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5.球类俱乐部教学目标1.通过课堂教学使学生了解球类运动对我们身体的益处。2.培养学生团结协作、吃苦耐劳及课堂活动的积极性。3发展学生动手、动脑与人交往的能力。教学重点、难点对球类的了解、起源
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体育与健康课时教案授课教师授课对象七年级授课教师学校学习目标1.能够模仿做出各种发展协调性的动作。2.通过练习各种球类动作，发展身体协调性。3.培养学生自主学习的能力。学习内容各种篮球抛接球及其它技术动作重点动作的连贯流畅性难点上、下肢的协调配合场地器材空地一片；篮球、足球（或替代物）各1个，瑜伽垫1块安全提示1.防止碰撞，提
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初中一年级华东师大出版社体育与健康第五单元球类动作发展协调性导语同学们好，我是来自广州市南国学校的王卫东老师。今天，很高兴能够和大家一起来度过这段快乐的运动时光。今天我们的学习任务是通过常见的球类运动动作来发展身体协调性。那么，同学们，你们知道什么是协调性吗？协调性(coordination)指身体作用肌群的时机正确、动作方向及速度恰当，平衡稳定且有韵律性。简单来讲，协调性指利用
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设计思路球类运动以其种类繁多，灵活简便的特点深受孩子们的喜爱。他们通过电视，图片，报纸，传媒等多种途径，对各种球类运动充满了浓厚的兴趣。本活动，就是根据孩子自身的需要和兴趣，通过家园互动，为孩子
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2019希望数学少年俱乐部六年级培训100题211511计算32542832201计算20202212233023计算55641
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2019希望数学少年俱乐部六年级培训100题参考答案计算模块21151计算132542832参考答案1201计算202022122参考答案133023计算
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