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毛笔书法教案教学版块课题边学边用课时40分钟教学目标一写小作品思而不学则殆二培养学生的书法审美能力逐步提高学生欣赏美鉴赏美的能力教学内容三讲解例字的写法四让学生练习例字及作品教学重难点例字的写法学具准备笔墨纸
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边学边用小学四年级下例字学字上宽下窄上紧下松例字殆字左右结构左窄右宽左右两部长短相近例字则字为左右结构左短右长例字思字上窄下宽边竖短而内斜下部三点成一线例字例字写法学字上宽下窄上紧下松上部边
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边学边用教案课题第14课边学边用年级四年级上册执教教学目标1使学生了解书法作品横幅的特点2使学生初步掌握书写横幅的基本方法3使学生通过赏析和临写四字横幅作品感受书法之美教学过程教学活动媒体运用一成语导入1板书时不我待并
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边学边用教案教学目标1让学生了解中国传统文化书法艺术2教学生如何正确拿握毛笔3教学生如何写笔画横撇竖捺折4教学生如何写一三十山天人左土上大等字教学重点教学生如何正确拿握毛笔教学难点1
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第14日子头教学目标1认识日子头的形态特点2掌握日子头的书写方法教学重点明白日子头在不同字中常常有的基本变化教具准备范字多媒体毛笔书写工具等教学步骤一组织教学二认识五体的日字褚遂良的日字于现在的写法以及欧体的写
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十六生活中的书法小学四年级书法知识相传五代时期的书法家杨凝式一日午睡醒来恰逢朋友送来韭花菜鲜味美赞不绝口于是提笔写信致谢便有了被称为天下十大行书之一的韭花帖韭花帖是用行书书写的信礼清秀洒脱妙趣横生书法知识韭花
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毛笔书法教案第十六课教学版块课题生活中的书法课时40分钟教学目标通过搜集整理了解书法与生活紧密联系感受中国书法的魅力培养学生热爱中国传统文化教学内容了解扇面上写字是书法艺术中人见人爱的表现形式学习创作一幅扇面作品教学重难竖折
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边学边用精品教案教学目标1使学生知道范字好問问則则裕的笔画与结构形态特点掌握范字的临写方法2使学生了解斗方形式作品的基本要求完成一幅习作3提高学生的实践能力和审美能力培养学生积极向上的好学精神本课重点在范
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竖心旁教案教学目标1巩固点竖两个个基本笔画的写法2教学生学会写竖心旁及带竖心旁的字指导学生写好左右结构的字要求写得正确美观有一定的速度3培养学生良好的写字习惯形成正确的坐姿和执笔姿势教学重点按笔顺正确书写带竖心
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三点水教案教学目标1学会三点水及其组合的字的写法把字写得正确端正美观2学会观察分析字形同中求异养成独立观察和思考的能力形成良好的书写习惯3学习他人的长处培养刻苦练字的精神感悟书法的艺术魅力教学重点掌握三点水
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木字旁教案教学目标1初步培养学生热爱书法的兴趣产生愿意写字的欲望2让学生掌握木字旁字和带有穿插避让关系字的写法技巧3提高学生的观察模仿创造的多种能力教学重点木字变木字旁的书写变化通过长捺变点穿插避让让学生体会到书
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教学内容楷书示字旁的学习教学课时1课时教学班级四年级课前环节教材分析作为我国的四大国粹之一的书法它历史悠久从甲骨文大篆到楷书的演变历尽沧桑演变期间包揽的历史大书法家以及他们的传世巨作数不胜数与此同时唐楷作为楷书发展史上一座顶峰我
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双人旁教案教材分析本课取自湘教实验版书法教材四年级下册第七课双人旁双人旁是一种常见的以竖画为主的左偏旁它由两个短撇和一个垂露竖组成外形窄长本课以双人旁为学习内容主要有认识部首范字赏析与练习对比与欣赏三部分教材图文结合
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禾字旁教案教学目标1学会正确书写禾字旁并规范的书写带有禾字旁的左右结构的汉字2体验书写的乐趣激发学生热爱祖国文字的思想感情了解中国传统文化教学重点难点1禾字旁的写法2正确规范地书写含有禾字旁的左右结构
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横撇教案教学内容湖南美术出版社小学书法教材四年级上册第九课横撇教学目标1激发学生书写毛笔字的兴趣巩固书写时正确的两姿习字的书写步骤2掌握横撇的笔法能准确书写笔画横撇3通过书写范字又和名巩固横撇的书写教学重点1培
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三点水教案教学目标1使学生了解和掌握三点水的书写要领及它们之间的排列组合2使学生初步掌握本课范字没洗的书写方法3使学生感受不同书家三点水的异同以及楷书的平稳之美4渗透汉字源流让学生感受书法文化教学重点使学生了解
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提手旁教案教学目标认识菱形十字格的点位能观察生字的起收笔在菱形十字格上把字写工整美观教学重点认识菱形十字格学生会生字的起收笔教学难点把生字写美观教学准备ppt课件投影仪字帖教学过程一欣赏导入提高审美欣赏优秀硬笔
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斜钩教案教学内容毛笔字斜钩的写法教学目标1认识斜钩的形态特点2掌握斜钩的书写方法3按照这个笔画的书写方法描模课文中的例字教学重点斜钩的运笔方法及比画模仿练习教学难点描仿好以斜钩组合的两个例字教具准备范字笔画小黑
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竖提教案学情分析通过上学期对书法的学习学生对书法有一定的审美认识已经了解及基本掌握了书法中点横竖撇捺折钩等基本形态的写法并能初步应用于汉字书写中对笔画的表现和汉字结构的把握有一定困难教学目标1学习竖提的写法掌握
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卧钩教案一教学目标1知识与技能学习卧钩的写法掌握心志思字结构2过程与方法通过观察分析卧钩形态以及心及心字底结构培养学生的观察分析和模仿能力3情感态度与价值观通过学习本课培养学生对书法笔画运笔之美和结
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