认识学习活动主要包括四个1说说我们知道的
上传时间：2023-09-07 | 页数：5 | 格式：DOCX | 浏览：25
第四单元大象版科学四年级上册2.我们的呼吸器官人体的呼吸器官新知导入闭上眼，深吸一口气，再慢慢呼出，感受气体在身体内的流动。猜想假设我们在呼吸时气体都经过了身体的哪些器官气体先进入鼻子里再进到肚子里。气体先进入鼻子里然后进入肺中。新知讲解呼吸器官：鼻腔分为左右两腔，鼻腔中有鼻毛、鼻腔黏膜。鼻腔有过滤作用，还有给吸进的气体加温、加湿的作用。新知讲解呼吸器官：咽
上传时间：2022-11-10 | 页数：11 | 格式：PPTX | 浏览：72
我们生活的世界教学设计教材分析我们生活的世界是教科版二年级上册材料单元起始课该课旨在让学生建立自然世界和人工世界的概念引出材料的视角学生观察和思考身边的物品是由哪些材料做的指认常见材料并把物品按材料类别分类这使教师有机
上传时间：2023-09-08 | 页数：6 | 格式：DOCX | 浏览：46
生命世界第一单元1.我们的豆苗新知导入关于种子萌发，你知道些什么？提出问题实验计划种子萌发需要空气吗？实验计划研究问题：种子萌发需要空气吗？实验准备：两组数量、大小、颜色相同的绿豆种子。实验方法：1.让一组绿豆种子接触空气，保持湿润。2.另一组绿豆种子接触不到空气，保持湿润。实验计划种子萌发需要空气吗？实验过程：1.给两个锥形瓶各装入7粒绿豆种子，贴上序号和
上传时间：2023-03-22 | 页数：12 | 格式：PPTX | 浏览：24
课程基本信息课例编号20学科科学年级三年级学期第一学期课题我们来造纸教科书书名科学出版社湖南科学技术出版社出版日期2019年7月教学目标1科学知识知道造纸是技术发明重演的基本步骤包括明确需求确定设计方案制作与
上传时间：2024-01-12 | 页数：3 | 格式：DOCX | 浏览：22
5.5我们的游乐器材游乐器材设计大比拼目录自制游乐器材12游乐场里的器材太好玩了，设计真巧妙啊。其实只要我们善于观察、勤于思考、勇于创新，我们也能当小小发明家。现在开始吧，制作我们自己的游乐器材。自制游乐器材导入小华的杰作：投石机活动提示：试射时，要在空旷的地方进行如学校的运动场。各小组均在场地的一侧，向另一侧射出石头。最好用皮球代替石头，不要向人群方向发射。标尺投石
上传时间：2023-03-22 | 页数：21 | 格式：PPTX | 浏览：37
课程基本信息课例编号6学科科学年级四学期第一学期课题我们的消化教科书书名科学出版社湖南科学技术出版社出版日期2020年8月教学目标教学目标科学知识1知道人体的消化道由口腔咽食管胃小肠大肠肛门组成
上传时间：2024-01-12 | 页数：7 | 格式：DOCX | 浏览：38
第四单元大象版科学四年级上册1.我们需要呼吸人体的呼吸器官新知导入蒙头睡觉时为什么会感到闷气？新知讲解缺氧了呗！你们看我们呼出的气体中氧气变少了！二氧化碳却变多了！猜想假设：新知讲解搜集证据：二氧化碳通常情况下是无色无味的气体。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。新知讲解怎样用实验证明呼出气体中二氧化碳增多了呢？设计实验：第一步：准备两个烧杯，放入相同的澄清石灰
上传时间：2022-11-10 | 页数：13 | 格式：PPTX | 浏览：80
课程基本信息课例编号21学科科学年级三年级学期第一学期课题我们来造纸二教科书书名科学出版社湖南科学技术出版社出版日期2019年7月教学目标1科学知识知道造纸是技术发明重演的基本步骤包括明确需求确定设计方案制
上传时间：2024-01-12 | 页数：4 | 格式：DOCX | 浏览：16
