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第四单元大象版科学四年级上册5.保护呼吸器官人体的呼吸器官问题导入怎样保护我们的呼吸器官？新知讲解新知讲解果胶粘灰尘把几个涂满果胶的塑料片，分别放在一些灰尘较多的地方。过一段时间去观察，发现了什么？果胶上有灰尘新知讲解对比新口罩和在雾霾天使用后的口罩，有什么发现？使用后的口罩新口罩使用后的口罩带有多种病毒、细菌和其他有毒物质，要及时清洗、消毒或更换。雾霾天使用后的口
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科科学学义务教育教科书四年级下册河南教育报刊社编写郑州郑州奇奇探探妙妙究究写给同学们的话探究世界的奥秘，首先要有好奇心。但是，只有好奇心是不够的，还要有尊重事实的态度。尊重事实就是要把自己的观点建立在
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第五单元大象版科学四年级上册5.保护消化器官人体的消化器官新知导入暴饮暴食是不良的饮食习惯，会对消化器官造成不良影响！新知讲解生活中还有哪些习惯会对我们的消化器官造成不良影响？饭后剧烈运动边吃饭边看手机新知讲解食物过冷、过热吃饭不按时新知讲解不良的饮食习惯对消化器官的影响图：新知讲解我们的胃就像这个袋子如果塞的食物太多胃就会发胀蠕动变慢消化食物能力变差
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第四单元大象版科学四年级上册2.我们的呼吸器官人体的呼吸器官新知导入闭上眼，深吸一口气，再慢慢呼出，感受气体在身体内的流动。猜想假设我们在呼吸时气体都经过了身体的哪些器官气体先进入鼻子里再进到肚子里。气体先进入鼻子里然后进入肺中。新知讲解呼吸器官：鼻腔分为左右两腔，鼻腔中有鼻毛、鼻腔黏膜。鼻腔有过滤作用，还有给吸进的气体加温、加湿的作用。新知讲解呼吸器官：咽
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课本习题解答教材第6页做直线运动的物体有沿着笔直道路行驶的汽车运行的电梯运动的台球高速运行的动车从树上掉下的苹果等做曲线运动的物体有抛出去的篮球过山车转弯的汽车转动的风车等教材第8页人奔跑的速度5千米小时自行车的速
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大象版四年级上册教学计划一指导思想以培养小学生科学素养为宗旨积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动培养他们的好奇心和探究欲发展他们对科学本质的理解使他们学会探究解决问题的策略为他们终身的学习和生活打好基础二教学目标1
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4认识月球学习目标1了解人类认识月球的历史2借助照片资料了解月球的表面同步练习一填空1月球上面也有和月球是的卫星21610年意大利科学家首次用望远镜观察了月球发现月球表面是凹凸不平的31969年美国宇
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四年级科学期中考试备考知识清单第一单元运动1我们用相对于另一个物体的方向和距离来描述一个物体在某个时刻的位置2一定时间里物体的位置发生了变化我们就说这个物体运动了3像100米赛跑这样运动轨迹是直线的运动叫直线运动像跳远这
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2日晷学习目标1了解日晷的工作原理2能制作简易的赤道式日晷知识点1日晷又称日规是古代利用太阳的投影方向来测量时刻的一种计时仪器2日曇由晷针和晷面组成3晷针指向北极星晷针在阳光照射下投在暑面上的影子就像现代钟表的指针
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3保护呼吸消化器官肺活量是指人在尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的最大气体量肺活量是衡hng量一个人呼吸功能的重要标志是健康检查时常要测定的指标阅读了解制作方案测量我们的肺活量准备制作材料制作简易肺活量测量计测量肺活量
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21海洋与陆地同步练习一填空题1是一个液态水资源十分丰富的星球2地球陆地表面有等水体类型3地球表面的面积远大于面积4我们可以用的方法量化比较陆地和海洋的面积5地形地球仪可以很清晰地展示地球的特征二判断题
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4节约用水学习目标1充分认识节约用水的重要性有节约用水的意识2收集更多节水小妙招并进行节水宣传知识点1随着人类社会的发展对淡水的需求越来越大我们要树立节约淡水资源的意识21993年联合国大会确定将每年的3月22日定为
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第二单元测评卷一填空题每空分共分整个地球陆地面积约占海洋面积约占冰川是陆地表面主要的水体类型之一面积最大主要分布在和都是陆地上的主要水体类型诞生了中华文明
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科科学学义务教育教科书四年级上册河南教育报刊社编写郑州各地在使用本套教材的过程中如果有什么问题意见和建议请及时与编写单位河南教育报刊社联系电话037166368726电子邮箱keuehenan本教材选用的部分图文由于
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第一单元测评卷一填空题每空1分共29分1种子的萌发需要适量的充足的和适宜的植物的生长还需要它们是植物维持生命不可缺少的条件2生活在热带沙漠中的仙人掌为了减少和动物的侵害叶退化为刺形叶它的肉质茎可以储存更多的3
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3水钟学习目标1知道水钟的分类及工作原理2试着自制小水钟知识点1水钟又叫漏刻是中国古代科学家发明的计时仪器2水钟分两种即泄水型和受水型两种3泄水型漏刻的标尺会随着水位下降而向下运动壶口处标尺的刻度指示时刻4受水
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生命世界第一单元2.奇妙的植物谜语导入一个巴掌生得怪长满尖刺好厉害不怕风沙不怕旱开朵花儿顶上戴。猜一猜：-仙人掌提出问题新知讲解针形刺是仙人掌的叶，手掌状的“身体”是它的茎。叶与茎的特点与仙人掌的生存环境会不会有关系呢？观察实验横切仙人掌的茎：茎里面流出来了浓稠的汁液。仙人掌肥厚的肉质茎可以贮存很多水分，来满足它的生存和生长需要。新知讲解仙人掌
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第一单元1种子的萌发需要适量的水分充足的空气适宜的温度等条件2植物维持生命需要阳光空气水分适宜的温度等条件3生长在不同环境的植物其外部形态具有不同的特点这是植物长期适应不同环境中的水分阳光温度等条件的
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课程基本信息课例编号9学科科学年级四学期第一学期课题保护呼吸消化器官教科书书名科学出版社湖南科学技术出版社出版日期2020年8月教学目标教学目标科学知识1知道影响呼吸器官和消化器官健康的因素2列举保护消化
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