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太阳和影子教学设计【教材分析】太阳和影子是青岛版小学科学（五四学制）三年级上册太阳和影子单元的第二课时。本课的学习活动在前一节课影子的学习基础上以“早晨，旗杆的影子在西边；傍晚，旗杆的影子在东边”为创设情境，提出“为什么呢？”指向导入本次学习活动，激发学生好奇心，提示学生需要准备“手表、长卷尺、手电筒、橡皮泥等”准备研究材料，引导学生观察生活中的现象，思考与本课相关的问题，便于课堂探究活
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9.影子青岛版小学科学三年级上册配套课件（五四学制）手电筒橡皮细绳白纸活动准备探究物体的影子是怎样形成的。活动过程（影子）你走他也走，你停他也停，是你好朋友，常伴你左右。谜语导入活动过程活动一：观察图中的景象是哪些事物的影子，在什么情况下产生的影子？活动过程活动过程活动过程画一画：这是我找到的物体的影子活动过程影子无处不在。活动过程手电
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影子教学设计【教材分析】影子是青岛版小学科学（五四学制）三年级上册第三单元太阳和影子的第一课时。教科书创设了“在阳光下或灯光下，我们一般会看到自己的影子”的情境，提示本节课的探究活动和影子有关；“阳光或灯光下”，将影子的形成和光联系在一起，为后面探究影子形成的条件作铺垫。教材由三部分组成：第一部分活动准备，教科书指出了本课探究活动所需的典型材料：手电筒、橡皮、细绳、白纸等，引导学生思考影子
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2.植物的茎青岛版小学科学三年级上册配套课件（五四学制）l活动准备学生准备：提前把植物枝条浸泡在有颜色的水中。教师准备：课件、盆栽绿植、各种植物茎的图片、小刀、放大镜、垫板、实验记录单、彩笔等。l活动过程l活动过程l活动过程认识植物的茎l活动过程活动一：植物的茎有什么共同特点？1.观察枝条，哪个部分是茎？茎上长有什么2.这几种植物的茎有什么相同
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1.植物的根青岛版小学科学三年级上册课件（五四学制）活动准备教师准备：一株完整的凤仙花、量筒、水、植物油、滴管、实验记录单、多媒体课件等。学生准备：各种带有根的植物课下实践活动：拔草、晃一晃树（体验根的作用）活动一活动过程观察凤仙花的“身体”活动过程观察其他植物的“身体”活动过程观察其他植物的“身体”活动过程观察其他植物的“身体”有的植物的“身体”由根、茎、叶、花
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12.怎样加快溶解青岛版小学科学三年级上册配套课件（五四学制）活动准备妈妈往汤里加食盐，往往会用勺子搅一搅，为什么这样做呢？活动过程怎样使食盐在水中加快溶解？根据生活经验，大胆猜测加快食盐溶解的方法。搅拌加热水碾碎活动过程如何利用搅拌、加热、压碎的方法进行实验加快食盐的溶解分小组讨论：设计实验方案活动过程请每小组选择一种方法设计实验方案：活动过程实验方案
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三年级上册科学教案第一单元植物的身体第一课植物的根教学目标1.了解植物“身体”的构成部分。2.在教师的引导下能正确讲述探究植物根的作用的过程。3.能乐于尝试运用多种材料多种思路多种方法自行设计探究植物根的作用的活动，体会创新的乐趣。4.树立保护植物的意识。教学过程一、导人新课师我们的周围生长着许多植物，你们能说出几种植物的名字吗师:这节课，我们来研究植物的根。(板书课题
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23.量筒青岛版小学（科学）三年级上册配套课件（五四学制）活动准备观察这些瓶子有什么特点？活动准备哪个瓶子里的液体多？我们可以借助一个容器活动准备活动准备为了更精确测量我们借助量筒活动一：认识量筒单位刻度量程量筒是用来测量液体体积的工具，液体体积一般用毫升作单位，用符号“ml”表示。活动过程知道量程有什么作用？液体体积一般用毫米作单位，用符号“ml”表示。刻
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制作人：公绪东日期：2019年7月青岛版小学科学三年级上配套课件（五四学制）16.弹簧的学问制作人：公绪东日期：2019年7月青岛版小学科学三年级上册配套课件（五四学制）15.浮与沉活动准备活动过程导课小船能浮在水面上，我们套上游泳圈就不会沉入水中.你们有什么问题想要研究一下吗？活动过程它们是浮还是沉？活动过程实验要求.按照顺序一个一个测试材料一
