热门搜索： 教案 PPT 课件 学案 导学案 课时练 练习题 期中试题 期末试题 单元测
2饮食与营养一填空题1油脂类食物含有丰富的可供给我们保持我们的但不能多吃2碘酒是探测器3脂肪无机盐水是人体所需的六大营养素4食物中可
上传时间：2024-01-15 | 页数：2 | 格式：DOC | 浏览：19
2饮食与营养教学设计课题2饮食与营养单元二学科科学年级四学习目标1知道食物为我们提供六种营养成分蛋白质糖类脂肪维生素矿物质和水以及对身体的重要作用没有一种食物含有所有的营养成分了解合理安排饮食的重要性2通过收集观看
上传时间：2024-01-15 | 页数：3 | 格式：DOC | 浏览：14
上传时间：2024-01-15 | 页数：2 | 格式：DOC | 浏览：37
第二单元均衡营养安全饮食第五课养成良好的饮食习惯新知导入良好的饮食习惯是健康的秘诀养成良好的饮食习惯能够让身体及时得到充足的营养物质增强身体的免疫力减少疾病发生第二单元均衡营养安全饮食第五课养成良好的饮食习惯教学目标1
上传时间：2023-09-11 | 页数：41 | 格式：PPTX | 浏览：34
小学生饮食安全常识712岁的儿童正处于迅速发育阶段，特别是小学后期进入生长突增期，对营养要求较高，课堂教育要求注意力集中，相对比入学前脑力劳动加大，而游戏活动则趋减少，因此，这个时期的膳食应多加注
上传时间：2019-11-24 | 页数：3 | 格式：DOCX | 浏览：86
小学生饮食知识一、小学生饮食十二条原则1、注意营养平衡。在日常饮食中要吃各种粮食、水果、蔬菜、鱼肉、蛋、奶等，不要偏食。2、多吃豆制品。豆类含有丰富的优质蛋白质，营养价值很高，既便宜，又容易消化
上传时间：2019-11-24 | 页数：4 | 格式：DOCX | 浏览：62
活动目标1、了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。2、在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。活动准备1、一些
上传时间：2019-12-07 | 页数：1 | 格式：DOC | 浏览：104
告别不良饮食习惯教学设计1活动目标1.通过访问与资料收集了解不良饮食习惯及对身体的影响。2.能够与同伴合作制订考察方案。3.通过考察发现同学们身上存在的不良饮食习惯。2活动准备教师准备1.收集有关
上传时间：2019-12-30 | 页数：3 | 格式：DOC | 浏览：429
饮食与健康川教版七年级下新知导入习近平总书记指出人民健康是社会文明进步的基础是民族昌盛和国家富强的重要标志民以食为天人体为了维持正常的生命活动需要通过饮食来获取各种营养物质和能量青少年正处于生长发育的关键时期合理的营养搭
上传时间：2024-07-04 | 页数：29 | 格式：PPTX | 浏览：42
合理饮食教案教学目标知识与技能1知道什么是合理饮食了解各类食物的营养价值2学会根据自身需要选择合适的食物形成良好的饮食习惯3学会制定简单的饮食计划合理安排每餐的食物过程与方法1培养学生的观察力和分析能力通过观察食
上传时间：2024-07-17 | 页数：7 | 格式：DOCX | 浏览：16
LOGO第4课合理饮食目录CONTENTS饮食与健康的关系合理饮食的原则饮食分类与营养价值培养良好饮食习惯目录CONTENTS实践环节总结与回顾问答环节作业布置饮食与健康的关系1饮食与健康的关系长期不合理饮食导
上传时间：2024-07-17 | 页数：28 | 格式：PPTX | 浏览：12
授课名称安全饮食我知道执教年级四年级教学内容学习了解早餐的重要性学习食品卫生安全知识健康饮食远离垃圾食品教学目的让学生认识到早餐的重要性让学生了解食品卫生安全知识了解辨识垃圾食品认识垃圾食品的危害从了解食物中毒特征
上传时间：2025-06-03 | 页数：4 | 格式：DOC | 浏览：1
健康饮食的学问活动主题健康饮食的学问年级五课型开题课授课日期329活动目标1通过开展实践调查活动了解日常饮食的合理搭配建立健康的饮食理念2寻找身边的一些不良饮食习惯并通过探究了解不良饮食习惯对身体的危害养成科学的饮食习惯
上传时间：2025-06-03 | 页数：4 | 格式：DOC | 浏览：3
第五课或饮食教学目标1能够流利地诵读课文有节奏的诵读课文2学生简单理解长幼有序尊敬长者的道理和一些做法教学过程一导入老师以一个长胡子长发飘飘的长者去演示长字然后引申到如何对待长者开始学习二朗读感悟1让学生自由朗
上传时间：2024-05-18 | 页数：4 | 格式：DOCX | 浏览：36
第7课对饮食教学目标1流利地朗读全文读出节奏感和韵律感背诵全文2结合老师的讲解学生能够知道课文关于饮食行动方面的规范并能在生活中努力践行其中的一部分做法教学过程一复习二学文一对饮食勿拣择食适可勿过则1这
上传时间：2024-05-18 | 页数：4 | 格式：DOCX | 浏览：29
教学设计小学综合实践活动课程三年级我们的饮食习惯青岛市城阳区流亭街道仙家寨小学江美玉一教学目标1知识与能力了解自己和他人的饮食习惯受到健康饮食的教育2过程与方法小组学习与讨论培养学生观察整理处理信息以及撰写计划的能力
上传时间：2025-06-03 | 页数：3 | 格式：DOC | 浏览：3
饮食与健康教学内容饮食与健康教学目标1知识与能力1通过调查活动搜集资料小组合作等多种活动方式培养学生语言表达运用资料处理信息与获取知识的能力综合实践活动美食综合实践活动饮食与健2初步了解人体所需要的营养成份以及常见
上传时间：2025-06-03 | 页数：2 | 格式：DOC | 浏览：2
14养分的运输练习1、填空。1、营养物质和氧气通过（）输送到动物的全身各处，供体内各种组织细胞的生理活动所需。2、血液流动的动力由跳动的（）提供。3、动物身体里的血液在（）中流动。4、成年
上传时间：2020-01-04 | 页数：2 | 格式：DOC | 浏览：81
粤科版版科学四年级下册14养分的运输教学设计课题养分的运输单元2学科科学年级四年级学习目标1、观察动物的全身各个器官分布的血管2、通过模拟实验，了解心脏在血液循环过程中的作用。3、乐于主动
上传时间：2020-01-04 | 页数：3 | 格式：DOC | 浏览：84
养分的运输粤教粤科版四年级下新知导入思考问题1从情景图中你观察到了什么问题2从食物中吸收的养分，怎样运送到动物的全身呢问题3通过呼吸吸收来的氧是怎样输送的呢前面我们已经学习了动物的消化系统和呼吸系统的
上传时间：2020-01-04 | 页数：20 | 格式：PPTX | 浏览：82
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
