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上节课我们学习了民间故事漏观察下面这幅图，你看到了什么有什么问题这节课我们继续看一则民间故事枣核语文三年级下册28枣核枣核是一篇民间故事。主要讲述一个聪明的孩子枣核，收拾县官，为老百姓伸张正义的事
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28枣核情景导入同学们，今天我们来认识一位朋友，他只有一个枣核那么大，他的名字叫“枣核”。枣核夫妻爹娘扶犁折腾困得很牲口官府善罢甘休涨红脸正字音折zh折腾zh打折sh折本涨zhng涨红脸zhng涨潮重点词语
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课题枣核课型略读课文授课时间1课时教学目标知识与技能1.认识本课“核、妻”等10个生字，其中两个多音字“折、涨”。培养主动识字的习惯。2.默读课文，把握文章的主要内容，复述
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枣核教学反思枣核是一篇民间故事，讲述的是一夫妻俩生了一个叫“枣核”的孩子。枣核利用自己身材小巧灵活惩治了县官，为民解恨的事。一副勤劳聪明、不畏强暴的小英雄形象跃然纸上。本文的教学重点是1枣核是
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枣核教学反思枣核是一个民间故事，故事语言通俗易懂，但却寄托了劳动人民美好的愿望。备课的时候我在想，学生们都早已知道这个故事了，在教学中，我应该怎么教才能更有效果对于三年级的学生来说，显然不能停留在
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枣核引入新课上节课我们学习了民间故事漏，这节课我们继续看一则民间故事枣核。引入新课枣核是一篇民间故事。主要讲述一个聪明的孩子枣核，收拾县官，为老百姓伸张正义的事，充分反映了古代劳动人民的智慧。字词识读hql核妻di爹zh折kn困枣zo聪cn犁字词识读shnf府b罢涨zhn牲字词识读涨潮zhn县官鼻子都气歪了，脸涨得通红。多音字
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拇指姑娘枣核枣核夫妻爹娘扶犁聪明折腾困乏牲口官府善罢甘休头昏脑涨嚷道枣核夫妻爹娘扶犁聪明折腾困乏牲口官府善罢甘休头昏脑涨嚷道读一读折叠折腾折本水涨船高头昏脑涨给词语中的折涨嚷注音
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28枣核说课稿一说教材枣核是统编小学语文三年级下册第八单元的一篇略读课文这是一篇中国民间故事这篇课文具有传奇色彩一个像枣核一样大小的孩子却有那么大本事故事本身很吸引人枣核是一个具有时代性的民间故事富含思想性和哲理给人以启发
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28枣核人教版三年级下册教学目标1会认13个生字重点2能正确流利有感情地朗读课文重点3了解枣核的聪明机灵体会枣核孝顺父母帮助他人的品质难点第一课时课时目标会认13个生字重点创设情境为什么孩子只有枣
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枣核人教版三年级下册第二课时课时目标能正确流利有感情地朗读课文重点了解枣核的聪明机灵体会枣核孝顺父母帮助他人的品质重点自主识字爹聪妻犁核枣自主识字府涨牲罢困折嚷复习导入枣核夫妻老爹勤劳
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课堂作业新设计】1.为加点字选择正确的读音。枣核hh勤快qnqng折腾zhzh困住knki2.形近字组词。核（）梨（）折（）牲（）困（）该（）犁（）析（）姓（）因（）3.把词
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类文阅读-28枣核大拇指汤姆（片段）从前有一个贫穷的樵夫，夫妻俩生下了一个小男孩。孩子生下后身体相当健康强壮，但个头却比大拇指大不了多少，所以他们叫他大拇指汤姆。他做事总是有条不紊，令父母很满意
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三年级语文下勤快28枣核本领聪明争辩折腾qnkuaibnlngcngmngzhngbinzhteng牲口shngkou照顾zhog善罢甘休shnbgnxi大摇大摆dyodbi
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新课导入学习目标1.正确、流利地朗读课文，认识“枣、核”等10个生字，读准多音字“折、涨”。2.默读课文，把握故事内容，能用自己的话讲讲这个故事。3.合作交流讨论“枣核”斗智斗勇的故事，尝试续编“枣核”的故事。故事引入很久很久以前，在一座小山村里，住着一对老夫妻。他们俩过得非常孤独，因为他们没有子女，他们常常叹气说：“咱哪怕有个枣核那么大的孩子也好哇！”话说了不久，他们家真的生
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28枣核导学案课题枣核课型新授课教学目标1.认识“枣、核”等10个生字，读准多音字“折、涨”。2.默读课文，了解故事的主要内容，并用自己的话复述故事。3.品悟文章关键句，感悟人物特点，体会枣核的聪明勇敢。教学重点1.有感情地朗读课文，并复述课文。2.品悟课文关键句，感悟人物特点，体会枣核的聪明勇敢。课前准备1.准备
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28枣核教学目标1.会认10个生字，积累“折、涨”2个多音字。2.默读课文，了解故事的主要内容，用自己的话复述故事，体会枣核的聪明勇敢。【语文要素】教学重难点默读课文了解故事的主要内容，用自己的话复述故事，体会枣核的聪明勇敢。教学课时1课时一、谈话交流，导入新课1.同学们，今天我们来认识一位新朋友（课件出示课文插图），他只有一个枣核
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