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22我们的奇妙世界导学案课题我们的奇妙世界课型新授课教学目标1.会认“呈、雕”等8个生字，掌握多音字“劲”，会写“呈、幻”等11个生字。正确读写“奇妙、呈现”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，了解作者从天空、大地两个方面来写世界的奇妙。4.激发学生热爱自然、探寻世界的热情，培养学生留心观察周围事物的习惯教学
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22我们奇妙的世界人教版三年级下册第二课时课时目标1理解课文内容了解世界的奇妙所在体会文章的思想感情重点2领悟作者的表达方法学习作者按一定顺序抓住事物特点描写的写作方法难点复习导入思考课文是按什么顺序写的从
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22我们奇妙的世界人教版三年级下册教学目标1会认9个生字会写11个生字重点2正确流利有感情地朗读课文重点3理解课文内容了解世界的奇妙所在体会文章的思想感情难点4领悟作者的表达方法学习作者按一定顺序抓住
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课题我们奇妙的世界课型讲读课文授课时间2课时教学目标知识与技能1.会认本课“呈、雕”等8个字，会写“呈、幻”等13个字，理解相应的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。过
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22.我们奇妙的世界第一课时情景导入你觉得我们这个世界是一个怎样的世界自主探究画出文中不认识的字，借助汉语拼音品读，并反复多读几遍。把课文中读不通的地方多读几遍，做到正确朗读课文。写字有方诱乘润普烛蜡
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咱们从小讲礼貌教学目标：1、通过歌曲咱们从小讲礼貌的学习，让学生从小养成讲文明礼貌的好习惯。2、通过创编活动，引导学生体验、感受到做一个讲文明、讲礼貌的好孩子的快乐与自豪，提高学生的创造力和综合表演能力。教学重难点：1、歌曲中八分休止符、连音线的掌握。2、歌曲中附点音符的演唱。教具准备：电子琴、录音机、课件等。教学过程：一、组织教学师生问好。二
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咱们从小讲礼貌什么是礼貌？礼貌是指人们在相互交往过程中应具有的相互表示敬意、友好、得体的气度和风范。欣赏歌曲：咱们从小讲礼貌怎样做个有礼貌的孩子？一、尊敬老师二、团结友爱三、讲究卫生四、遵守纪律不小心把同学的书本碰到地上了对不起让阿姨帮忙拿书请同学发书了谢谢你好你好再见再见早晨上学遇到同学放学了
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观察月相教学设计教材简析本课作为材料单元的起始课重在帮助学生建立两个世界的概念让学生从材料的视角审视世界本课立足于学生对材料的原有认识从我们生活的世界这一熟悉的场景引入引领学生认识自然世界和人工世界并初步建立材料视角
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我们生活的世界教学设计教材分析我们生活的世界是教科版二年级上册材料单元起始课该课旨在让学生建立自然世界和人工世界的概念引出材料的视角学生观察和思考身边的物品是由哪些材料做的指认常见材料并把物品按材料类别分类这使教师有机
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第一单元生命多美好地质版七年级上第一课奇妙的生命世界万物之灵缤纷的生命新知导入生命如花在缤纷的四季里竞相绽放生命如歌在成长的韵律中叮咚唱响生命如炬在梦想的激励下熊熊燃烧面对大千世界的芸芸生命你是否有敬畏的情感懂得如何
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科学教科版二年级上册材料常见的材料纤维是由细丝组成的物质天然纤维合成纤维动物的毛棉花麻尼龙涤纶纤维1玻璃塑料陶瓷木头橡胶金属橡胶制品橡皮橡皮筋橡皮泥轮胎手套2有些物品由一种材料组成有些物
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我们同属一个世界教案教学目标爱与奉献为主题欣赏我们同属一个世界知道音乐艺术在关注人类生存发展中的巨大作用增强对人类生存发展的责任感教学重难点知道音乐艺术在关注人类生存发展中的巨大作用教学过程一爱心故事导入1展示四
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13奇妙的电子世界内容解析总体概述本课内容是电子技术的基础学习选择最基本的元件工具电路三个方面为学习载体最基本的电子元件有三极管发光二极管等最基本的工具有电烙铁面包板万能电路板等最基本的电路有三极管的放大电路调光电路其
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奇妙的生命世界吉林版七年级上教学目标新知导入同学们为什么说生命世界是奇妙的丰富多彩的生命现象阐明了生命世界的奇妙奇妙美丽的大自然景象是生命的存在新知讲解多姿多彩的生命现象这些丰富多彩的生物互相依存相映成趣共同构成
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奇妙的电子世界现代生活中各种无人机机器人在生活中越来越常见这些都是运用电子技术的成果电子技术的广泛应用丰富了我们的生活让我们的生活变得如此便捷丰富多彩让我们一起走进奇妙的电子世界尝试制作一款电子产品用劳动来装点美好的
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小班艺术教案歌曲-彩色世界真奇妙活动目标1、感知紫藤花的特征一串一串的，紫中带白的颜色。2、学习双色相间点画紫藤花。3、体验点画活动的快乐及成功感。活动准备绘画纸、白紫两色颜料（稍
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小班艺术教案歌曲-彩色世界真奇妙活动目标1、初步学会歌曲彩色世界真奇妙。2、学习通过倾听歌曲来摆放乐句形象卡片。3、体验彩色世界的奇妙乐趣。活动准备磁带彩色世界真奇妙录音机乐句形象卡片蓝天
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课题1、奇妙的动物世界本学期总节数教学目标1、在互动的语言实践中，能简要讲述一些动物的样子和生活习性，感受动物世界的奇妙；能把自己查询的自己感兴趣的资料进行综合整理，并进行表演，培养学生合作
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第8课时微小世界和我们第一单元微小世界六年级下册第一单元放大镜用肉眼显微镜人类观察工具的发展历程导入直接用肉眼观察借助放大镜观察借助显微镜观察人类观察工具发展和观察视野拓展的流程图能观察到的最小动物，就是蚂蚁等昆虫。能观察到昆虫的器官和物体的细微结构。能观察到各种微生物和细胞。探索人类观察工具的发展历程放大装置的应用：格罗斯泰斯特（英国）放
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我们奇妙的世界第二课时教学设计教学目标：1.能有感情地朗读课文，充分感受世界的奇妙和发现的快乐；2.知道课文从哪几个方面写了世界的奇妙；3.抓关键词语，学习整合各种信息，表现世界的奇妙。初步学习用比喻的方式表达美。教学重点：理解、感悟世界的奇妙，体会作者的思想感情，激发学生热爱世界的思想感情。教学难点：感悟世界的奇妙，学习把事物写具体。教学准备：多媒体课件、课前收集观察奇妙的事物
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