第四单元大象版科学四年级上册5.保护呼吸器官人体的呼吸器官问题导入怎样保护我们的呼吸器官？新知讲解新知讲解果胶粘灰尘把几个涂满果胶的塑料片，分别放在一些灰尘较多的地方。过一段时间去观察，发现了什么？果胶上有灰尘新知讲解对比新口罩和在雾霾天使用后的口罩，有什么发现？使用后的口罩新口罩使用后的口罩带有多种病毒、细菌和其他有毒物质，要及时清洗、消毒或更换。雾霾天使用后的口
上传时间：2022-11-10 | 页数：9 | 格式：PPTX | 浏览：93
第二单元大象版科学四年级上册3.岩石的组成岩石与矿产新知导入岩石是由一种或者多种(矿物)组成的。长石石英方解石新知导入白云母黑云母新知导入石墨石膏(铅笔芯)(粉笔)新知讲解观察花岗岩、砂岩、大理岩，比对矿物图片，猜猜它们可能包含有哪些矿物？新知讲解花岗岩花岗岩花纹美丽，质地坚硬，经常用作建筑材料。花岗岩由石英、长石和云母等矿物组成。新知讲解视频：花岗
上传时间：2022-11-10 | 页数：14 | 格式：PPTX | 浏览：66
第五单元大象版科学四年级上册1.一次神奇的旅行人体的消化器官问题导入我们吃的食物到哪里去了？猜想假设新知讲解食物的消化过程在口腔里食物被牙齿嚼烂并和唾液混合其中的一些淀粉被消化掉。被牙齿磨碎的食物通过食管进入胃里。肝脏能分泌胆汁，帮助小肠消化和吸收。胃能分泌胃液初步消化食物中的蛋白质它还不断地收缩、蠕动，把食物揉烂再慢慢地送入小肠。新知讲解食物的消化
上传时间：2022-11-10 | 页数：10 | 格式：PPTX | 浏览：123
第一单元大象版科学四年级上册5.运动与能量运动新知导入铅球我们从图中看到什么现象？为什么会这样呢？跳远运动员落地时溅起了很多沙子。铅球把地面砸出一个小坑。汽车被撞击后，外壳被撞瘪了。新知讲解它们都是被（）的物体撞到的？运动实验验证弹珠实验：实验验证新知讲解运动的物体具有能量。新知讲解新知讲解运动的物体撞击静止的物体能够发出声音，或者改变物体的形状，或者
上传时间：2022-11-10 | 页数：10 | 格式：PPTX | 浏览：69
课程基本信息课例编号8学科科学年级四学期第一学期课题我们的呼吸二教科书书名科学出版社湖南科学技术出版社出版日期2020年8月教学目标教学目标科学知识知道人体呼出的气体与吸入的气体不一样科学探究按照教材
第一单元大象版科学四年级上册1.物体的运动新知导入同学们的家在哪里？提示：在学校的什么方向？大约多少距离？新知讲解找出究究、奇奇和妙妙在哪里？提示：在（什么物体）的（什么方向），大约（多少距离）说一说：认识位置新知讲解新知讲解我们用相对于另一个物体的（）和（），来描述一个物体在某个时刻的位置。方向距离新知讲解比一比：认识运动奇奇也运动了，跳了将近2米
上传时间：2022-11-10 | 页数：11 | 格式：PPTX | 浏览：40
第一单元大象版科学四年级上册4.运动的形式运动新知导入如何让乒乓球运动起来？抛下、推动、绳子绑住等新知讲解这些物体都在怎样运动？说一说这些运动的特征。科学家把所有运动的事物（包括人）都称为运动的“物体”。人在前进绳子在绕圈陀螺在旋转铁环在滚动毽子在往复运动秋千在摆动新知讲解运动路线轨迹新知讲解运动记录表新知讲解运动形式：转弯运动形式：旋转新知
上传时间：2022-11-10 | 页数：10 | 格式：PPTX | 浏览：47
第一单元大象版科学四年级上册3.速度的测量运动新知导入谁是班级里跑的最快的？新知讲解制定计划新知讲解在比赛中，我们需要什么测量工具呢？皮尺：测距离秒表：测试间新知讲解____班____米赛跑成绩记录表新知讲解比一比，记一记测量记录每名同学跑100米所用的时间。新知讲解处理信息，比出冠军新知讲解处理信息，比出冠军处理信息我们可以把汇总的成绩排一下顺序，再
上传时间：2022-11-10 | 页数：10 | 格式：PPTX | 浏览：58
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
