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4.4三角形的分类项目内容1.我们学过哪些角2.思考我们戴的红领巾是三角形。3.例下面的三角形各有几个锐角、直角和钝角分析与解答1填表将每个三角形各类角的数量填入统计表中
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4.4三角形分类（一）u教学内容知识点三角形的分类按角分。教材第4043页，例1，课堂活动1、2，练习十一1，2，3。u教学提示三角形分类的教学应该让学生经历分类的过程。例1的教学可以首先让学生通过观察
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4.5三角形分类（二）u教学反思这堂课中紧紧抓住“给三角形分类”这样一个有价值的数学活动，引导学生通过测量、观察、猜测、验证、推理、交流，探究按边分类的方法。每个小组都有不同的发现。在这时并不急于
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4.4三角形分类（一）u教学反思让在学生的探究活动中，我把学生看成是具有能动性的创造与学习主体，而不是被动接受知识的对象，尊重了每一个学生的个性和人格。对于学生在实践活动中所选择的方法和途径，教师
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4.5三角形分类（二）u教学内容知识点三角形的分类按边分。教材第4143页，例2、例3，课堂活动3、4，练习十一4，5，6，思考题。u教学提示例2、例3是让学生在操作中去发现等腰三角形和等边三角形。教材强
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第2课时三角形的分类教学内容冀教版数学四年级下册第34、35页。u教学提示教学中了利用课本附页中的图形，给学生动手分类和交流的机会，教师介绍锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的名称，让学生观察两
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教学反思本节课通过学生自己动手，鼓励学生按照自己的想法给三角形进行分类，之后交流分类的过程和结果，重点让学生说一说分类的思路。在充分交流分类结果的基础上，介绍直角三角形、锐角三角形和钝角三角形，使
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三角形的分类情境导入探究新知课堂小结课后作业多边形的认识课堂练习4说一说，这些三角形有什么共同的特点情境导入例1把附页中的三角形剪下来，按角的特征给三角形分类。探究新知把附页中的三角形剪下来，按角的
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三角形的分类教材第63、第64页的内容及第65页练习十五的第4、第5、第9、第10题。1.通过实际操作、探究掌握三角形的分类标准及方法体会每类三角形的特征并能够识别直角三角形、锐角三角形、钝角三角形和等腰
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第3课时三角形的分类三角形5义务教育人教版四年级下册复习导入角的分类锐角90直角9090钝角180探究新知三角形是多种多样的。按照三角形中角的不同把下面的三角形分一分。小组合作：拿出课前准备好的三角形，尝试给三角形分类，并说说你是怎么分的。三角形分类（按角分）直角直角三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。有一个角是直角的三角
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三角形的分类人教版四年级下册学习目标使学生联系实际感受三角形在日常生活中的应用，能积极参与操作、实验等学习活动，能主动与他人合作交流并获得积极的情感体验。通过动手测最操作，会按边的特征给三角形进行分类:使学生认识等腰三角形、等边三角形及它们的特征；通过对一些三角形的每个内角大小的测量、比较、分类，使学生认识三角形可分为直角三角形、锐角三角形和钝角三角形；复习导入说一说，这些三角形有
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三角形的分类人教版4年级下册第五单元活动：你能画出多少种不同的三角形，画画试试，并将他们剪下来。从角的角度看，你还能画出不同的三角形吗？说一说：这些三角形有什么共同的特点？都有3条边3个顶点3个角三角形任意两边之和都大于第三边。小组讨论:你能给你的三角形分分类吗？展示你的结果并说说你是怎样分的？思考:观察三角形的角
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三角形的分类上节课我们学习了什么知识呢顶点顶点顶点边边角角角情境导入这个图案像什么呢都是什么图形呢你能将这些三角形进行分类吗探究新知有一个角是直角的三角形叫直角三角形有一个角是钝角的三角形是钝角三角形三
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美国数学大联盟分类词汇数的分类与数论realnumber实数naturalnumber自然数integer整数wholenumber正整数decimaldesml小数十进制的binarybanr二进制的digitddt数位oneste
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12直角三角形第一章三角形的证明第2课时直角三角形全等的判定情境引入1探索并理解直角三角形全等的判定方法HL难点2会用直角三角形全等的判定方法HL判定两个直角三角形全等重点SSSSASASAAAS旧知回顾我
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三角形的认识从图中你知道了哪些数学信息根据这些信息你能提出什么问题为什么做成三角形的呢情境导入为什么做成三角形的书架自行车架篮球架及塔吊上的支架等为什么设计成三角形的三角形有什么特点呢探究新知小组活动要求1打开
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一三角形中常见辅助线的添加与角平分线有关的1可向两边作垂线2可作平行线构造等腰三角形3在角的两边截取相等的线段构造全等三角形1与线段长度相关的1截长证明某两条线段的和或差等于第三条线段时经常在较长的线段上截取一
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1三角形中常见辅助线的添加1与角平分线有关的1可向两边作垂线2可作平行线构造等腰三角形3在角的两边截取相等的线段构造全等三角形2与线段长度相关的1截长证明某两条线段的和或差等于第三条线段时经常在较长的线段上截取一
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三角形的内角和一个三角形的一个内角是30一个内角是65求另一个内角是多少度要求是多少度需要知道三角形3个内角的和是多少度三角形的内角和是固定的吗情境导入三角形3个内角的和是多少度123三角形的内角和三角形内角和
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