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2024川教版三年级上册信息科技教学计划一教材分析本教材主要围绕在线生活展开设计了学生在日常生活中如何运用信息技术的不同场景其教学内容通过具体的实际操作活动帮助学生逐步掌握在线技能1第一单元走进在线新生活内容此单元帮助学生
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浙教版三年级上信息科技全册教案第一单元感受信息社会单元整体构想一单元内容简介信息社会为人们提供了更为便捷高效多样化的学习与生活方式本单元作为三年级信息科技课程的起始内容围绕通过生活中的在线经济新兴媒体人工智能等实例感受
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苏科版三年级上册信息科技教学计划2023至2024学年度第1学期三年级123班信息科技学科教者一班级情况简析三年级学生刚开始接触信息技术课对信息技术课有着非常浓厚的兴趣学生比较活跃好奇心强求知欲望盛但自主学习的能力不够
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第一单元数字设备学会用课标内容要求1在日常生活与学习场景中认识身边的数字设备并了解它们的功能2能够选择合适的数字设备解决遇到的问题并通过教师指导体验感受使用数字设备的过程3能对数字设备记录的的文字图片音频视频等信
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川教版信息技术三上第三单元第1课时教学设计学习目标1认识Scratch软件工作界面的各功能区搭建积木了解脚本指令能让角色动起来学会保存打开Scratch文件2通过拖一拖连一连搭建积木了解让角色动起来的指令学会操作练习保
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川教版信息技术三上第二单元第2课时教学设计学习目标1了解键盘的四个分区2掌握主键盘区各组成部分3掌握主键盘区部分功能的作用及使用方法4熟练主键盘输入字符教学重难点熟练运用主键盘输入字符教学课时1课时教学过程幻灯片2新知导入第
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川教版信息技术三上第三单元第2课时教学设计学习目标1了解角色和背景的基本定义2通过添加角色和背景的实际的操作学生的动手能力得到锻炼教学重难点三种方法添加角色以及背景绘制和上传本地角色教学课时1课时教学过程幻灯片2课程
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川教版信息技术三上第三单元第3课时教学设计学习目标1学习掌握造型的切换学会利用图像编辑器编辑角色造型2理解重复执行的概念掌握重复执行指令的使用3培养学生初步设计并制作小动画的能力教学重难点三种方法添加角色以及背景绘
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川教版信息技术三上第三单元第4课时教学设计学习目标1添加背景2添加调整角色3搭建奇幻之旅积木教学重难点添加调整角色搭建积木帮助欢欢完成奇幻之旅启发式传授新知识让学生多实践探究教学课时1课时教学过程幻灯片2新知
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三年级上册信息科技教学设计课题第1节在线搜索查信息单元二单元学科信息科技年级三年级学习目标核心素养信息意识通过体验在线搜索培养学生获取辨别和利用信息的能力计算思维理解搜索引擎的工作原理学会使用关键词进行精准搜索数字化学习与
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第四节第二单元第一节在线搜索查信息在线搜索查信息新川教版三年级新课标要求信息意识在网络应用过程中合理使用数字身份知道数字身份对个人日常学习与生活的作用和意义计算思维能正确输入账号密码以及验证码进行登录数字化学习与创
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三年级上册信息科技教学设计课题第1节感受丰富在线生活单元一单元学科信息科技年级三年级学习目标核心素养信息意识通过体验在线支付和虚拟博物馆感知信息科技在生活中的多样应用激发对信息科技的兴趣计算思维理解在线支付和虚拟游览中的数字信
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第三节树立正确在线观念树立正确在线观念新川教版三年级新课标要求感受在线技术给生活带来的变化从数字设备的选择和使用对数字化工具的认识和体验等方面了解适应在线社会所必需的在线技能在认识数字身份的基础上树立正确的在线观念以更
上第七节第二单元第四节在线交流聊计划在线交流聊计划新川教版三年级新课标要求信息意识具有寻找有效数字平台与资源解决问题的意愿能合理利用信息真诚友善地进行表达计算思维能正确查询出自己需要的信息能编辑在线文档收集信息数
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