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统编版小学道法一年级下册第九课这是我的家第一课时教学设计课题这是我的家单元幸福一家人课时2核心素养目标政治认同通过感受家人的爱体会家庭是温暖的港湾初步培养对家庭的热爱与归属感进而延伸到对国家这个大家庭的朴素情感认知道德修养引
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统编版小学道法一年级下册第九课这是我的家第二课时教学设计课题这是我的家单元幸福一家人课时2核心素养目标政治认同通过了解家人的职业和奉献如解放军战士保卫边疆培养学生对国家和人民守护者的崇敬之情增强对国家的认同感和自豪感道德修养引导
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统编版小学道法一年级下册第14课光荣的少先队第一课时教学设计课题光荣的少先队单元争做中国好儿童课时2核心素养目标政治认同通过了解少先队的全称历史等知识增强学生对中国少年先锋队组织的认同感和归属感培养学生热爱祖国热爱中国共产党的情感
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统编版小学道法一年级下册第三课错了就要改第一课时教学设计课题错了就要改单元我有新面貌课时2核心素养目标政治认同引导学生初步理解诚实负责等价值观是社会所倡导的感受这些价值观在日常生活中的积极作用为树立正确的价值取向奠定基础增强对社会
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统编版年级道德与法治上册核心素养教学设计122学会做家务教材分析本课继续围绕学会做家务这一主题展开旨在通过教授学生具体的家务技能和解决家务中可能遇到的问题进一步提升他们的自理能力和责任感教材内容丰富既有实用的家务技巧也有针
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统编版小学道法一年级下册第四课我们有精神第一课时教学设计课题我们有精神单元我有新面貌课时2核心素养目标政治认同通过感受升国旗时学生有精神的状态培养学生对国家仪式的尊重和认同增强国家意识道德修养引导学生明白有精神的行为表现如认真写
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统编版小学道法一年级下册第14课光荣的少先队第一课时教学设计课题光荣的少先队单元争做中国好儿童课时2核心素养目标政治认同通过学习少先队知识让学生了解少先队是中国少年儿童的群众组织是建设社会主义和共产主义的预备队激发学生对少先队组织的
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统编版小学道法一年级下册第三课错了就要改第二课时教学设计课题错了就要改单元我有新面貌课时2核心素养目标政治认同通过对正确对待错误积极改正错误等价值观的学习引导学生初步理解这是社会倡导的积极品质从而增强对社会主流价值观念的认同感为树
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道法新教材一年级下册第二单元我们一起长大62请帮我一下目录CONTENT素养目标新知导入忭R崯71嶀7001A翘0018竱蚩s00110002迖0002姣槙r0008暨001DA呝婸f蚧
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部编版道法新教材一年级下册第三单元幸福一家人学做家务活目录素养目标新知导入做家务技能楤灉鍑觕眍彨覊锦坎禝杇詊鰲鰓鄜釹抟鬐费蠡遞媸苋坌豟珙卫龃疞岦臝珦磏緣蜶黩埜
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统编版小学道法一年级下册第六课请帮我一下第二课时教学设计课题请帮我一下单元我们一起长大课时2核心素养目标道德修养培养学生在遇到困难时积极求助的意识懂得感恩帮助自己的人并且愿意主动帮助他人形成良好的互助意识和友善待人的道德品质道德情
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统编版小学道法一年级下册第13课快乐儿童节第二课时教学设计课题快乐儿童节单元争做中国好儿童课时2核心素养目标政治认同通过了解习近平爷爷对少年儿童成长的关怀与期望培养学生对国家领导人的敬爱之情增强对国家和党的认同感树立正确的政治价值观
统编版小学道法一年级下册第十二课学做家务活第二课时教学设计课题学做家务活单元幸福一家人课时2核心素养目标政治认同通过感受做家务对家庭的贡献初步培养学生热爱家庭关心家人的意识增强对家庭责任感的认同感道德修养引导学生明白主动做家务是
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统编版小学道法一年级下册第七课我们爱分享第一课时教学设计课题我们爱分享单元我们一起长大课时2核心素养目标道德修养让学生理解分享的含义懂得分享是一种友好善良的行为培养学生乐于分享主动分享的意识引导学生在生活中践行分享行为提升道德
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第一单元我有新面貌42错了就要改01教学目标1政治认同引导学生认同积极向上的生活态度和价值观为成为合格的公民打下基础2道德素养培养学生的良好行为习惯和道德品质学会尊重他人展现自己的精神风貌3法治观念虽然本课不
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统编版小学道法一年级下册第十一课让我自己来整理第二课时教学设计课题让我自己来整理单元幸福一家人课时2核心素养目标政治认同通过认识整理对生活的积极意义激发学生对自主劳动的认同树立依靠自身努力创造有序生活的观念感受劳动带来的价值道德修
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部编版道法新教材一年级下册第四单元争做中国好儿童戴上红领巾目录素养目标新知导入肓躐拈罷煖殦橕膓豣盶碩玛蹮帑紐凤迌靀埽晱洖坢铨鮑豾苢桂蚾鲰铌韣碓噺
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统编版小学道法一年级下册第一课有个新目标第2课时教学设计课题有个新目标单元我有新面貌课时2核心素养目标政治认同引导学生制定个人与班级目标培养积极价值观增强对集体的归属感和认同感道德修养在制定班级目标中培养关心集体团结友爱的品质
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第二单元我们一起长大82请帮我一下01教学目标1政治认同通过培养学生的合作精神和团队协作能力有助于他们未来形成积极的社会参与态度和政治认同感2道德素养本课旨在提升学生的道德素养通过合作活动培养他们尊重他人乐于助人
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统编版小学道法一年级下册第十二课学做家务活第一课时教学设计课题学做家务活单元幸福一家人课时2核心素养目标政治认同通过感受做家务为家庭带来的积极变化引导学生理解劳动是创造幸福生活的基石树立劳动最光荣的价值观念增强对劳动创造美好生活
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