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沿途的风景1插入图片1做什么继续演示文稿的制作至少插入三张幻灯片介绍颐和园半日游路线中的任意三个景点并分别插入景点图片最后为这些幻灯片添加背景1打开已有的演示文稿根据要求插入至少三张恰当版式的新幻灯片2在幻灯
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在作文中插入图片咚咚不断地调整作文的字体、字号、颜色，但始终对作文的排版不是很满意。通过上网搜索，咚咚找到了很多漂亮的图片，现在，她要将这些图片插入到作文中，让作文的排版既大方又生动活泼！在作文中插入图片，所用的图片应该与作文的内容相符合。一、插入图片在Word中插入的图片既可以是我们用“画笔”画的图，也可以是从网上下载的图片，还可以是Word自带的剪贴画。瞧，图就是咚咚编辑的作文。让
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在作文中插入图片一、教材分析此课是教育部中小学信息技术教育试验区实验教材，佛山市顺德区教学研究室编写的小学四年级信息技术第六课内容在作文中插入图片。在学生已掌握了WORD文字的输入、字体、段落调整等的基础上，指导学生学习如何在WORD中插入图片，实现图文混排，操作性技能较强。二、学情分析通过前面的学习，学生对WORD文字处理已有了基本的认识，但在文档的实用性和艺术性方面还有欠缺，还需要想办
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在作文中插入图片雯雯周末到花卉世界游玩后，对花产生了浓厚的兴趣，想用word文档制作一本花卉大全供同学们学习，希望同学们帮助她一起完成。帮助雯雯实现愿望在作文中插入图片任务一：在文档中插入图片任务二：利用小魔法调整、美化图片在word中，为了我们提供了7种版式，分别是：嵌入型：像文字一样嵌入在文档中，如果图片比较大，两行之间会产生较大的行距。四周型：在图片的周围
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信息技术第4课儿歌配画插入图片教学目的掌握word中插入图片教学难点插入图片方法修改图片插入图片方法确定插入点插入菜单项图片来自文件由打开插入剪贴画方法插入图片剪贴画搜索自己想要的图片设置过程与来自文件图片是一样
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第4课儿歌配画插入图片教学内容儿歌配画插入图片课时2教学目的1能为儿歌配上合适的图片使儿歌文档更加生动美观2能够改变图片的环绕方式3能够调节整图片位置和大小教学重点插入图片教具准备计算机板书设计儿歌配画插入图片教学
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4儿歌配画插入图片活动目标1学生在搜集制作儿歌过程中锻炼写作和操作能力2熟练掌握word插入图片的方法培养学生利用计算机学习的意识3小组协调共同完成儿歌集使之图文并茂培养学生求知精神和小组协作意识活动难点教会学生在
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教学设计课题文本框课时在文本框中插入图片解读课标掌握在文本框中插入图片的方法解读学生通过上一节课学习如何插入文本框在输入文文字后将进一步掌握在文本框中插入图片并进行美化解读教材教材分析文本框中插入图片是WORD模块教学中的比较重要的一课
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欢迎同学们的到来要把大象装冰箱总共分几步学习生活中遇到问题时要像解决把大象装入冰箱一样按步骤一步一步来相信自己肯定能行在文本框中插入图片1在文本框中插入图片2优化效果学习目标一文本框中插入图片二优化效果1
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第12课草字头猜一猜猜一猜猜一猜西周金文汉礼器碑唐诸遂良宋黄庭坚元赵孟頫第12课草字头四年级上册写一写仔细观察一艹上八对仔细观察仔细观察仔细观察茅字范写萬字范写仔细观察仔细观察一艹上
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口字底北师大版书法四年级下册请同学们观察口字旁和口字底有那些不同总结一下它们的基本形态口字旁口字底口字底由短竖横折和短横组成的一般横折的起笔处与左边竖的起笔处不相连口字的左竖向右斜右竖向左斜右竖稍粗最后一笔横画封口
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有时落在山腰有时挂在树梢有时像面圆镜有时像把镰刀月字旁的写法有肯胆肥明胡朗左右下背肚月比一比请观察月字和月字旁有什么不一样月字旁的写法结构窄长位置在左半个格关键笔横左连右断二横都在
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书写姿势身正腰直肩平臂开足安握笔口诀按以大拇指指肚紧贴在笔杆左侧押以食指指肚紧贴在笔杆右侧与拇指相对夹住笔杆钩中指靠在食指下方第一节弯曲为钩钩住笔管外部格无名指紧贴笔杆把中指钩向内的笔杆挡住防止笔杆歪斜抵抵
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体验防疫宣传员疫情不仅会危害人的健康还会扰乱社会秩序但只要科学防疫就能有效阻断疫情传播守护我们的生命安全防疫宣传员就承担着引导公众科学防疫的职责你知道他们是如何开展工作的吗课堂导入劳动准备有些传染病的传播速度非常快假如
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种子发芽了在适宜的条件下，一粒种子是怎样长成一株植物的？观察植物种子的结构实验材料浸泡后的玉米粒、花生米等种子、放大镜、盘子、镊子、刀。实验方案1.剥种皮将花生种皮剥下，将2片子叶分开。2.用放大镜观察并记录。1.纵剖玉米种子用镊子夹住玉米种子，沿种子较宽面的正中线纵向切开使其成对称两部分。2.用放大镜观察并记录。实验方案种子里面最重要的是胚（pi）。胚是有生命的，可以发
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课时1课时2第1课时返回目录学习目标1.认识“沿、答”等9个生字，会写“井、观”等8个字，读准多音字“哪”。3.发挥想象，初步理解故事的寓意。2.能分角色朗读课文，有感情地朗读对话。听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！点击听朗读初读课文沿yn井沿答d渴k回答口渴喝h喝水说话弄nng弄坏hu话我会认际错抬哪
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二年级语文上册会写字jng音序：J结构：独体偏旁：一笔画数：4组词：水井井边油井造句：笔顺：这口水井里的水很甘甜。gunG左右又6观看观众乐观造句：妈妈带我去少年宫观看演出。音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：ynY左右氵8边沿沿河沿岸造句：叔叔在沿河栽小树苗。音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔
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第十二课圆劲圆劲圆劲是颜勤礼碑在用笔上的一个重要特征。有尖有圆看看想想动势平衡看看想想动静相生看看想想沉厚圆劲看看想想笔画的圆是指起笔、收笔时的逆锋、回锋要将笔尖藏起来。笔画的圆需要尖方来衬托。圆劲笔画书写时要显现力量感，需要行笔时收紧笔锋，用笔触纸书写。Year书法练习我来练一练书法园地王铎（15921652），字觉斯，一字觉之，号十樵、嵩樵
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5月亮太阳月亮四季一、新课导入有时落在山腰，有时挂在树梢。有时像面圆镜，有时像把镰刀。猜谜语谜底一、新课导入夜幕下，明月高悬，风景如画月亮总是这个样子吗？二、新知讲解1.说一说，我们见过的月亮都有哪些样子？圆形镰刀形观察月相二、新知讲解观察月相1.说一说，我们见过的月亮都有哪些样子？半圆形二、新知讲解我们在地球上看到的月亮的样子叫做月相。观察月相
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