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教科版小学科学六上31紧密联系的工具和技术教案课题紧密联系的工具和技术单元三单元学科科学年级六年级教材分析本课是六年级上册工具与技术单元的第1课本单元的教学内容隶属于小学科学课程标准技术与工程领域指向重大的发明和技术会给人类社会发展
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教科版小学科学六上22昼夜交替现象教案课题放大镜单元二单元学科科学年级六年级教材分析本课是六年级上册地球的运动单元的第2课昼夜交替现象的形成与太阳光的照射地球是不透明的球体地球自转三个因素有关太阳光照射和地球是不透明的球体
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教科版小学科学六上35灵活巧妙的剪刀教案课题灵活巧妙的剪刀单元三单元学科科学年级六年级教材分析本课是六年级上册工具与技术单元的第5课本单元的教学内容隶属于小学科学课程标准技术与工程领域指向重大的发明和技术会给人类社会发展带来深远影响
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教科版小学科学六上16观察水中微小的生物教案课题观察水中微小的生物单元一单元学科科学年级六年级教材分析本课是六年级上册微小世界单元的第6课在学生已经能使用显微镜观察生物细胞的基础上指导学生利用显微镜观察水中微小生物了解这些微小的生物
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教科版小学科学六上32斜面教案课题斜面单元三单元学科科学年级六年级教材分析本课是六年级上册工具与技术单元的第2课本单元的教学内容隶属于小学科学课程标准技术与工程领域指向重大的发明和技术会给人类社会发展带来深远影响和变化人们完成某些
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教科版小学科学六上45电磁铁教案课题电磁铁单元四单元学科科学年级六年级教材分析本课是六年级上册能量单元的第5课意在引导学生经历完整地探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关的过程利用对比实验寻找影响电磁铁磁性强弱的因素非常适合学生的心
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教科版小学科学六上43电和磁教案课题电和磁单元四单元学科科学年级六年级教材分析本课是六年级上册能量单元的第3课教科书以电磁学开创性事件丹麦科学家奥斯特发现电生磁的现象引入研究的主题通过观察现象推测原因实验探究解释应用建立起电与
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教科版小学科学六上17微生物与健康教案课题微生物与健康单元一单元学科科学年级六年级教材分析本课是六年级上册微小世界单元的总结课本课由两部分组成一是人类研究微生物和细胞技术的成果学生在查阅资料和研讨交流中了解人类探索微生物的一些成果
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教科版小学科学六上33不简单的杠杆教案课题不简单的杠杆单元三单元学科科学年级六年级教材分析本课是六年级上册工具与技术单元的第3课本单元的教学内容隶属于小学科学课程标准技术与工程领域指向杠杆也是一种简单机械这一科学概念本单元共7课
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教科版小学科学六上34改变运输的车轮教案课题改变运输的车轮单元三单元学科科学年级六年级教材分析本课是六年级上册工具与技术单元的第4课本单元的教学内容隶属于小学科学课程标准技术与工程领域指向重大的发明和技术会给人类社会发展带来深远影响
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教科版小学科学六上47能量从哪里来教案课题能量从哪里来单元四单元学科科学年级六年级教材分析本课是六年级上册能量单元的最后一课前面几课我们认识了多种多样不同形式的能量通过实验探究对电能磁能机械能有了较深的了解本课将学习这些不同能量
教科版小学科学六上42调查家中使用的能量教案课题调查家中使用的能量单元四单元学科科学年级六年级教材分析本课是六年级上册能量单元的第2课通过前一课的学习学生已经知道我们身边能量的一些表现形式如机械能声能光能热能电能磁能太阳
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教科版小学科学六上25影子的四季变化教案课题影子的四季变化单元二单元学科科学年级六年级教材分析本课是六年级上册地球的运动单元的第5课本单元的57课都是基于课程标准的地球自西向东围绕太阳公转形成四季等有规律的自然现象学习目标而设计的
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教科版小学科学六上41各种形式的能量教案课题各种形式的能量单元四单元学科科学年级六年级教材分析各种形式的能量是六年级上册能量单元的起始课学生从本课开始了解身边能量的表现形式形成对能量的初步感知本课内容由四部分组成第一部分聚焦从
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教科版小学科学六上37信息的交流传播教案课题信息的交流传播单元三单元学科科学年级六年级教材分析本课是六年级上册工具与技术单元的第7课本单元的教学内容隶属于小学科学课程标准技术与工程领域指向重大的发明和技术会给人类社会发展带来深远
教科版小学科学六上36推动社会发展的印刷术教案课题推动社会发展的印刷术单元三单元学科科学年级六年级教材分析本课是六年级上册工具与技术单元的第6课本单元的教学内容隶属于小学科学课程标准技术与工程领域本课指向让学生了解印刷过程同时也感受
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教科版小学科学六上44电能和磁能教案课题电能和磁能单元四单元学科科学年级六年级教材分析本课是六年级上册能量单元的第4课在认识电和磁的基础上借助铁钉电磁铁来研究电能和磁能铁钉电磁铁是利用电流的磁效应使铁芯磁化而产生磁力的装置它结构简
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教科版小学科学六上46神奇的小电动机教案课题神奇的小电动机单元四单元学科科学年级六年级教材分析本课是六年级上册能量单元的第6课通过本单元前面5课的探究与学习学生已经了解了各种能量表现形式能量来源和能量转换并且从具体事例中进一步认识
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