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教学设计课程基本信息学科家庭社会法制年级八年级学期春季课题家风传承家文化教科书书名家庭社会法制教材出版社四川民族出版社出版日期2021年7月教学目标1了解家风是什么理解家风的内涵2懂得好家风对个人成长家庭兴旺国家兴盛社会
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家风传承家文化年级八年级学科家庭社会法制川民版一滴水可以见太阳一个三苏祠可以看出我们中华文化的博大精深我们说要坚定文化自信中国有三苏这就是一个重要例证习近平程夫人注重德行和文化修养尤其注重孝道诚信和正直并以此教
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3弘扬优秀家风学习目标学习重难点补充资料思维导图思考与探究例题讲解每课一练【解析】A不属于，尊敬老人也要有是非观，不能不管对错，一律服从。B不属于，不能重男轻女。C属于优良的家风。D不属于，尊老爱幼是中华民族的传统美德，赡养老人是儿女应尽的责任和义务，父母老了，儿女应尽到赡养的责任和义务。故选C。【答案】C【解析】本题考查传承和弘扬优秀家风。写家书是弘扬优秀传统文化
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七年级综合实践活动课时资源设计制作领域指尖上的传承中国剪纸（第一课时）【教案】一、【教材分析】教学目标知识技能学生通过学习和实践能够了解中国剪纸艺术的特点，并能掌握一般的剪纸方法和步骤；通过具体的设计和制作，提高学生的动手制作能力、审美能力、交流合作能力和艺术创新能力。价值体认通过学习让学生认识到剪纸是中国古老的民间艺术，也
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七年级综合实践活动课时资源设计制作领域指尖上的传承中国剪纸（第二课时）【教案】一、【教材分析】教学目标知识技能学生通过学习和实践能够了解中国剪纸艺术的特点，并能掌握一般的剪纸方法和步骤；通过具体的设计和制作，提高学生的动手制作能力、审美能力、交流合作能力和艺术创新能力。价值体认通过学习让学生认识到剪纸是中国古老的民间艺术，也
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巧手剪纸妙传承教学设计教学目标1通过搜集和交流了解剪纸在生活中的运用温故知新联系生活对剪纸形成乐学的期待2在原有剪纸技能的基础上学习更丰富的剪纸技法通过动手制作从折纸标线等环节实现提升体验动手操作创意合作的乐趣
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传承悠悠古城文化探秘登州博物馆一活动背景蓬莱自古有人间仙境之称所以学生对蓬莱的传说故事风景名胜非常感兴趣可是对蓬莱的历史文化却不很了解蓬莱是山东省历史文物大市作为地地道道的蓬莱后代我们的学生却对古登州在历史上的重要性和文化
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教学设计一活动背景1学校基地综合实践活动要因地制宜力求体现学校特色充分开发校内课程资源坚持德育为先立德树人我们根据蓬莱的地域特色将本课题研究的内容定为传承精武文化弘扬易三精神2知是行之成行是知之始活动中引导孩子
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海阳地域文化的研究与传承教学设计课型研究性学习成果展示课教学目标1知识目标组织学生采用多种汇报方式根据海阳地域文化的研究与传承这一主题中搜集了解的地域文化知识进行总结交流增进对海阳文化的了解与传承2能力目标在实践中
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广府文化传承人第一课时广州版七年级下册内容总览学习目标新知导入主题包方案图课堂练习课后总结目录板书设计作业布置教学目标1初步了解广府文化内容和意义培养发扬广府文化的劳动观念2通过准备间计划表实践活动初
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广府文化传承人第二课时广州版七年级下册内容总览学习目标新知导入劳动坊成果展课堂练习课后总结目录板书设计作业布置教学目标1通过开展探究小课题了解广府文化的知识培养自觉传承中华文化的劳动观念2通过开展志愿者
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2020人教统编版道德与法治五年级下册第一单元我们一家人3.弘扬优秀家风第1课时精忠报国岳飞从小家境贫寒，食不果腹，但他受母亲的严教性格倔强，为人刚直。岳飞十五六岁时，北方的金人南侵，宋朝当权者腐败无能
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第3课弘扬优秀家风教学目标1.懂得优秀家风对个人成长和社会良好风气形成的作用。2.知道从自身做起，从小事做起，传承和弘扬优秀家风。教学重难点教学重点帮助学生体会优秀家风蕴含着中华传统美德，理
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第3课弘扬优秀家风教学目标1.了解我国不同历史时期的家风，知道优秀家风蕴含着中华传统美德，是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。2.懂得优秀家风对个人成长和社会良好风气形成的作用。教学重难点
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2020人教统编版道德与法治五年级下册第一单元我们一家人3.弘扬优秀家风第2课时用行动诠释最美家风从事出租车行业18年的倪冬梅，热心公益，乐于帮助别人。她连续多年和车队队员参加“爱心送考”活动，免费接送生病
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7多元文化多样魅力学习目标学习重难点补充资料思维导图思考与探究例题讲解每课一练【答案】C【答案】(1)文化差异(不了解对方的文化)。(2)首先了解差异，学会尊重差异。在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，和平相处。71%29%尊重握手建筑美德智慧ABBDAB能让世界了解中国和中国文化，让世界其他国家人民近距
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范文一：颐和园颐和园位于北京市西北郊，占地约290公顷，是我国现存规模最大、保存最完整的皇家园林，被誉为“皇家园林博物馆”。颐和园素以人工建筑与自然山水巧妙结合的造园手法著称于世，1998年被列入世界文化遗产名录。颐和园的建筑风格融合了是中国各地建筑风格的精华。东部的宫殿区和内廷区是典型的北方四合院风格，南部的湖泊区是典型杭州西湖风格，万寿山的北面是典型的西藏喇嘛庙宇风格，北部的苏州街是典
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第7课近代科学与文化学习目标1.知道英国科学家牛顿和达尔文取得的突出成就。2.掌握列夫托尔斯泰及其代表作、梵高和他的向日葵、贝多芬和他的英雄交响曲。3.认识牛顿、达尔文等科学家取得科技成就的原因
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