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太阳的位置和方向教学设计教材简析本课是我们的地球家园单元的第三课在前两课的学习中学生初步了解了地球家园中有什么以及土壤与动植物之间的关系本课在此基础上进一步研究在地球上经常看见的对动物植物以及人类的生存有着重要意义地球家
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科学教科版二年级下册磁铁上磁力最强的部分叫磁极磁铁有两个磁极条形磁铁的磁力分布是两端磁力大中间磁力小科学概念目标12能在观察中发现问题提出问题对问题做出推测通过实验测试获取证据用证据检验预测能运用多种方法检验磁铁不
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科学家这样做教学设计教材简析本课是二年级上册教科书的首页有一位考察黄土高原的长者站在油菜地旁正在野外记录簿上画着速写神情专注一丝不苟他就是88岁的刘东生先生著名地质学家和地球系统科学家国际泰勒环境成就奖和中国国家最高科技奖
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各种各样的天气教学设计教材简析本课是二年级科学上册一单元第五课主要内容是引导学生认识的是地球家园中常见的各种天气现象以及这些天气与我们人类生活的密切联系教材从天气会影响和改变我们的家园天气有哪些变化呢这个问题直接聚焦到本课的
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不同材料的餐具教学设计教材简析本课是二年级上册科学第二单元第2课时的内容第二单元一共有6课时主要是对材料展开研究从对物品的特征深入到对材料特性的注意本课是利用学生熟悉的餐具探讨常见材料的性能使学生初步掌握研究材料的方法同学们
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知识梳理与拓展教学设计教材简析本课作为我们的地球家园单元的知识梳理与拓展课本课旨在帮助学生复习梳理本单元知识点在落实单元教学内容的同时对教学目标进行升华落脚到做大自然的孩子人类与自然和谐相处的话题中来将兴趣点迁移到珍爱
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知识梳理与拓展教学设计教材简析本课作为材料单元的知识梳理与拓展课本课旨在帮助学生复习梳理本单元知识点在落实单元教学内容的同时对教学目标进行升华学生分析通过本单元的学习学生对材料已经有了一定的认识知道了材料与人类的关系非
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观察月相教学设计教材简析本课作为材料单元的起始课重在帮助学生建立两个世界的概念让学生从材料的视角审视世界本课立足于学生对材料的原有认识从我们生活的世界这一熟悉的场景引入引领学生认识自然世界和人工世界并初步建立材料视角
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不同的季节教学设计教材简析前一课学生认识了地球家园中的天气变化以及这些变化对地球生命带来的影响这为本课的探究奠定了很好的基础本课主要探究两个内容在不同的季节我们的家园发生了哪些变化这些变化给动植物和人类活动带来了怎样的影响教
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教材简析本课是二年级上册科学第一单元第7课时的内容本单元一共7个课时本课作为最后一课起到一个升华的作用引导学生在学习了前面6节课的基础上进一步认识人类与大自然的关系要做大自然的孩子感谢大自然的恩赐保护动植物爱护大自然地
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椅子不简单教学设计教材简析本课是二年级上册材料单元的第5课是学生认识了生活中的材料以及材料的一些基本特点之后再学习材料在生活中的应用本课主要从椅子的构造材料组成等方面展开观察教材分四部分第一部分聚焦通过一张公园里的椅子的图片
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改进我的帽子教学设计教材简析本课是二年级上册材料单元最后一课的第二课时对上节课制作的帽子进行改进教材分三部分内容聚焦根据上节课提出的修改意见改进我的帽子探索部分由修改设计方案制作做帽子展示帽子三部分组成研讨部分引导学生反思
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土壤动植物的乐园教学设计教材简析本课是科教版科学二年级上册第一单元第二课时的内容在学习本课之前同学们已经对我们的地球家园中有什么有了一个整体的认识本课的学习就是聚焦于学生身边既熟悉又陌生的土壤土壤是世界上最重要的资源生活在
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做一顶帽子教学设计教材简析本课是二年级上册材料单元最后一课该内容适合运用工程设计思维进行教学教材分三部分内容聚焦生活中常见的帽子蕴含不同的材料会提供不同的功能探索部分由设计选材料画草图量一量做一做和帽子展示会三部分组成
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观察月相教学设计教材简析本课是我们的地球家园单元的第四课继上节课认识了地球家园的邻居太阳之后这节课要认识地球家园的另一位邻居月球本课将引导学生通过实际观察来认识月相是变化的指导学生用图画的方式记录描述观察到的月相引导学生通过分
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神奇的纸教学设计教材分析本课是二年级上册材料单元的第4课本课教学以纸为载体通过改造一张纸比较和体验纸改造前后性能的变化交流纸的这种变化在生活中的应用等激发学生继续改造材料发现材料性能的探究欲望本课教材包括以下几部分第一部
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书的历史教学设计教材简析本课是二年级上册科学第二单元第3课时的内容书的历史以书为具体的研究对象结合人类文明的发展历史让学生纵向考察书所用材料的发展和演变历史学生将通过做一本简易的书活动理解材料革新的意义体会人类对物品的实
材料的来源和去处教学设计教材简析本课是二年级上册科学书中的科学阅读部分是对材料这一单元的总结和补充为同学们材料认识的学习提供了其他视角引发学生深入思考我们身边材料是从哪里来可能到哪里去前面课程学习可以说是从宏观上了解材料的特点
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地球家园中有什么教学设计教材简析本课是教科版科学二年级上册第一单元第一课的内容是本单元的起始课暗示了本单元的学习重点是我们的地球家园本课是对地球家园的一个整体认识这也是同学们从学习科学以来第一次接触地球与宇宙领域的相关内容本课
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科学教科版二年级下册磁铁可以隔着一定距离和一些物体对铁产生吸引作用推力和拉力是常见的力科学概念目标能运用推力拉力和磁力让小车运动起来能简单讲述探究过程并与同学交流研讨初步形成对探究过程进行评价与改进的意识科学探究目标1
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