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第2课认识气温计(教材P4344)授课时间：______________累计____1____课时课题认识气温计课型新授课教学目标科学知识目标1.知道气温计是测量气温的专用工具。2.知道常用的温度单位是摄氏度，用符号表示。科学探究目标利用气温计模型练习掌握气温计的正确读数方法。科学态度目标养成运用气温计测量气温的兴趣。科学、技术、社会与环境目标知道工具的使用可以提
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科学作业设计三年级上册小学科学单元作业设计作业设计内容教科版三年级科学上册第二单元空气科学作业设计三年级上册单元作业设计一单元信息基本信息学科科学年级学期教材版本新教科版单元名称三年级上册第二单元空气单元自然单元重组单元组织方式序号课时
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教科版三年级上册科学教案全册共74页11水到哪里去了教学目标科学概念目标1水在一定条件下会变成水蒸气2水蒸气是一种无色无味的气体科学探究目标初步经历探究性实验水去哪儿了的探究活动科学态度目标1尝试多角度多方式解释
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第三单元单元测试班级姓名学号一填空题12分1月球上明亮的部分总是向着2太阳高度越高地球上物体产生的影子越太阳高度越低地球上物体产生的影子越3一般情况下月亮上被照亮的部分总是月球面积的4地球上
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附录本册教材研讨问题参考答案怎样解释两个杯子出现的不同现象依据是什么现象两个杯中的水位都下降了但用塑料薄膜盖好的杯中的水位高于没覆盖塑料薄膜的杯中的水位原因没有覆盖塑料薄膜的杯子里的一部分水蒸发成水蒸气跑到空气中去了而
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三下科学教学计划一学情分析通过两年多的科学学习学生对科学课产生了浓厚的兴趣求知欲和参与科学活动的愿望明显增强学生的观察与描述能力有了明显的发展在进行观察记录实验交流等一系列活动时学生的合作意识和合作能力也得到培养受年龄的
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动物的繁殖教学设计山西省太原市第二实验小学校张妍【教材简析】本课是三年级下册“动物的一生”单元的第7课。承接前6课知识，在蚕的繁殖方式的基础上，认识动物的繁殖方式。本课通过调查鸡、鱼、猫、狗等身
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2.认识气温计【教材简析】本课是三上天气单元的第二课。通过第一课的学习，学生明确了本单元的学习主题，对天气现象有了粗浅的认识对天气的变化有了一些直观的感受意识到天气影响着他们的生活。本节课转入对“气温”这一具体的天气特征的观测，重点是气温计的研究与认识。聚焦部分，先直述“太阳可以使地球变热”，从宏观的视角，理解太阳热量与气温的关系，然后聚焦问题:用什么工具去测量气温呢探索部分，安
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小学科学教育科学出版社三年级上册第三单元天气作业设计目录1教材基本信息1234567单元信息1单元分析2单元学习与作业目标5单元作业设计思路6单元作业设计架构图9分层作业10
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教科版三年级上册科学教学计划拟写人一学情分析和以往的三年级学生相比这一届三年级显得与众不同因为他们是伴随科学新教材共同学习成长的1思维层次和行为习惯通过一二年级的科学学习学生对科学课产生了浓厚的兴趣求知欲和参与科学活动的愿
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教科版三年级上册科学教案全册共65页三年级上册科学全册教案学科科学教材版本教科版授课教师授课班级三年级全册教材分析三年级上册教科书由水空气和天气三个单元组成水单元是将水作为研究对象的一个主题单元水是地球上十分重要
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期末新题速递生活常识题第二单元空气提示点击进入习题三一二一选择题1人们需要佩戴口罩预防流感主要是因为病毒可以通过空气B的特点而传播2冬天时天天将热水倒入玻璃杯中拧紧杯盖用来暖手可到第二天他想换水时怎么也拧
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小学科学单元作业设计一单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称科学三年级第一学期教科版重组单元天气单元组织方式自然单元序号课时名称对应教材内容我们关心天气认识气温计测量气温12345678第一单元第一课第一单元第二课第一单元第三课第一
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期末新题速递生活常识题第三单元天气提示点击进入习题三一二一选择题1今天天空中云比较多但有时能看到太阳今天的天气可能是A2下面语句中描述天气的是AAA3朝霞不出门晚霞行千里观察到朝霞预示着近几天的天
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小学科学单元作业设计一单元信息学科年级学期教材版本单元名称基本信息教育科学第一单元科学三年级第一学期出版社水单元组织方式自然单元课时名称重组单元序号对应教材内容第1课12345678水到哪里去了水沸腾了课时信息第
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影子的秘密教学设计深圳实验学校小学部林景武【教材简析】本课是三年级下册“太阳、地球和月球”单元的第3课。在第2课中，学生已经知道了阳光下物体的影子在一天中的变化规律，而且明白太阳（光源）的位置变
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科学三年级下册教学计划一、学情分析通过两年多的科学学习，学生对科学课产生了浓厚的兴趣，求知欲和参与科学活动的愿望明显增强，学生的观察与描述能力有了明显的发展，在进行观察、记录、实验、交流等一系列活动时，学生的合作意识和合作能力也得到培养。受年龄的限制，学生的思维依旧处于形象思维阶段，抽象概括和语言表达能力仍然比较弱，教师的指导和帮助仍然非常重要。教师还要注重观察、记录方法的示范和引导
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地球的形状教学设计深圳实验学校小学部林景武【教材简析】本课是三年级下册“太阳、地球和月球”单元的第6课。关于地球形状的认识，人类经历了一个漫长而又艰辛的过程，从“天圆地方”假说，到麦哲伦航海旅行
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蚕的一生山西省太原市迎泽区双西小学王芳山西省太原市迎泽区教研室乔伟蚕不同阶段的形态变化观察记录活动（1）（2）（3）（4）蚕的生长变化记录表按照蚕的生长顺序，将下面的图片按顺序进行排列，并贴在下面的表
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期末新题速递生活常识题第一单元水提示点击进入习题三一二一选择题1夏日午后下了一场雷阵雨等太阳重新出来后地面上的积水很快就消失了积水消失的主要原因是B2以下三人中C嘴里的糖果溶解得最快典典把糖含在嘴里
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