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第一单元第1节信息与信息技术一课题信息与信息技术第一单元第1节2课时二教学目的1知识与技能1通过列举身边的各种信息体会信息和信息技术的含义2通过举例理解信息的基本特征3了解信息技术的发展史领会信息技术的应用及发
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欢迎同学新学科地位随着社会的不断信息化我们的学习生活工作越来越离不开信息技术会考科目初二下学期五月份第一节信息与信息技术一般说来信息技术是指信息的获取存储加工处理传递和发布等过程中涉及的相关技术主要由微电子
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第1课信息与信息技术一、教材分析本课属于信息技术教材的基础模块。信息很普遍，也很重要。信息是无处不在的。信息是指事物所包含的知识、内容和意义。在使用信息的过程中所采用的技术就是信息技术。基于对生活的实际情况及对教材内容的分析，本课的教学设计立足于“了解”的认知层次，以感知和感受信息与信息技术为本课主要的教学目标。教材意图通过大量的案例介绍以降低学习难度，通过活动使得内容更易于学生理解。二
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课题信息与信息技术信息技术课型新授教学时间第1周第2课时教学目标1信息技术的悠久历史2信息技术的发展趋势3合理的使用信息技术教学重难点1信息技术的发展趋势2合理的使用信息技术教学具教师机学法指导讲授法讨论法探究法教师活动内
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课题信息与信息技术信息课型新授教学时间第1周第1课时教学目标1知识技能目标学生能够列举学习与生活中的各种信息感受信息的丰富多彩性举例说明信息的一般特征培养学生分析问题解决问题的能力2过程方法目标培养学生从日常生活学
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课题信息与信息技术课时1授课日期教学目标1列举身边的各种信息体会信息的含义2通过实验总结信息的基本特征3了解信息技术的发展史领会信息技术的发展趋势教学重难点1理解信息的含义2信息的基本特征的理解教学具预习要求教师活动
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课题信息与信息技术第课教学目标1知识与技能1通过列举身边的各种信息体会信息的含义通过实验总结信息的基本特征2了解信息技术的发展史领会信息技术的发展趋势2过程与方法1通过三个探究实验理解信息的含义和特点2培养学生
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课题信息与信息技术课时1授课日期教学目标知识与技能通过列举身边的各种信息体会信息的含义通过实验总结信息的基本特征过程与方法通过事例理解信息的含义和特点培养学生从日常生活学习中发现或归纳需要利用信息和信息技术解决问题的能力能
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课题信息与信息技术课时21授课日期教学内容了解信息的含义总结信息的基本特征教学重难点重点信息的基本特征及信息技术的发展趋势难点信息的基本特征课前准备教辅用具教学过程学生活动教师活动旁注新课导入同学们我们正处于一个信息社会里生活中充满
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试一试你能判断出这4个箱子中分别装的是哪一类物品吗根据图画的内容信息信息与信息技术七年级上册明确教学目标1理解信息的含义2根据不同的信息判别该信息相应的特征3理解信息技术的含义4知道信息技术的几次变革5了解信
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信息信息技术第1节信息与信息技术在大自然中我们也可以获得很多信息在人类社会中我们也可以获得很多信息我们生活在充满信息的世界每时每刻都在获取信息处理信息和利用信息霞光小草发芽树叶变黄天气预报天气红绿灯交通电视新闻
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第1课信息与信息技术教材分析本课是小学信息技术课的开篇大作它既是整个单元的基础也是整套教材的基础信息和信息技术这两个词涵盖了本学科的精华所以需要先了解有关信息及信息技术的知识进而了解这门学科我们在生活中很多地方都能遇到
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第1课信息与信息技术一教材分析本课属于信息技术教材的基础模块信息很普遍也很重要信息是无处不在的信息是指事物所包含的知识内容和意义在使用信息的过程中所采用的技术就是信息技术基于对生活的实际情况及对教材内容的分析本课的教学设计
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第1课信息与信息技术一教材分析本课是信息技术学科学习的基础模块信息很普遍也很重要信息无处不在信息是指事物所包含的知识内容和意义在使用信息的过程中所采用的技术就是信息技术基于对实际生活及教材内容的分析本课的教学设计立足于了
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信息与信息技术一教学目标与要求1知识与技能1感受生活中的信息现象认识到信息是指事物所包含的知识内容和意义2在实例中感受信息的获取存储加工和传递等过程3感受生活中的信息技术初步了解信息技术的价值4简单了解机房使用
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信息与信息技术教学目的与要求知识与技能感受生活中的信息现象认识到信息是普遍存在的过程与方法掌握信息活动的一般过程情感态度价值观感受信息对生活与学习的作用产生学习与使用信息技术的兴趣和积极性行为与创新能够养成积极思考生活中的
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学习任务1理解什么是信息信息的作用以及信息的表现形式2理解信息的普遍性时效性等特征3了解信息的获取处理存储传递等4学会使用信息解决身边的问题第一课奇妙的信息世界一信息无处不在一信息无处不在一信息无处不
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下面的图片传达了什么样的信息我们身边的一切事物都蕴含着丰富多彩的信息1听到上课铃声就知道上课了2看到钟表就知道几点了3闻一闻味道就知道妈妈今天做了什么菜4摸一摸5尝一尝6苏教版小学信息技术3年级第1课信息
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