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第12课制定成长规划内容总览素养目标新知导入制订方案新知讲解拓展延伸课堂练习目录课堂总结板书设计课后作业教学目标价值体认通过制定成长规划了解职业的类型职责乐趣困难特点性质社会贡献认识到规划个人发展
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第10课回顾成长历程内容总览素养目标新知导入确定主题制定方案过程列举拓展延伸目录课堂练习课堂总结板书设计课后作业教学目标价值体认通过回顾自己的成长历程感恩帮助的人树立正确的价值观培养积极向上的人生态度责
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一起去旅行制定旅行计划教学目标1知识目标了解旅行前要准备的必须物品知道旅行中要注意到问题2能力目标通过观看微视频了解旅行计划所包含的所有内容及注意事项合作完成一份旅行计划3情感态度与价值观目标通过小组合作培养学生的交流
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寻找快乐密码体验快乐传递快乐球活动要求音乐响起时开始有序地传递快乐球音乐停止手上拿球的同学给大家说说自己觉得快乐的事情分享快乐老太太的心事从前一个老太太整天发愁闷闷不乐什么原因呢原来她有两个女儿大女儿以卖伞为
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中小学国际理解教育优质课教学设计课例名称中外扎染文化密码授课年级六年级课时安排1课时授课教师课程类型国际理解专项课国际理解学科渗透课国际理解活动课选题维度文化多样性与文明互鉴全球性议题中国与世界其他1教学内容分析简要介绍本课时教学内
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中外扎染文化密码高段少儿扎染下册国际理解课程二说学情四教法策略五教学设计六说板书三说重难点一说课标目录一说课标中外扎染文化密码1学段要求国际理解中对于本学段关键素养中要求学生了解不同国家政治历史
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寻找快乐密码1教学目标1学习保持积极情绪的方法2学习自我调节各种情绪的方法3通过讲笑话画快乐说快乐分享快乐的秘诀等活动使学生增进相互间的了解加深彼此间的感情体会人际分享的快乐2学情分析引导学生如何感受快乐享受快乐
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寻找快乐密码一活动目标1在活动中让学生交流感受到的快乐2分享让自己消除不快乐变得快乐的方法二活动重难点交流让自己消除不快乐变得快乐的方法三活动准备PPT一个快乐球律动假如幸福你就拍拍手及音乐四活动过程一观察
寻找快乐密码1教学目标1初步了解快乐是人的基本情绪之一理解快乐情绪的积极作用2在活动中让学生交流感受到的快乐并把自己的快乐传递给别人3分享让自己消除不快乐变得快乐的方法2学情分析四年级的学生会初步体验到生活中的酸甜苦辣在
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河北大学版2024小学信息技术三年级全一册制订规划方案教学设计项目授课班级授课教师教材内容制订规划方案是河北大学版小学信息技术三年级全一册第三单元在线规划参观博物馆行程中的一篇课文教材主要介绍了如何利用信息技术在线制订参观博物馆的规划
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2数字密码锁项目内容1.你见过密码锁吗你知道它的构成原理吗2.阅读教材第5152页例题。分析与解答1两位数字组成密码打头的数字有种可能排后的数字有种可能所以一共有种可能。2三位数字组成
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2数字密码锁教学内容教材第5152页，数字密码锁教学提示数字密码锁是冀教版第十二册探索乐园中的一节实践活动课，主要是向学生渗透一些重要的数学思想方法，是通过日常生活中的一些事例，使学生初步体会数
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5.2数字密码锁1.一个电话号码从7位升级到8位，可增加多少个电话号码2.某校学生的学号由三个数字组成由于扩招学生学校管理人员就在原来的学号前增加了一个字母这样比原来增加多少个学号3.数字0、1、2、3
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教学反思这节课我分了三个层次进行教学一是以动画激趣导入新课；二是以小组合作学习、探究身份编码的含义、编码规律、通过合作交流、探索识别、设计身份编码，引导学生掌握数字编码的规律与方法；三是联系生活中
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数字密码锁情境导入探究新知课堂小结课后作业探索乐园课堂练习5保险柜密码箱旅行箱为什么都采用数字密码锁呢情境导入（1）假如密码锁由两个数字组成，每格都可以出现0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数字
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永嘉县实验幼儿园邵丹设计意图根据中班幼儿的年龄特征，并且依据幼儿园教育指导纲要（试行）“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，学习用简单的数学方法解决生
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目标1.熟悉上下左右前后等方位。2.尝试根据图片提示在指定方位找到指定的物品，培养幼儿的推理能力。3.在游戏的情境中激发幼儿对问题解决的兴趣。准备数字卡3张幼儿园操场的布局图一张密码纸若干张白纸
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制订计划你曾制订过计划吗这个计划执行得怎么样学会制订计划周末我当家周末班主任布置了一项作业周末我当家要求同学们展现出自己在家务劳动中的一技之长如烧菜做点心打扫卫生你会如何完成这项作业呢小组分享你更欣赏小组内谁的
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第11课感悟团队力量内容总览素养目标新知导入制订方案新知讲解拓展延伸课堂练习目录课堂总结板书设计课后作业教学目标价值体认了解团队的名称标志口号分享感人或有趣的故事了解发展过程在团队中发挥自己的作用为团
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