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第十二课给同学画漫画一教材分析本课属于造型表现学习领域在这之前学生已经从我的老师叔叔阿姨真忙我们喜欢的动画形象动漫宝宝漫画与生活等课题的学习中初步了解了人物造型的基本表现方法并尝试用夸张拟人的手法表现漫画造型本
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第四课家乡的古塔一教材分析塔是一种在亚洲常见的有着特定的形式和风格的东方建筑最初是供奉或收藏佛骨佛像佛经僧人遗体等的高耸型点式建筑称佛塔14世纪以后塔逐渐世俗化塔承载了东方各国的历史宗教美学哲学等诸多文化元素是
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第二课砖石上的雕刻一教材分析我国的石雕艺术最晚在新石器时代就出现了诸如良渚文化时期雕刻精美的玉器石器等都是早期石刻的代表砖在我国的使用也很早陕西省蓝田地区仰韶文化地层出土的素面古砖被称之为华夏第一砖但是砖上雕塑纹饰的时间应该
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第八课水墨画鱼一教学分析本课属于造型表现学习领域鱼类是最古老的脊椎动物种类繁多造型多样是我们生活中最熟悉的动物之一在教材一年级下册热带鱼乐园中学生已经初步了解了鱼的基本结构和形态中国画是我国传统文化的精华它历史悠久文
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第六课眼镜的设计一教材分析随着时代发展科技进步以及个性需求越来越多形状各异功能独特的眼镜走进了人们的学习工作与生活之中眼镜的设计也在满足实用功能的基础上越来越凸显时尚与个性但在结构上始终保留了其基本特性镜片与镜架本课属于
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第一课水资源一教材分析水是生命和健康之源教材力图让学生了解水资源的相关知识以及对人类生活的重要性透过水污染紧缺水生态环境的恶化等现象以危机唤起学生关注社会问题保护水资源的意识随着信息社会和视觉文化时代的到来对碎片化信息进行
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第七课椅子的设计一教材分析本课为设计应用学习领域内容椅子是人们生活中不可缺少的生活家具凭借着形色线面互相穿插组合的视觉效应椅子已悄悄地演变成室内外一道独特的风景线本课着重让学生观察思考探寻生活中不同的椅子了解在不同
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浙美版四年级上册美术教案全册共68页第一课水资源一教材分析水是生命和健康之源教材力图让学生了解水资源的相关知识以及对人类生活的重要性透过水污染紧缺水生态环境的恶化等现象以危机唤起学生关注社会问题保护水资源的意识随着信息社
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浙美版小学四年级上册第12课爱看书的女孩爱吃零食的男孩下次再见
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第十一课漫画与生活一教材分析漫画与生活是浙美版小学美术第七册第十一课内容本课属于造型表现学习领域本课重点围绕丰子恺的生活漫画展开深入的探究了解漫画来源于生活现在的美术课堂不仅仅是传授技能的课堂更是渗透美育提高学生审美能
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第五课美术档案袋一教材分析美术档案袋是用来收集和保存学生美术作品的它记录了学生美术学习历程装载着学生学习过程中的得与失同时还再现学生在进行美术创作时的态度与情感通过本课的学习学生在对不同档案袋的比较分析和理解的过程中结合自己
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第十三课自己做图画书一教材分析综合探索领域指通过综合性的美术活动引导学生主动探索研究创造及综合解决问题的学习领域分三个层次融美术各学习领域为一体美术与其他学科相综合美术与现实社会相联系自己做图画书一课属浙教版四年级上册
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针对这种情况怎么办你认为其中哪些袋子适合装我们的美术作业为什么生活中还有哪些袋子可以制作美术档案袋9222023如果让你在以下两个档案袋选择你又更愿意选择谁呢请说说你的理由自制标签美化装饰设计名称作者简介一个精美且
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第十八课青铜器一教材分析本课内容属小学美术欣赏评述领域本课教学旨在引导学生走进青铜器的世界透过青铜器古色斑斓的外表繁多的造型诡秘的花纹奇异的铭文看到的是一个时代青铜艺术的辉煌青铜器曾经是等级森严制度的产物是反映一个时代
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第十五课正负图形一教材分析正负图形最大的特征就是正形与负形相互借用相互转换在一个图形中存在两种不同的含义本课教材前半部分为我们展现了最具有代表性的正负图形特别是鲁宾杯清晰且简洁地标示出了正负形之间的关系即图底关系正形为图负形
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第十七课生肖贺卡一教材分析十二生肖又叫属相是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物包括鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪它不仅仅是简单的十二个动物也是中国传承千年的民俗文化拥有丰富的传说随着历史的发展更是融合
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第三课墙一教材目标墙有界定和分割空间的作用不同的墙体材质给人不同的视觉感受墙还可以反映一个地区的建筑风貌传递该地域的文化信息本课属于造型表现学习领域旨在让学生用泥塑的通过多样化的泥塑的方式表现墙教材中选用了中国故宫的红墙
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