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课题10传统美德源远流长上课日期年月日教学目标能举例说出中华传统美德在个人修养方面的具体表现能举出生活中反映传统美德的事例体会传统美德与现实生活的联系教学重点提高学生以古为鉴的能力教学难点感受传统美德与现实生活的联系提高学生的人格
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新人教版部编本五年级上册第四单元骄人祖先灿烂文化10传统美德源远流长第一课时自强像荣誉一样是一个无滩的岛屿拿破仓自强为天下健志刚为大君之道康有为能举例说出中华传统美德在个人修养方面的具体表现能举出生活中反映传统美德的事例
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新人教版部编本五年级上册第四单元骄人祖先灿烂文化9古代科技燿我中华第二课时你们听说过三人行则必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之这句话是谁说的吗孔子是的他就是孔子这节课我们就来了解一下孔子的仁爱精神今天就让我们
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课题10传统美德源远流长上课日期年月日教学目标能举例说出中华传统美德在社会关爱国家情怀等方面的具体表现能够体会中华传统美德格言的意蕴愿意用他来指引自己的生活教学重点搜集古文古训并用来指引自己的生活教学难点培养学生具有立己达人的
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第章单元第课节总第课时课题2学会沟通交流上课日期年月日学情分析教学目标1情感态度与价值观目标在沟通交流中能够理性看待不同的看法2能力目标能够理性看待不同看法真诚的与人沟通3知识目标了解不同看法产生的
新人教版部编本五年级上册第一单元面对成长中的新问题2学会沟通交流第二课时世界著名成功学大师心理学家卡耐基说一个人的成功15靠专业知识85靠人际关系和处世技巧由此可看出沟通的重要性这节课继续学习与人沟通讲方法通过本课
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新人教版部编本五年级上册第一单元面对成长中的新问题2学会沟通交流第一课时同学们在上学期的足球比赛中我们班输掉赢得了比赛你能说说你的看法吗同一场足球赛同班同学的看法为什么不一致呢对于同一件事每个人都有不同的看法所以
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课题与人沟通讲方法上课日期年月日教学目标1情感态度与价值观目标在沟通交流中能够理性看待不同的看法2能力目标能够理性看待不同看法真诚的与人沟通3知识目标了解不同看法产生的原因理性的对待不同的看法教学重点正确对待不同看法
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人教部编版五年级上册道德与法治课件中华民族一家亲01030204学习目标新课导入课堂检测延伸拓展01学习目标视频爱我中华民族知识知多少1在我国辽阔的土地上生活着多少个民族2我国最大的人口最多的民族是哪
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人教部编版五年级上册道德与法治课件第二课时拒绝危害有方法01030204学习目标新课导入课堂检测延伸拓展01学习目标一课前导入在生活中你见过这样的警示牌吗在哪些场所有这样的警示牌呢02课文解读二活动过程
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人教部编版五年级上册道德与法治课件传统美德源远流长01030204学习目标新课导入课堂检测延伸拓展01学习目标说一说你会背三字经吗三字经里都讲了哪些传统美德呢02课文解读中华传统美德内涵丰富源远流长经过
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人教部编版五年级上册道德与法治课件面对成长中的新问题学会沟通交流01030204学习目标新课导入课堂检测延伸拓展01学习目标学习目标1了解人有不同的看法是正常的我们要学会理性对待分歧2懂得坦率地沟通可以有
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人教部编版五年级上册道德与法治课件面对成长中的新问题自主选择课余生活01030204学习目标新课导入课堂检测延伸拓展01学习目标学习目标1能够按照自己的想法安排自己的课余生活2懂得校内外丰富的课余生活对我们
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人教部编版五年级上册道德与法治课件协商决定班级事务01030204学习目标新课导入课堂检测延伸拓展01学习目标导入01小假设如果在班级里做什么都由老师或班干部说了算你觉得你自己可能会产生哪些不好的感受班级里
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人教部编版五年级上册道德与法治课件我们神圣的国土01030204学习目标新课导入课堂检测延伸拓展01学习目标思考1如果让你用一个词语形容我们国家的国土你会用什么样的词语呢词典汉语02课文解读小活动地
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1读懂彼此的心学习目标学习重难点补充资料思维导图思考与探究例题讲解每课一练【解析】我们要用心理解和体会父母之爱。我们既可以通过自己的亲身体会来理解父母之爱，也可以多听听爸爸妈妈的同事或朋友聊天，了解、体谅爸爸妈妈，因此正确。观点错误，是不理解父母之爱的做法。故选D。【答案】D【解析】（1）结合材料可知，梅朵离家出走是一种伤害自己、伤害父母的逆反心理。（2）本题考查逆
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11屹立在世界的东方学习目标学习重难点补充资料思维导图思考与探究例题讲解每课一练【解析】选项A中会议是1949年9月召开的，是在中华人民共和国成立前夕，符合题意；选项B中会议是1945年召开的；选项C中会议是1954年召开的；选项D中会议是1978年12月召开的。故选A。【答案】A【解析】（1）本题考查学生获取信息的能力，从材料一中找出我国建国初期的一项建设成就即可
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3弘扬优秀家风学习目标学习重难点补充资料思维导图思考与探究例题讲解每课一练【解析】A不属于，尊敬老人也要有是非观，不能不管对错，一律服从。B不属于，不能重男轻女。C属于优良的家风。D不属于，尊老爱幼是中华民族的传统美德，赡养老人是儿女应尽的责任和义务，父母老了，儿女应尽到赡养的责任和义务。故选C。【答案】C【解析】本题考查传承和弘扬优秀家风。写家书是弘扬优秀传统文化
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5建立良好的公共秩序学习目标学习重难点补充资料思维导图思考与探究例题讲解每课一练【解析】公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯。选项A在背后小声地议论他们，不加以阻止，不能有效解决问题。选项B态度冷漠，不利于维护公共秩序。选项C是正确的做法。选项D错误，解决问题要注意方式方法，这样会激化矛盾。故选C。【答案】C【解析】公共生活中，作为社会中
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