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湘版美术教材第1课神奇的小画册教学目标1、巧妙构思折剪画册2、大胆地添画绘制画册3、在制作、欣赏、游戏的过程中体验美术学习的快乐教学过程一、对比激趣，了解特点1、教师出示两本小画册，一本为普通
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人教版】小学道德与法治一年级上册教案教学计划一、学生情况分析一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，希望通过本册教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究、热爱生活的儿童。二
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1中考物理知识点总结第一部分物理公式及使用条件速度公式tsv公式变形求路程vts求时间vst重力与质量的关系Gmg合力公式FF1F2同一直线同方向二力的合力计算FF1F2同一直线反方向二力的合力计算密度公式Vm浮力
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1学好数学要抓住三个基本基本的概念要清楚基本的规律要熟悉基本的方法要熟练2做完题目后一定要认真总结做到举一反三这样以后遇到同一类的问题是就不会花费太多的时间和精力了3学习概念的最终目的是能运用概念来解决具体问题因此
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1有理数的加法运算同号相加一边倒异号相加大减小符号跟着大的跑绝对值相等零正好2合并同类项合并同类项法则不能忘只求系数和字母指数不变样3去添括号法则去括号添括号关键看符号括号前面是正号去添括号不变号括号前
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文学文化小知识1初唐四杰王勃杨炯卢照邻骆宾王2唐宋八大家韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏轼苏辙王安石曾巩3四大古典名著红楼梦三国演义水浒西游记4四大民间传说牛郎织女梁山伯与祝英台孟姜女白蛇传5四
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1whatletterisananimal哪个字母是一个动物答案BBee2Whatletterstandsfortheocean哪个字母代表海洋答案Csea3whatletterisaquestion哪个字母是一个问
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经典易错题1DoyouknowwhathedidalldayHespentasmuchtimeplayingasheAstudyingBwasstudyingCstudiedDdidstudying2IcantsayIwa
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1读读沙漠读出了它坦荡豪放的胸怀读太阳读出了它普照万物的无私读春雨读出了它润物无声的柔情读大海读出了它气势磅礴的豪情读石灰读出了它粉身碎骨不变色的清白2幸福幸福是临行密密缝意恐迟迟归的牵挂幸福是春种一粒粟
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句型1Therebe主语地点状语时间状语Theresaboatintheriver河里有条船句型2WhatswrongwithsbsthWhatswrongwithyourwatch你的手表有什么毛病句型3Howd
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1构成物质的三种微粒是分子原子离子2还原氧化铜常用的三种还原剂氢气一氧化碳碳3氢气作为燃料有三大优点资源丰富发热量高燃烧后的产物是水不污染环境4构成原子一般有三种微粒质子中子电子5黑色金属只有三种
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一醒惊天下探秘三星堆年级五年级学科可爱的四川川教版你听说过会睡觉的城市吗活动一一醒惊世的三星堆活动一一醒惊世的三星堆看了三星堆的介绍我觉得古代文明好神秘而且充满了艺术的气息尤其是那些巨大的青铜器和黄金面具它
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中国现代史的开端是新中国成立年月日现代史的四个阶段新民主主义向社会主义的过渡时期年十年探索时期年年文革时期年社会主义现代化建设新时期年至今为新中国成立做好准备的会议是第一届政治协商会议会议通过了共同纲领起到临时宪法
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1clothesclothclothingclothes统指各种衣服谓语动词永远是复数cloth指布为不可数名词clothing是服装的总称2incidentaccidentincident指小事件accident指不
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句型1Therebe主语地点状语时间状语Theresaboatintheriver河里有条船句型2WhatswrongwithsbsthWhatswrongwithyourwatch你的手表有什么毛病句型3Howdo
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万能作文开头30篇1信念是巍巍大厦的栋梁没有它就只是一堆散乱的砖瓦信念是滔滔大江的河床没有它就只有一片泛滥的波浪信念是熊熊烈火的引星没有它就只有一把冰冷的柴把信念是远洋巨轮的主机没有它就只剩下瘫痪的巨架信念2如
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万能作文开头30篇1信念是巍巍大厦的栋梁没有它就只是一堆散乱的砖瓦信念是滔滔大江的河床没有它就只有一片泛滥的波浪信念是熊熊烈火的引星没有它就只有一把冰冷的柴把信念是远洋巨轮的主机没有它就只剩下瘫痪的巨架信念2站
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第一课我们的家乡天津教学目标1知道天津的物理位置知道天津是首都的门户知道天津的面积知道天津的18个区县的名称2知道天津一些著名设施所在地3知道自己所在区县的位置了解自己所在区县最令人引以为豪的地方4通过学习交流激
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准备单元分工合作找证据教学案例教材分析本单元是一年级下册的起始单元本单元只有一课内容没有具体的科学知识目标制订计划搜集证据是一年级下学期所要落实和强化培养的科学探究要素本单元通过游戏活动让学生感受分工合作的重要性为后面单元有
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课时计划课题走进大自然第1课时累计总课时1教学目标知识与技能让学生走进自然认识自然甚至爱上自然培养学生观察与表达能力培养学生对本学科的兴趣和爱好过程与方法情感态度与价值观教学重点让学生爱上本学科教学难点如何让学生爱上本学科教具准备
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