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第4课时克和千克1.在括号里填上“千克”或“克”。一袋洗衣粉重500（）一块方糖重5（）一袋米重15（）一条鱼重2000（）2.比较大小。2000克（）700克200千克（）2000克5千克（）5000千克700克
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克和千克复习导入巩固练习课后作业总复习知识梳理10你知道分别用什么质量单位表示吗复习导入返回1.质量单位你学习过哪些质量单位克千克返回知识梳理如何恰当选择质量单位2.质量单位的选择计量比较轻的物品，常用
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中心对称教学设计与反思三维目标：知识与技能(1)通过具体实例认识两个图形关于某一点或中心对称的本质：就是一个图形绕一点旋转180而成。(2)掌握成中心对称的两个图形的性质，以及利用两种不同方式来作出中心对称的图形。过程与方法利用中心对称的特征作出某一图形成中心对称的图形，确定对称中心的位置。情感、态度与价值观经历对日常生活中与中心对称有关的图形进行观察、分析、欣赏、动
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第10章轴对称、平移与旋转10.4中心对称1课堂讲解中心对称图形两个图形成中心对称中心对称的性质2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升如图，魔术师把4张扑克牌放在桌子上，然后转过身去，请一位观众把某两张牌旋转180，魔术师转过身来，看到4张扑克牌仍如原样放置但是，他很快确定了哪两张牌被旋转过你能说明其中的奥妙吗？1知识点中心对称
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第十四章第1节教学设计课题热机教学目标（一）知识与技能1了解人类“利用内能做功”的历史发展进程，了解四冲程内燃机的基本工作原理和工作过程。2通过观察汽油机工作过程的动画，知道压缩冲程和做功冲程中的能量转化。3通过观察、对比汽油机和柴油机的模型和工作过程，了解二者的异同。（二）过程与方法1通过演示实验，了解可以利用内能做功，学会通过阅读和倾听学习。2通过阅读“科学世界
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热机教学目标：知识与技能理解内能可以转化为机械能。知道热机中能量的转化。理解四冲程汽油机的构造和工作原理。过程与方法通过观察汽油机模型和汽油机活动挂图的演示理解汽油机的工作过程，能够简单描述汽油机的四个冲程。情感、态度与价值观通过观察汽油机模型和汽油机活动挂图的演示培养学生观察理解问题的能力。通过学习热机的应用，激发学生的学习兴趣，培养学生将科学知识应用于人类社会的意识。教学
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课题四、热机执教者上课时间授课班级九年级教学目标知识与技能1记住热机的四个冲程。2掌握柴油机和汽油机的区别。过程与方法结合课本、动画引导学生对比柴油机和汽油机，掌握相关知识。情感态度与价值观培养学生理论联系实际的能力，在生活中去看看热机的构造和工作过程，更好的学习知识。教学重点热机的四个冲程。教学难点热机的工作过程。教学准备
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时间执教人学习内容大课题能及其转化学时共1学时本节内容四、热机第1学时知识技能过程方法情感态度价值观学习目标1.知识与技能了解四冲程汽油机的基本工作原理。了解内能的利用在人类发展史上的重要意义。2.过程与方法通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功。利用挂图或模型讲解四冲程汽油机的基本结构和工作原理。3.情感、态度与价值观通过演示实验培养学生观察
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第十四章内能的利用第1节热机【教学目标】1、知识与技能了解四冲程内燃机的基本构造和工作原理。知道四冲程内燃机的工作过程和能量转化情况。知道柴油机与汽油机在构造和工作过程中的异同点。了解内能的利用在人类发展史上的重要意义。2过程与方法通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功。利用动画、图片或模型讲解四冲程内燃机的基本结构和工作过程。通过分析汽油机和柴油机的构造及工作过程的异
