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正比例和反比例单元测试题一、轻松填一填。1、比例尺（）（）2、一幅平面地图上，图上距离4厘米表示实际距离80千米，这幅地图的比例尺是（）。3、A、B两地相距6千米，在比例尺是1300000的地图上应画
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第三单元检测卷及答案1、我来填一填。1.7()5=()45()233=11()2.()的25是18()是16的18。3.把23吨化肥平均分给3户农民每户分得这些煤的()每户分得()吨。4.在里填上“”“lt”或“=”。57557118911321223347834785.如果m15=m
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第三单元测试卷（A）一、填空题。（每空1分，共35分）1.在474884中，4和84是比例的（），7和48是比例的（）。2.用2、3、4、6写出两个不同的比例式、。3.在一个比例中，如果两个
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第三单元复习教案复习内容人教版六年级上册第三单元“分数除法”教材第2847页。知识梳理重点知识倒数的认识1.乘积是1的两个数互为倒数。2.求一个数的倒数把分子、分母交换位置。3.1的倒数是10没有倒数。分数除法1.分数除法的意义与整数乘法的意义相同。2.计算方法:除以一个不为0的数等于乘这个数的倒数。分数混合运算1.分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序相同。2
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第三单元正比例、反比例教材分析正比例和反比例是数学课程标准“数与代数”领域的重要内容。本单元在学生具有比和比例的知识，认识常见数量关系的基础上编排，通过对两个数量保持商一定或积一定的变化，理解正
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第三单元测试卷参考答案
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第三单元检测卷及答案1、我来填一填。1.7()5=()45()233=11()2.()的25是18()是16的18。3.把23吨化肥平均分给3户农民每户分得这些煤的()每户分得()吨。4.在里填上“”“lt”或“=”。57557118911321223347834785.如果m15
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认识图形项目内容1.思考你发现下面的两个图形有什么区别吗2.是长长的有两条长边两条短边这样的图形是。体有长方形的面。是方方正正的这样的图形是。正方体的六个面的形状都是。的边是曲的
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3.4练习六1.判断。（1）长方形和正方形的四条边都相等。（）（2）长方形的四个角相等。（）（3）长方形和正方形都是四边形。（）2.以下哪些物品是三角形的（1）（2）（3）3.按规律接着画。（1
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第3单元总结智慧小锦囊认识图形长方形四条边围成的封闭图形相对的两条边相等正方形四条边围成的封闭图形四条边都相等三角形三条边围成的封闭图形圆由一条曲线围成的封闭图形图形的简单排列
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图形的拼组n教学内容课本32-33页内容及相关练习n教学提示这节课，选择了学生气球作为问题研究点，引导学生主动地进行观察、分析推理新问题得出，这些美丽的气球有规律的摆放，从而得出美是有规律的，美是
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义务教育人教版六年级下册整理和复习第3单元圆柱与圆锥谈话导入这一单元，我们学习了两种立体图形，它们是什么呢？整理归纳圆柱、圆锥的特征1.将下面的图形分类，说一说每类图形的名称和特征。圆柱圆柱圆锥圆锥圆锥圆柱（教材P36整理和复习T1）圆形圆形曲面曲面21无数条1条圆柱的侧面积底面周长高2rh圆柱侧面积的计算方法表面积侧面积底面
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3.3找规律n教学内容课本28页例3及相关练习n教学提示这节课，选择了学生气球作为问题研究点，引导学生主动地进行观察、分析推理新问题得出，这些美丽的气球有规律的摆放，从而得出美是有规律的，美是人类创
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3.2认识图形（二）n教学内容课本28页例2及相关练习n教学提示认识图形二是这一单元的第2课时，是在认识了长方体、正方体、圆柱和球的基础上来初步认识三角形、圆这些平面图形，体现了从立体到平面的设计思
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第三单元测试卷（A）一、涂一涂。（共24分）1、给长方形涂上红色，给三角形涂上绿色，给正方形涂上蓝色。2、给涂上颜色。3、给涂上颜色。4、给涂上颜色。二、我来选一选。（共20分
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第三单元评估时间90分钟满分100分分数一一我会填。27分1.运一批粮食卡车的载重和所需要的次数如下表每次运的质量3468所需次数403024121把上面的表格填写完整。2上表中有这批粮食的总质量
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第三单元测试卷（B）时间60分钟分数一、下面这些物体的面中是长方形的画“”是正方形的画“”是三角形的画“”是圆的画“”。12分二、选哪三个图形可以拼成请你把所选的图形圈起来。9分三
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第三单元测试卷（B）时间60分钟分数一、填空题。18分1.组成比例的四个数叫做比例的两端的两项叫做比例的中间的两项叫做比例的。2.4515163.从18的因数中选择四个数组成一个比例是
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3.3找规律n教学反思这节课的重点是引导学生发现和理解图形的变化规律，难点是培养学生发现和欣赏数学美的意识。这节课教学前，主要通过为学生创设探究的图形情境，通过学生观察发现墙面、地板上的图形的摆放
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3圆柱与圆锥一、圆柱的认识1.生活中有许多物体是圆柱形的如茶叶桶、蜡烛、罐头盒等。2.圆柱的特征圆柱是由3个面围成的。它的上、下两个面叫做底面。圆柱周围的面上、下底面除外叫做侧面。圆柱的两个底面之间
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