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3.开满鲜花的小路教学目标1.会认“邮、递”等15个生字,会写“鲜、邮”等9个生字,掌握多音字“啊”。2.分角色朗读课文,读好角色的语气;能根据图画,仿照例句写句子。3.知道“美好的礼物”的含义,并了
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3开满鲜花的小路导学案课题开满鲜花的小路课型新授课教学目标1.认识“邮、递”等15个生字;会写“鲜、邮”等10个生字。利用加一加、减一减、联系生活实际等识字方法记忆生字。2.抓住刺猬太太、狐狸太太对“开满鲜花的小路”的赞美的语句,体会每个角色的语气,读出大家对开满鲜花的小路的赞美之情。正确、流利有感情地朗读课文。3.培养孩子热爱生活、喜爱大自
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3开满鲜花的小路教学目标1.会认“邮、递”等14个生字,会写“鲜、邮”等10个生字,掌握多音字“啊”。2.分角色朗读课文,读好角色的语气;能根据图画,仿照例句写句子。3.知道“美好的礼物”的含义,并了解生活中还有哪些美好的礼物。教学重难点1.识记生字,分角色朗读课文,读好角色的语气。2.能借助插图讲故事,知道“美好的礼物”指什么,并了解生活中还有哪些美好的礼
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开满鲜花的小路二年级语文下会写字xin音序:X结构:左右偏旁:鱼笔画数:14组词:鲜花鲜艳鲜红造句:笔顺:上学的小路上开满了美丽的鲜花。yu音序:Y结构:左右偏旁:笔画数:7组词:邮递员邮寄邮局造句:笔顺:我的爸爸是一位邮递员。阝d音序:D结构:半包围偏旁:笔画数:10组词:传递邮递快递造句:笔顺
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二年级语文下3开满鲜花的小路鲜花原来大叔土堆礼物xinhuyunlidshtdulw邮局yuj先生xinsheng太太titai做客惊奇快活美好zukjngqkuihuomiho邮递员yudyun
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课文3开满鲜花的小路二年级语文下第2课时邮局鲜花做客惊奇先生原来东西礼物复习导入课文解读啊惊喜刺猬太太走出门,看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。狐狸太太走出门,看到门前开着一大片五颜六色的鲜花。松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇。刺猬太太走出门,看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。狐狸太太走出门,看到门前开着一大片五颜六色的鲜花。松
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新课导入这是在哪里?你们喜欢这个地方吗?你们看到了什么?课文3开满鲜花的小路二年级语文下第1课时学习目标2.分角色朗读课文,读好角色的语气。1.认识“邮、递”等14个生字,读准多音字“啊”,会写“鲜、邮”等10个字,会写“鲜花、邮递员”等12个词语。3.能根据图画,仿照例句写句子。4.能借助插图讲故事,知道“美好的礼物”指什么,并了解生活中还有哪些美好的礼物
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开满鲜花的小路引入新课是呀,这真是一条开满鲜花的小路。今天,我就要带大家走上这小路。看看在这条小路上有着什么样有趣的故事!同学们,这是一条什么样的小路呢?林颂英:著名童话作家,寓言作家,我国寓言文学研究会会员。五十多年来为儿童文学默默耕耘,著有二百多万字的作品。代表作品有寓言集老鼠和罐头开满鲜花的小路美丽的千纸鹤等。作品曾获“小苗”儿童文学征文奖、国家图书奖等几十种奖项。引入新课字词
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3开满鲜花的小路人教版二年级下册教学目标1会认14个生字会写10个生字读准多音字啊重点2准确流利有感情地朗读课文练习分角色朗读课文重点3理解课文内容懂得美好的礼物的意思体会寓意受到启发和教育难点
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第课时这是一条怎样的小路邮递员包裹长颈鹿寄来邮局一堆认出破坏漏掉懊丧啊刺猬绚丽礼物邮递员包裹长颈鹿寄来邮局一堆认出破坏漏掉懊丧啊刺猬绚丽礼物字词识记读一读啊借助图片邮递局礼猬漏熟字换偏旁邮油堆推破坡礼扎猜字
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上下结构左右结构半包围结构部首鱼结构左右组词鲜花新鲜形近字群造句一群颜色鲜艳的金鱼在水里游来游去笔顺鲜递原局认邮员叔堆in左右宽窄相当礼in鲜为人知部首阝结构左右组词邮信邮票形近字油造
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3开满鲜花的小路说课稿一说教材开满鲜花的小路是统编版语文小学二年级下册第一单元中的一篇童话故事它采用拟人的手法讲述了长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来邮包鼹鼠先生不知道里面一粒粒的籽是什么就去问松鼠太太到了松鼠太太的家发现邮包里面是空的
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对鲜花人教版三年级上册音乐欢迎同学们校园发展单击此处编辑您要的内容建议您在展示时采用微软雅黑字体本模版所有图形线条及其相应素材均可自由编辑改色替换歌唱前准备气息发声练习校园发展单击此处编辑您要的内容建议您在展示时
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三年级上册音乐对鲜花跨学科教学设计课题名称歌表演对鲜花执教者教材版本人教版三年级上册涉及学科信息技术数学语文科学教材分析歌曲对鲜花是我国北方的一首汉族儿童歌曲既表现了儿童天真活泼的性格又充满了对生活和大自然的热爱歌唱者以相互问答
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鲜花笔筒教学设计一教学目标情感与态度1激发学生参与技术活动的兴趣让学生体会变废为宝以利用身边事物创造美丽2学生能发现生活中的美欣赏美创造美知识与技能1掌握鲜花笔筒的方法和技巧学会粘士粘贴的方法制作笔筒2学习一些
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采一束鲜花教学内容演唱采一束鲜花。教学目标1、演唱歌曲采一束鲜花,感受歌曲优美的旋律和歌曲所抒发的对母亲的热爱,表达对祖国妈妈的赞美之情。2、在学唱歌曲的过程中,通过聆听范唱、歌词朗诵、竖笛吹奏等方法感受歌曲,以达到正确演唱歌曲的目的。3、能用优美柔和的声音有感情地演唱歌曲。教学重、难点1、以连贯的气息、明亮的声音演唱歌曲采一束鲜花,感受歌曲所蕴含的
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