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21.水蒸气凝结青岛版小学科学三年级上册配套课件（五四学制）活动准备镜子活动过程活动过程活动过程温馨提示:1.进行对比试验时，相同条件要保持一致；2.玻璃片要放在石棉网上均匀加热，安放时注意安全；3.小组成员分工合作，注意观察实验现象，实验现象不明显的可以多做几次；4.倒取热水时注意安全，酒精灯使用规范。活动过程活动过程我来说一说拓展活动冬季，汽车内壁上常
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20.水沸腾青岛版小学科学三年级上册配套课件（五四学制）活动准备彩泥在家长的陪同下，观察水烧开时的现象。活动过程活动过程温馨小提示：1.注意安全。2.注意正确使用酒精灯和温度计。3.小组注意分工合作，认真记录和分析实验现象。4.尤其注意水开了以后要继续加热23分钟，观察有什么现象发。活动过程沸腾观察实验记录单活动过程沸腾实验观察记录单活动过程水加热到一定温度时
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19.水蒸发青岛版小学科学三年级上册配套课件（五四学制）活动准备学生准备：小毛巾、小风扇、棉纱、瓷盘、水、火柴教师准备：课件、记录单、水温计、吹风机、烧杯、酒精灯、石棉网、试管夹活动过程观察两周前装满水的鱼缸，水位有什么变化呢？活动过程生活中还有哪些类似的现象呢？活动过程认识蒸发现象及水蒸气形态水蒸气是没有颜色、没有味道、没有气味、透明的气体。水慢慢变成水蒸气飞散
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11.日晷青岛版小学科学三年级上册配套课件（五四学制）活动过程古时候的人们是怎样才能知道时间的呢？现在人们知道时间的方法可太多了，手表、手机日晷活动过程活动过程晷针晷面（上有刻度）底座活动过程日晷由底座、晷面、晷针构成，晷针垂直于晷面，晷面倾斜，与地平面夹角等于当地纬度。日晷的计时科学道理是人们根据晷针在阳光下的影子在晷面上的位置变化而计时的。活动过程活动过
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3.叶的蒸腾作用青岛版小学科学三年级上册配套课件（五四学制）活动准备学生准备：学生用跳绳、罩无色透明塑料袋的盆栽植物、新鲜菠菜叶、烧杯、玉兰新鲜叶片、70热水。教师准备：注射器（去针尖）、课件、放大境据统计一株玉米从出苗到收获需消耗206公斤水。但最终收获玉米的时候，植物体的质量只有3公斤，对此你有什么疑问？活动过程活动过程寻找气孔仔细观察收集的叶片，运用感觉器官，借
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18.地球上的水青岛版小学科学三年级上册配套课件（五四学制）活动准备活动准备护城河小清河大明湖活动过程活动过程河流是陆地表面较大的天然水流。活动过程活动过程湖泊是被陆地围着的大片积聚起来的水。活动过程活动过程活动过程水体是水的集合体。河流和湖泊属于水体。活动过程其他类型的水体活动过程陆地上水体包括江、河、湖、冰川、积雪、水库、池塘等。活动过程认识
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9.太阳和影子青岛版小学科学三年级上册配套课件（五四学制）谜语猜猜猜有个好朋友，天天跟我走；有时走在前，有时走在后；我和他说话，就是不开口。谜底：影子谜语猜猜猜太阳和影子活动过程阳光下物体的影子观察记录表活动过程活动过程1.用橡皮泥把铅笔竖直固定在纸上，将手电筒平放在桌子上；2.距离铅笔大约10cm左右，打开手电筒，让光线照在铅笔上，观察影子的方向、长短；3.拿起
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青岛版小学科学三下1.1影子教案课题影子单元二单元学科科学年级三年级教材分析影子是青岛版小学科学（六三学制）三年级下册太阳与影子单元的第一课时。教科书创设了“在阳光下或灯光下，我们一般会看
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青岛版小学科学三年级配上册套课件（五四学制）5.植物的果实活动准备学生准备苹果、梨、青椒、葵花子、樱桃、苍耳教师准备1.水果刀2.火龙果、桃、土豆、花生等图片3.苍耳、蒲公英、喷瓜、豆荚、凤仙花等图片4.微视频苹果从花到形成果实的过程、观察果实的共同特征？活动准备活动过程活动一：解剖果实4.理（实验结
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观察一天之中的影子变化一天之中，影子的变化有一定的规律。教科版小学科学三年级下影子的秘密太阳、地球和月球单元第3课聚焦影子聚焦问题1同学们，我们已经观察到阳光下影子的变化，你认为影子是怎么来的光源遮
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