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一师一优”教学设计教学案例基本信息课题热机年级九年级模块能量教科书版本及章节北京师范大学出版社第十章第四节课型新授课章单元复习课模块复习课初高三专题复习课习题试卷讲评课教学设计1.整体思路及背景简介本节课的内容在物理学科课程标准中的科学内容属于一级主题“能量”下面的二级主题能量、能量的转化和转移；机械能；内能相关知识的相结合和科学在生
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教科版八年级下册沉与浮教学设计【教学目标】1知识与技能（1）理解沉浮条件（2）利用沉浮条件解释潜水艇、轮船、孔明灯等原理。（3）能应用沉浮条件解释一些简单问题。2过程与方法（1）经历探究沉浮条件的过程。（2）通过做孔明灯，培养学生的动手能力。（3）在教学过程中培养学生分析概括能力、解决问题能力与动手操作能力。3情感态度与价值观（1）通过学习沉浮条件及应用，让学生
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第四节做功的快慢【教学目标】一、知识与技能1.知道功率的概念.2.结合实例理解功率的概念，能用功率的计算公式进行简单的计算.二、过程与方法1.通过实例结合已学的物理规律理解功率的物理意义和概念.2.学会如何比较功率的大小，掌握功率的计算公式PWt.3.了解功率在实际生活中的应用.三、情感、态度与价值观具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，有将科学技术
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10.4飞出地球教案教学目标与要求1、知识与技能了解古人对与走宇宙的认识过程；了解万有引力定律；了解人类如何飞出地球去。2、过程与方法通过阅读课文资料，观察图片和动手做实验，了解人类对宇宙结构的探索历程，培养同学们探究科学的能力，学习科学家们探索自然的方法。3、情感态度与价值观了解前人研究的成果和我国载人航天的事迹，激发学生的爱国热情和探索兴趣，初步形成科学的世界观。教学准备
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浮力一、教学目标知识与技能1了解生活中的浮力；2了解如何用弹簧测力计测量浮力；3理解浮力产生的原因；过程与方法1通过生活事例了解浮力，从而引出浮力的概念；2通过实验探究，知道浮力的方向；3通过实验观察，了解浮力是怎样产生的；情感态度价值观1通过探究活动，培养学生实事求是的科学态度。2通过对生活、生产中浮力的了解，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识；3培养学生通
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10.4热机教学目标：了解四冲程汽油机的基本工作原理。了解内能的利用在人类发展史上的重要意义。教学重点：汽油机的工作过程。教学难点：汽油机和柴油机的做功冲程。教学准备：内燃机示教模型（带电源），教学挂图。教学过程：一、引入新课用酒精灯给试管中的水加热，由于燃料在试管外燃烧，热量损失较大，内能的利用率较低。能不能把燃料移到内部去燃烧，来获得更大的动力？二、进行新课内燃机
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第四节浮力第十章压强和浮力逐点导讲练课堂小结作业提升课时讲解1课时流程2浮力探究影响浮力大小的因素探究浮力大小与排开液体所受重力的关系阿基米德原理知识点浮力知1讲11.定义浸在液体或气体里的物体，受到液体或气体向上的托力，这个力叫作浮力.(1)“浸在”包括“部分浸入”和“全部浸入(浸没)”两种情况，如图10-4-1所示，也就是说浸
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方向观察物体复习导入以奶奶家为观测点大山在奶奶家北面大路在奶奶家南面果园在奶奶家西面小河在奶奶家东面小明看到汽车的前面车灯前面轮胎等小芳看到汽车的侧面两个车门两个轮胎等小军看到汽车的后面后面轮胎等是小芳
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同分母分数加减法情境导入你能提出什么问题亮亮喝了这杯果汁的玲玲喝了这杯果汁的探究新知我们涂一涂吧表示5等份中的3份表示5等份中的1份3份和1份合起来就是4份也就是3个加上1个是4个就是5452同分母分数相加
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求商近似值情境导入从图中你知道了哪些数学信息根据这些信息你能提出什么问题一盒腊肉有块花了元买了盒茶叶一共花了元平均每块腊肉多少钱平均每盒茶叶多少钱探究新知平均每块腊肉多少钱商是三位小数该怎样付钱探究新知
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