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第十二章简单机械第1节杠杆人教版物理八年级下册看古代战争片时经常能看到一种攻城用的机械，即人力抛石机，亦称牵引抛石机，这种机械最早出现于公元前5世纪战国时期，北周和隋唐时期西传，先为早期的阿拉伯人使
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12.1人体重要的营养物质教学目标：1、知识：探究食物中含有蛋白质、淀粉、脂肪举例说明人体需要的主要营养物质能力：引导学生学会收集、整理、加工、应用信息的能力以及观察能力、语言表达能力、小组合作交流能力等2、情感态度和价值观：使学生形成关注、关心自身和他人健康，用科学知识指导健康生活的科学态度。教学重点：1、探究食物中含有蛋白质、淀粉、脂肪
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机械能【教学目标】1知识与技能：（）理解动能、重力势能的初步概念，知道什么是弹性势能；（）知道动能的大小与质量和速度有关，重力势能大小与质量和高度有关；知道弹性势能的大小与弹性形变有关；（）知道机械能的概念。2过程与方法：结合定义，寻找日常生活的各种形式能量的例子，初步具备从能量角度分析物理问题的方法。3情感、态度与价值观：在现实生活中树立起科学的能量的观
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第一节温度与温度计教学目标：1、知道温度的概念，知道温度的常用单位和国际单位制中单位。2、了解液体温度计的工作原理，熟悉使用温度计的过程，掌握它的使用方法。3、体会对温度进行准确测量的必要性，养成采集科学准确数据的好习惯。4、培养学生的观察能力。重点难点：温度计的使用。教学准备：演示实验器材：各种温度计，演示温度计一只，三只烧杯，分别盏冷水、温水、热水。学生实验：两只烧杯，盛半
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第十二章内能与热机12.1认识内能教学目标1了解内能的概念，知道内能的单位是焦耳。2能简单描述内能与温度的关系。3知道对于同一个物体，温度越高，内能越多；温度越低，内能越少。4.知道做功和热传递可以改变物体的内能。重、难点教学重点：改变内能的方法。教学难点：内能概念。器材准备装有适量冷、热水的烧杯（400ml）各一只、铁丝一段
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动能和势能一、教学目标：1.知识与技能：（1）了解能量的概念。（2）通过实例了解动能和势能的概念。2.过程与方法：通过实验探究，了解动能、重力势能的大小各与什么因素有关；进一步体会控制变量法、转换法在研究物理问题中的作用。3.情感态度与价值观：进一步认识物理知识在实际生活中的作用，增强学习物理的主动性；培养学生良好的科学态度和实事求是的科学精神。养成交流合作的团队意识及人相处，合作的
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杠杆学习内容分析本节学习的内容是初二物理学习中的一个非常重要内容，知识点多，在中考说明中层次要求多数是理解应用部分，是中考作图题的热点考点，也是学好滑轮和其它机械的基础。教学资源应用1杠杆现象压水；古代作战用的投石车；撬石头展示生活中用到的杠杆；展示古人对杠杆的利用；从动画中抽象出杠杆，体会杠杆的作用。2杠杆平衡条件杠杆平衡条件实验数据记录在表中的数据关系中找出杠杆原理。学习者
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第十二章温度与物态变化第1节温度与温度计一教学目标1能够理解温度的概念并知道生活环境中常见的温度2通过观察和实验了解温度计的结构能够正确使用温度计测量温度3掌握温度计测温原理二教学重难点重点温度的定义和温度计的使用难点对于
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121拥有积极的人生态度教学目标道德修养领会不同人生态度对个人的影响感知积极人生态度的重要性健全人格懂得积极人生态度的意义正确对待挫折热爱学习乐于实践树立正确的人生观重点难点教学重点什么是人生态度不同人生态度的
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121定义第12章定义命题证明一选择题每题6分共30分1下列语句中属于定义的是CC2有下列语句多边形相邻两边组成的角叫作多边形的内角大于90且小于180的角叫作钝角同位角相等吗在平面内由不在同一条直线上的
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探究电流与电压、电阻的关系教学设计【教材分析】探究-电流与电压、电阻的关系是北师大版义务教育教科书九年级物理第十二章第一节内容，是电学内容中重要的学生实验之一，也是得出电学重要定律-欧姆定律的前提。这三个物理量的关系是在学习了电流、电压、电阻等概念以及电压表、电流表、滑动变阻器使用方法之后的进一步深入，从而使学生的知识结构更具有系统性。这节课要体现出探究性学习与科学方法的渗透，重视科
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课后达标训练训练提升作业【基础达标】1.下列食品中富含蛋白质的是A.大米B.鸡蛋C.番茄D.菜油2.下列是食品中的营养素，其中虽不能为人体提供能量，但对调节人体新陈代谢、预防疾病起重大作用的是A.蛋
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专题12.1浮力丨知识精析丨挖空练知识点一浮力1.浮力一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它的力叫浮力。2.浮力方向竖直向上，施力物体是液（气）体。3.浮力产生的原因（实质）液（气）体对物
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12.1二次根式（1）教学目标1了解二次根式的概念，初步理解二次根式有意义的条件；2通过具体问题探求并掌握二次根式的性质，能运用性质进行一些简单的运算；3通过观察一些特殊的情形，获得一般结论，使
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第十二单元化学与生活人教版初中化学课题1人类重要的营养物质新知导入俗话说：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。可见食物对人体的重要性。那么我们能从所吃的食物中获取哪些营养物质呢？各营养物质主要有什么作用呢？新知讲解有机物无机物一、蛋白质1.蛋白质的功能（1）构成细胞的基本物质；（2）机体生长及修补受损组织的主要原料；（3）提供人体能量。注意：蛋白质的摄取量既不能
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第十二单元化学与生活课题1人类重要的营养物质同学们，说一下你最爱吃的食物是什么。你能说出爱吃的食物中都富含哪些营养物质吗？这些营养物质与人体健康有怎样的关系呢？今天这节课就是美食与营养之旅！1.知道营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水六类物质。2.了解蛋白质、糖类、油脂和维生素与人类健康的关系和主要的食物来源。3.结合所学知识养成良好的生活习惯，以促使自己健康地成
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九年级物理备课组课题12.1温度与温度计拟用1课时教学目标一、知识与技能1、理解温度的概念，知道温度的单位；2、了解生活环境中常见的温度值；3、会用温度计测量温度。二、过程与方法1、通过观察了解温度计的结构；2、通过讨论和实验来促进学生探究温度计的制作原理；2、通过自主探究，使学生掌握温度计的使用方法。三、情感、态度与价值观1、通过教学活动，激发学生的
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温度和温度计教学设计【学情分析】孩子们可能听说过温度计，也曾用体温计测量过体温，但真正使用温度计测量过其他物体的温度的孩子估计极少。本课学习时，对许多学孩子们来说还是第一次使用温度计。因此，本课的学习，重要的是要让学生们理解温度计是用来做什么的、它们是如何工作的，以及如何识读温度计。特别是正确识读零下温度，是需要学生掌握的，为以后的学习活动打好基础。【教学目标】知识与
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课时作业(一)温度与温度计(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题每小题3分共15分)1.(2012大连中考)下列温度中约在3637之间的是()A.人的正常体温B.标准大气压下沸水的温度C.冰箱冷藏室的温度D.人感觉舒适的环境的温度2.给体温计消毒下列哪种方法是可行的()A.放入沸水中煮B.放入温水中泡C.用酒精棉花擦洗D.在酒精灯上烧3.一支体温计
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