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地球的形状教学设计深圳实验学校小学部林景武【教材简析】本课是三年级下册“太阳、地球和月球”单元的第6课。关于地球形状的认识，人类经历了一个漫长而又艰辛的过程，从“天圆地方”假说，到麦哲伦航海旅行
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地球的形状你知道地球是什么形状么与太阳和月球一样，我们生活的地球也是一个球体古人是如何认识地球的形状呢三年级下太阳、地球和月亮第6课古人认识地球天圆地方根据实际观察，天空有弧度，似乎是圆的，大地是平
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科学三年级下册教学计划一、学情分析通过两年多的科学学习，学生对科学课产生了浓厚的兴趣，求知欲和参与科学活动的愿望明显增强，学生的观察与描述能力有了明显的发展，在进行观察、记录、实验、交流等一系列活动时，学生的合作意识和合作能力也得到培养。受年龄的限制，学生的思维依旧处于形象思维阶段，抽象概括和语言表达能力仍然比较弱，教师的指导和帮助仍然非常重要。教师还要注重观察、记录方法的示范和引导
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小学科学教育科学出版社三年级上册第三单元天气作业设计目录1教材基本信息1234567单元信息1单元分析2单元学习与作业目标5单元作业设计思路6单元作业设计架构图9分层作业10
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6.地球的形状【教学目标】1.知道地球的形状和大小，知道人类探索地球形状经历了漫长而曲折的过程。2.能够收集有关地球的资料并提出关于地球形状的一些问题。3.经历模拟实验，培养细致、认真的观察记录能力
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科学作业设计三年级上册小学科学单元作业设计作业设计内容教科版三年级科学上册第二单元空气科学作业设计三年级上册单元作业设计一单元信息基本信息学科科学年级学期教材版本新教科版单元名称三年级上册第二单元空气单元自然单元重组单元组织方式序号课时
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地球的表面你看到了地球的表面主要有什么教科版小学科学三年级下地球水的星球太阳、地球和月球单元第7课聚焦聚焦问题我们已经了解了太阳和月球的一些特征，它们有很多不同之处，那地球和太阳、月球相比有哪些独特
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三下科学教学计划一学情分析通过两年多的科学学习学生对科学课产生了浓厚的兴趣求知欲和参与科学活动的愿望明显增强学生的观察与描述能力有了明显的发展在进行观察记录实验交流等一系列活动时学生的合作意识和合作能力也得到培养受年龄的
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教科版三年级上册科学教学计划拟写人一学情分析和以往的三年级学生相比这一届三年级显得与众不同因为他们是伴随科学新教材共同学习成长的1思维层次和行为习惯通过一二年级的科学学习学生对科学课产生了浓厚的兴趣求知欲和参与科学活动的愿
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教科版三年级上册科学教案全册共65页三年级上册科学全册教案学科科学教材版本教科版授课教师授课班级三年级全册教材分析三年级上册教科书由水空气和天气三个单元组成水单元是将水作为研究对象的一个主题单元水是地球上十分重要
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教科版小学科学三下3.6地球的形状教案课题地球的形状单元三单元学科科学年级三年级学情分析三年级的学生通过图片、视频、地球仪等对地球形状已比较了解，知道地球是球体，所以教师在教学前要让学生站
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太阳、月球和地球太阳、地球和月球单元第8课教科版小学科学三年级下聚焦聚焦问题我们已经对太阳，月球有了初步的认识。想一想，如果选择一种颜色表示太阳和月球，你会选择什么呢画一画太阳和月球的颜色给太阳和月
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小学科学单元作业设计一单元信息学科年级学期教材版本单元名称基本信息教育科学第一单元科学三年级第一学期出版社水单元组织方式自然单元课时名称重组单元序号对应教材内容第1课12345678水到哪里去了水沸腾了课时信息第
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月海你认识月海吗月海教科版小学科学三年级下月球地球的卫星太阳、地球和月球单元第5课“月球的秘密”分享会聚焦问题月球是一个怎样的星球月球还有什么秘密呢组织秘密分享会，先在小组内进行分享，然后在班级进行
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地球的形状第6课时学习指引一、模拟实验一根据视频提示，进行船模移动的模拟实验吧（1）实验材料（2）实验过程（3）实验总结把观察到的在球面移动和在桌面移动的现象，画一画或写一写。分享你的
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第三单元单元测试班级姓名学号一填空题12分1月球上明亮的部分总是向着2太阳高度越高地球上物体产生的影子越太阳高度越低地球上物体产生的影子越3一般情况下月亮上被照亮的部分总是月球面积的4地球上
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小学科学单元作业设计一单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称科学三年级第一学期教科版重组单元天气单元组织方式自然单元序号课时名称对应教材内容我们关心天气认识气温计测量气温12345678第一单元第一课第一单元第二课第一单元第三课第一
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教科版三年级上册科学教案全册共74页11水到哪里去了教学目标科学概念目标1水在一定条件下会变成水蒸气2水蒸气是一种无色无味的气体科学探究目标初步经历探究性实验水去哪儿了的探究活动科学态度目标1尝试多角度多方式解释
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附录本册教材研讨问题参考答案怎样解释两个杯子出现的不同现象依据是什么现象两个杯中的水位都下降了但用塑料薄膜盖好的杯中的水位高于没覆盖塑料薄膜的杯中的水位原因没有覆盖塑料薄膜的杯子里的一部分水蒸发成水蒸气跑到空气中去了而
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地球的形状你怎么知道地球形状的如果没有高科技，我们怎么知道地球的形状教科版小学科学三年级下地球的形状太阳、地球和月球单元第6课教科版小学科学三年级下聚焦聚焦问题太阳和月球是两个星球，它们的形状都是球
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