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第七单元语文园地教学目标1指导学生书写使其掌握撇捺的写法2学习摘抄的方法积累自己喜欢的句子3养成摘抄的好习惯丰富自己的语言素材教学重点1指导学生书写使其掌握撇捺的写法2学习摘抄的方法积累自己喜欢的句子教学难
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第八单元语文园地教学目标1积累关于仁爱的名言理解它们的意思2学会用默读的方法读课文区别近义词的不同用法3培养学生良好的阅读习惯和生活习惯做一个细心生活的人教学重难点1积累并运用关于仁爱的名言2学会用默读的
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第三单元语文园地教学目标1准确读写并积累本单元生字词掌握有效的识字方法2积累关于讲理的谚语理解其含义3认识修改符号并能用它们修改自己的习作4培养学生自主识字解句的能力初步养成自己修改习作的习惯教学重点1掌握有效
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6秋天的雨教学目标1.会认“钥”“匙”等11个生字，会写“盒”“颜”等12个字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情，背诵自己喜欢的部分。3.读懂课文内容，感受秋天的美好。4.积累好词佳句。重点难点重点：正确、流利、有感情地朗读课文，感受秋天的美好。难点：学习文中所运用的修辞手法。教学准备有关秋天的图片或资料，身边秋天的景物。课时安排2课时第
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第二单元语文园地教学目标1学会用钢笔在田字格中规范生字书写2并学会用多种方法弄懂自己不理解的词语3积累一些描写不同季节的词语并试着运用到写作中去教学重点学会用钢笔在田字格中规范书写生字教学难点学会用多种方法弄懂自己不理
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第四单元语文园地教学目标1学会用多种方法读准生字2了解提示语的三种形式准确使用引号3积累关于团结的俗语并能准确地背默4学会根据文中信息预测故事的发展培养学生独立思考自主学习积累的好习惯教学重点学会用多种该去读准生
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语文园地七三年级上册教学目标1画出写得好的语句学会摘抄重点2学习运用词句段从日积月累中积累更多词句难点3学会书写父及英柔蒙奏雾翅8个字重点第一课时教学目标1学会鉴赏学会照抄为习作做
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三年级上册教学目标1会认7个生字重点2学会一边读故事内容一边预测后面的内容重点3学习词句段运用从日积月累中积累更多词句难点第一课时课时目标1会认7个生字重点2学会一边读故事内容一边预测后面的内容
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三年级上册教学目标1会认7个生字重点2学会交流明白童话故事中蕴含的道理重点3学习运用字词句从日积月累中积累更多词句难点4积累更多生字词语学会使用修改符号难点第一课时课时目标1学会阅读童话故事明
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三年级上册教学目标1学会寻找关键句借助关键句理解一段话的意思习作的时候也要围绕中心写重点2会认6个生字重点3学习运用词句段重点4积累更多生字词语熟练朗读古诗早发白帝城难点第一课时课时目标1会认6个
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第一单元语文园地教学目标1积累优美语句认真地抄录在摘抄本上2积累含近义词的四字词语并能用它们说句子3学会读好句子中的重要词语学习有感情的朗读方法教学重难点读好句子中的重要词语学习有感情的朗读方法教学准备课件教学
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三年级上册教学目标1学会默读重点2能理解词语的意思并能正确地运用学会分类别重点3认识生字积累字词理解名人名言名句难点第一课时教学目标1学会默读重点2认识生字积累字词重点交流平台我们在读课文的
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三年级上册教学目标1学会运用多种方法理解难懂的词语重点2展示自己积累的形容季节的词语与同学交换学习重点3学会书写狂排铺票盖寒臂假8个生字4从日积月累中积累更多成语难点第一课时课时目标1
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第五单元语文园地教学目标1学会留心细致地观察周围的事物2写一写生活中的观察教学过程一交流平台1自由朗读交流平台中的几段话2指名读其他同学想一想这几段文字写的是什么3指名说一说提示这几段话都是写的让我们学
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第六单元语文园地教学目标1学会找文段的中心句能用概括的语言写作文2可以根据事物的不同类别推想生字的读音和写法3能够根据词句的提示充分发挥联想和想象写完整的句子或段落4阅读古诗积累经典培养学生对中国诗词文化的热爱之
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三年级上册教学目标1学会积累好词好句好段并与同学们交流学会分享重点2学习运用词句段重点3积累更多生字词语熟练朗读古诗所见难点第一课时课时目标1学会积累具有新鲜感的语句重点2学习词句段运用重
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部编版三年级上册语文教案（全册共87页）部编版三年级上册语文1.大青树下的小学教案部编版三年级上册语文2.花的学校教案部编版三年级上册语文3.不懂就要问教案部编版三年级上册语文4.古诗三首教案部编版三年级上册语文5.铺满金色巴掌的水泥道教案部编版三年级上册语文6.秋天的雨教案部编版三年级上册语文7.听听，秋的声音教案部编版三年级上册语文8.卖火柴的小女孩教案部编版
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11一块奶酪教学目标1.能正确认读本课11个生字，流利地朗读课文。2.读懂课文内容，了解故事的起因、经过、结果。3.体会蚂蚁队长所表现出来的以身作则、立言立行、爱护弱小的精神。重点难点重点：了解故事的起因、经过、结果。难点：体会文中蚂蚁队长以身作则、立言立行、爱护弱小的精神。教学准备相关课件。课时安排1课时教学步骤教学内容一、导入新课1.板书课题，学生齐读。2
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秋天的雨引入新课春天的雨，润物细无声；夏天的雨，说来就来，轰轰烈烈；冬天，雨水化成了雪花，纷纷扬扬飘落到大地那，秋天的雨是什么样的呢？字词识读h部首：人笔画：11组词：饭盒盒饭宝盒造句：不锈钢的饭盒比铝的饭盒耐用。yn部首：页笔画：15组词：容颜颜料红颜造句：化妆品对维持这位夫人的容颜很必要。字词识读lio部首：米笔画：10组词：香料木料资料造句
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