热门搜索: 教案 PPT 课件 学案 导学案 课时练 练习题 期中试题 期末试题 单元测
教学反思教学时引导学生通过观察找出物体中的梯形,抽象出平面图形,通过比较,说说与先前学过的四边形的不同来明确梯形的特征。通过测量、折角老认识特殊的等腰梯形和直角梯形。在充分交流的基础上,引导学生
上传时间:2019-11-13 | 页数:1 | 格式:DOCX | 浏览:143
第5课时梯形1.一个四边形的一组对边平行但不相等,另一组对边相等但不平行,这个四边形是()A.等腰梯形B平行四边形C直角梯形2.下列说法正确的是()A在梯形中,互相平行的一组是梯形的腰B
上传时间:2019-11-13 | 页数:2 | 格式:DOC | 浏览:128
梯形情境导入探究新知课堂小结课后作业多边形的认识课堂练习4同学们,你们想一想这个形状是什么图形吗情境导入同学们,你们找到梯形了吗例1探究新知由图可知,只有一组对边平行的四边形叫做梯形。高上底下底腰腰
上传时间:2019-11-14 | 页数:12 | 格式:PPTX | 浏览:81
第五课时整理与复习教学内容教材4243页整理与复习。教学提示复习活动中要给学生充分的回顾整理、交流的时间和空间,使学生理解长度单位之间的进率关系,学会单位换算。关于选择合适的长度单位表示物
上传时间:2019-11-14 | 页数:3 | 格式:DOCX | 浏览:114
教学反思本单元的整理与复习,不仅是对毫米和千米的复习,而是把学过的长度单位进行系统的整理,形成自己的知识网络,从整体上认识测量的长度单位,体会建立长度单位的必要性和价值。在活动中,先让学生回顾
上传时间:2019-11-14 | 页数:1 | 格式:DOCX | 浏览:116
第5课时整理与复习1.在下面各题的括号单填上适当的长度单位,使算式成立(1)1-91。(2)1-9991。(3)1-991。2.有一种课外读物,用直尺测量5本书的厚度是3厘米。50本这样的读物摞在一起有多
上传时间:2019-11-14 | 页数:2 | 格式:DOC | 浏览:136
整理与复习整体回顾综合运用课后作业毫米和千米知识梳理4毫米和千米认识毫米实际测量认识千米解决问题整体回顾1测量较短物体的长度,用“毫米”作单位。1厘米10毫米,1cm10mm。1.认识毫米2测量较薄物体的厚
上传时间:2019-11-15 | 页数:17 | 格式:PPTX | 浏览:96
4.5容积1.填空题。1一个钢笔水瓶的容积是60。2汽车油箱的容积是50。3一瓶矿泉水的容积是500。42.57升毫升640毫升升2.4升立方厘米760毫升立方分米2.判断题。对的画“”错的画“”1
上传时间:2019-11-17 | 页数:3 | 格式:DOCX | 浏览:125
第五课时容积教学内容教材第36、37页容积。教学提示本节课是在学生已经会计算圆柱的体积、会计算长方体、正方体容器的容积等基础上学习的。分析例1安排的问题问题(1)是计算圆柱的体积,很简单;问题(2
上传时间:2019-11-17 | 页数:14 | 格式:DOCX | 浏览:105
教学反思本节课我重视知识的形成过程,是学生主动学习新知突破难点,这节课的教学重点是在学生已有经验的基础上,总结出计算之间的换算关系。根据1立方厘米1毫升,1毫升水重1克,把6个保温杯盛的水用千克表示
上传时间:2019-11-17 | 页数:1 | 格式:DOCX | 浏览:120
整理与复习整体回顾综合运用课后作业圆柱与圆锥知识梳理4圆柱和圆锥圆柱的侧面积、表面积圆柱和圆锥的特征圆柱和圆锥的体积你能把学会的知识及方法整理一下吗用转化、实验等方法探究圆柱、圆锥的体积。圆柱的特征
上传时间:2019-11-17 | 页数:16 | 格式:PPTX | 浏览:360
第5课时练习九一、直接写出得数。36616414728442653497549486217二、填一填。4()366()4263()754()632()848()6三、(1)每盘有()个苹果,()盘一共
上传时间:2019-11-29 | 页数:2 | 格式:DOCX | 浏览:137
练习九复习旧知课堂小结课后作业表内除法(二)巩固练习4如何用除法解决简单的实际问题一是要审清题意,准确判断出应该用哪种方法计算;二是要对口诀,正确列出算式写出结果。复习旧知返回求一个数里有几个几,和
上传时间:2019-11-29 | 页数:21 | 格式:PPTX | 浏览:135
正比例情境导入探究新知课堂小结课后作业比例课堂练习4情境导入返回文具店有一种彩带,销售的数量与总价的关系如下表。13.527310.5414517.5624.5721828返回1表中有哪两种量数量和总价探究新知返回数量1支,总价3
上传时间:2019-11-30 | 页数:20 | 格式:PPTX | 浏览:85
第1课时正比例1.填空题。1份数一定时订小学生数学报的总钱数和单价成比例。2在括号里填上“每小时生产服装件数”“生产时间”或“生产服装总数”。一定和成正比例。3A132BA0B
上传时间:2019-11-30 | 页数:3 | 格式:DOCX | 浏览:105
比较大小情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内数的认识课堂练习4这两堆小棒,哪个多返回情境导入右边有多少根小棒3742左边有多少根小棒探究新知返回4237很明显左边的小棒要比右边的小棒多。由此我们可以知道
上传时间:2019-12-04 | 页数:19 | 格式:PPTX | 浏览:102
第5课时比较大小1.在()里填上“”“(2)按从小到大的顺序排列。6037735426452.(1)877841322314(2)263745546073
上传时间:2019-12-04 | 页数:2 | 格式:DOCX | 浏览:111
练习十复习旧知课堂小结课后作业两位数乘两位数巩固练习4复习旧知两位数乘两位数(不进位)的笔算方法1.相同数位对齐。2.用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各数位上的数,得数的末位和第二个乘数的个位对齐
上传时间:2019-12-06 | 页数:15 | 格式:PPTX | 浏览:106
4.5练习十1.142132232.一个书包32元,一个文具盒13元。买12个书包要多少元钱3.一个书包32元,一个文具盒13元。买23个文具盒要多少元钱答案1.2947362.3212384(元)答买12个书包要384元。3.13232
上传时间:2019-12-06 | 页数:2 | 格式:DOCX | 浏览:121
练习十六扇形统计图4复习旧知课堂小结课后作业巩固练习1.学过的统计图条形统计图、折线统计图、扇形统计图。2.三种统计图的特点条形统计图便于了解数量大小。折线统计图便于反映数量变化趋势。扇形统计图便于反映
上传时间:2019-12-15 | 页数:8 | 格式:PPTX | 浏览:86