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20.4电动机课题20.4电动机教学目标【知识与技能】1通过实验,知道磁场对通电导线有力的作用,知道力的方向与电流方向和磁场方向有关。2通过实验观察,知道磁场能使通电线圈转动,了解换向器的工作原理。3了解直流电动机的构造、工作原理及能量的转化。【过程与方法】经历探究过程,培养实验操作技能和实验操作兴趣。【情感、态度与价值观】通过实验“让线圈转起来”,体验在克服种种困
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20.4电动机【教学目标】1.了解磁场对通电导线的作用。2.了解直流电动机的结构和工作原理。3.知道换向器在直流电动机中的作用。【教学重难点】1.重点:磁场对通电导线的作用。2.难点:电动机能够持续转动的原因。【课前准备】教师:电动玩具汽车、U形磁铁、电源、导线、开关、金属架、线圈和电动机演示模型、多媒体。学生:U形磁铁、小电动机线圈、1号电池(2节)、金属支架、电动机模型
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函数的初步应用课题20.4函数的初步应用主备人审核课型新授课课时1课时时间学习目标1.能从函数关系中获取相应信息,运用函数解决简单的实际问题。2体会函数模型的作用,增强数学应用意识。重点难点
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20.4能源、环境与可持续发展教学目标知识目标1.认识能源消耗对环境的影响。2.通过了解大量消耗能源对环境造成的破坏,初步认识科技给人类带来的负面效应,具有节能意识、环保意识。教学重点初步认识科学及其相关技术对于社会发展、自然环境及人类生活的影响,有可持续发展意识。教学难点温室效应、酸雨、铅尘增加形成的原因。教学过程一、引入新课随着人类社
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20.4能源、环境与可持续发展第二十章能源与可持续发展能源为人类社会的文明发展作出了巨大的贡献,但人类在大量开发和使用能源的同时,也给环境造成了不可忽视的污染和破坏,对人类的生存与社会的发展构成了极大的威胁。环境污染是世界各国关注的热点,因此环境保护已经成为一个全球性的重大课题。1.温室效应过量的二氧化碳、氟氯烃(又称氟利昂)等气体排放到大气中后,会集聚成一个温室气体层,使地球表面的
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20.4能源、环境与可持续发展教学目标1知道能源不仅给人类社会文明作出巨大贡献,同时也给环境造成不可忽视的污染和破坏。2知道温室效应和酸雨现象形成的原因,知道铅尘的危害;了解可持续发展的理念。3经历聆听、阅读、交流讨论的学习过程,感悟学习的途径和方式方法是多样的领悟采用多样化的学习形式进行学习的意义。4在认识能源的价值的同时,树立保护环境的意识,能从环境保护的重要性中体会可持续发展观
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